Главная » Просмотр файлов » annot_18.04.01_tpikiem_2016

annot_18.04.01_tpikiem_2016 (1087698), страница 10

Файл №1087698 annot_18.04.01_tpikiem_2016 (18.04.01 Химическая технология) 10 страницаannot_18.04.01_tpikiem_2016 (1087698) страница 102018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Вторичное использование резин» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной (ОК-8), общепрофессиональной (ОПК-4)и дополнительной профессиональной (ДПК-2) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики магистерской программы «Технология производства иконструирование изделий на основе эластомерных материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Вторичное использование резин» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкимагистров 18.04.01 «Химическая технология» магистерской программы «Технологияпроизводства и конструирование изделий на основе эластомерных материалов».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Вторичное использование резины» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОК-8 (способность находить творческие решения социальных и профессиональныхзадач, готовность к принятию нестандартных решений);ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ДПК-2 (готовность к совершенствованию технологического процесса производстваэластомерных материалов и изделий на их основе, связанному с разработкой мероприятийпо комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканиюспособов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производствеи разработке предложений по его предупреждению и устранению).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные источники информации в области получения и использованиярегенерата и резиновой крошки в резиновой промышленности, а также другие способыиспользования отработанной резины;современные методики исследования, приборы и оборудование для оценкисвойств резиновой крошки и регенерата, а также резиновых смесей и резин ихсодержащих;технологические процессы и оборудование для производства регенерата ирезиновой крошки, влияние основных технологических параметров процесса на свойстваполучаемого материала;способы использования отработанной резины, технологические процессыполучения регенерата и резиновой крошки, основные компоненты для получениярегенерата, влияние регенерата и резиновой крошки на свойства резиновых смесей ирезин.уметь:анализировать и систематизировать научно-техническую информацию,осуществлять правильный выбор методик исследований в области вторичной переработкирезины и использования полученных в результате этого материалов;выполнять расчеты и анализировать результаты исследований по изучениюосновных свойств регенерата и резиновой крошки и резиновых смесей, содержащихэластичные наполнители;подбирать компоненты и оборудованиерегенерации резины и получения резиновой крошки;дляпроведенияпроцессасоставлять рецептуры резиновых смесей и резин, содержащих регенерат илирезиновую крошку, подобрать оптимальное содержание регенерата и резиновой крошки врезиновой смеси в зависимости от их свойств.владеть:современными методами информационных технологий и техническихсредств для анализа и систематизации научно-исследовательской информации;основными методиками исследования свойств регенерата или резиновойкрошки, а также резиновых смесей их содержащих, навыками анализа полученныхрезультатов;навыками по контролю технологических процессоврегенерации иизмельчения резины, разработке технологических нормативов на расход материалов,выбору технологического оборудования;методиками и навыками оценки свойств регенерата и резиновой крошки, атакже резиновых смесей и резин, содержащих регенерат или резиновую крошку.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Физико-химические основы переработкиполимеров через раствор»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Технология производства и конструированиеизделий на основе эластомерных материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физико-химические основы переработки полимеров через раствор»имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных (ОПК-3, ОПК-4) и профессиональной (ПК-3) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы «Технологияпроизводства и конструирование изделий на основе эластомерных материалов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Физико-химические основы переработки полимеров через раствор»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» магистерскойпрограммы «Технология производства и конструирование изделий на основеэластомерных материалов».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физико-химическиеосновыпереработкиполимеров через раствор» направлен на формирование у обучающихся элементовследующих компетенций:ОПК-3 (способностькпрофессиональнойэксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки);ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ПК-3(способностьиспользоватьсовременныеприборыиметодики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные определения и понятия в теории растворов полимеров, а такжефакторы, определяющие растворяющую способность жидкостей по отношению кполимерам;особенности реологического поведения разбавленных и концентрированныхрастворов полимеров;современные методики исследований и лабораторное оборудование дляизучения физико-химических и технологических свойств растворов полимеров, а такжеосновные виды материалов и изделий, получаемых из растворов полимеров.уметь:применять современные приборы и методики для оценки физико-химических свойств растворов полимеров – растворных адгезионных композиций,формовочных растворов для получения нетканых волокнистых материалов методомэлектроформования;организовать проведение экспериментов по изучению модельных ииспытаний технологических растворов полимеров, выполнять обработку и анализполученных экспериментальных данных;составлять технологические схемы получения полимерных материалов иизделий путем переработки растворов полимеров.владеть:навыками профессиональной эксплуатации современного оборудования дляизготовления и переработки растворных адгезионных композиций, формовочных составови приборов для оценки их физико-химических, эксплуатационных свойств;методами математического моделирования технологических процессов,связанных с переработкой растворов полимеров;навыками выбора технологических параметров переработки растворовполимеров и составления их рецептур (например, для растворных эластомерныхадгезионных композиций и формовочных составов), с учетом технологических,технических, санитарно-гигиенических и экономических требований, предъявляемых кполучаемым материалам и изделиям.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Физико-химические основы создания смесей исплавов полимеров»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Технология производства и конструированиеизделий на основе эластомерных материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физико-химические основы создания смесей и сплавов полимеров»имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных (ОПК-3, ОПК-4) и профессиональной (ПК-3) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы «Технологияпроизводства и конструирование изделий на основе эластомерных материалов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Физико-химические основы создания смесей и сплавов полимеров»является дисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» магистерскойпрограммы «Технология производства и конструирование изделий на основеэластомерных материалов».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физико-химические основы создания смесей исплавов полимеров» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:ОПК-3 (способностькпрофессиональнойэксплуатации современногооборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки);ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);ПК-3(способностьиспользоватьсовременныеприборыиметодики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:основные определения и понятия в теории растворов полимеров, а такжефакторы, определяющие растворяющую способность жидкостей по отношению кполимерам;особенности реологического поведения разбавленных и концентрированныхрастворов полимеров;современные методики исследований и лабораторное оборудование дляизучения физико-химических и технологических свойств растворов полимеров, а такжеосновные виды материалов и изделий, получаемых из растворов полимеров.уметь:применять современные приборы и методики для оценки физико-химических свойств растворов полимеров – растворных адгезионных композиций,формовочных растворов для получения нетканых волокнистых материалов методомэлектроформования;организовать проведение экспериментов по изучению модельных ииспытаний технологических растворов полимеров, выполнять обработку и анализполученных экспериментальных данных;составлять технологические схемы получения полимерных материалов иизделий путем переработки растворов полимеров.владеть:навыками профессиональной эксплуатации современного оборудования дляизготовления и переработки растворных адгезионных композиций, формовочных составови приборов для оценки их физико-химических, эксплуатационных свойств;методами математического моделирования технологических процессов,связанных с переработкой растворов полимеров;навыками выбора технологических параметров переработки растворовполимеров и составления их рецептур (например, для растворных эластомерныхадгезионных композиций и формовочных составов), с учетом технологических,технических, санитарно-гигиенических и экономических требований, предъявляемых кполучаемым материалам и изделиям.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Нетрадиционные способы производства изделийиз эластомеров»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Технология производства и конструированиеизделий на основе эластомерных материалов»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
571,21 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее