Главная » Просмотр файлов » annot_18.04.01_tpe_2016

annot_18.04.01_tpe_2016 (1087697), страница 2

Файл №1087697 annot_18.04.01_tpe_2016 (18.04.01 Химическая технология) 2 страницаannot_18.04.01_tpe_2016 (1087697) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Информационные технологии в науке» направленна формирование у обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:ОК-4 (способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук);ОК-5 (способность кпрофессиональномуросту,ксамостоятельномуобучениюновымметодам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности);ОК-9 (способностьспомощьюинформационныхтехнологийксамостоятельному приобретению и использованию в практической деятельности новыхзнаний и умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных сосферой деятельности);ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбору методик и средств решениязадачи);ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики,организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:сущность и специфику использования информационных технологий привыполнении научных исследований в области химии и технологии переработкиэластомерных материалов;теоретическое и методологическое содержание понятия "информационныетехнологии";многообразие методов, технологий и методик информационных технологийв науке об эластомерных материалах;основные методы работы с ресурсами Интернет;уметь:применять современные методы и средства автоматизированного анализа исистематизации научных данных об эластомерных материалах и технологиях ихпереработки;выбирать эффективные информационные технологии для использования вучебном процессе;практике;анализировать проблемы использования информационных технологий впрактически использовать научно-образовательные ресурсы Интернет вповседневной профессиональной деятельности;самостоятельно формулировать научно-исследовательские задачиэффективно решать их с применением современных информационных технологий;ивладеть:приемамитеоретическогомышлениякакспособомосвоениядействительности и практической деятельности в сфере информационных технологий внауке об эластомерных материалах;навыками сбора, обработки и анализа информации для обеспеченияпрофессиональной деятельности в области химии и технологии переработкиэластомерных материалов;навыками структурированного представления информации и созданияинформационных продуктов образовательного назначения современными средствамиинформационных технологий;способностью осваивать новые информационные технологии с учетом целейи задач научного исследования или образования;навыками грамотного и рационального применения компьютерныхтехнологий для решения профессиональных задач по управлению информацией в областихимии и технологии переработки эластомерных материалов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Профессиональный иностранный язык»по направлению подготовки «18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Технология переработки эластомеров»1.Цель освоения дисциплиныДисциплинаспособствовать«Профессиональныйформированиюобщепрофессиональныхуиностранныйязык» имеетобучающихсясвоейцельюобщекультурныхикомпетенций ОК-6 и ОПК-1 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» сучетом специфики магистерской программы «Технология переработки эластомеров».2.Место дисциплины в структуре ОПОП магистратуры.Дисциплина«Профессиональныйиностранныйязык»являетсябазовойдисциплиной блока «Дисциплины» учебного плана подготовки магистров18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы «Технологияпереработки эластомеров».Содержание дисциплины отражает требования государственного образовательногостандарта и особенности изучаемого языка по каждому из разделов дисциплины.3.Общая трудоемкость дисциплины.Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 акад.

час.).Форма промежуточной аттестации: зачет.4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональный иностранный язык» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОК-6 (способность в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общения).ОПК-1 (готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–основную профессиональную терминологию на иностранном языке;уметь:–переводить профессиональные тексты на иностранный язык, представлятьрезультаты исследований на иностранном языке;–применять знания иностранного языка при проведении рабочих переговорови составлении деловых документов;владеть:–иностранным языком на уровне профессионального общения.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Математическое моделирование»по направлению подготовки «18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Технология переработки эластомеров»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики программы подготовки – «Технологияпереработки эластомеров».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Математическоемоделирование»являетсяобязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» с программой подготовки«Технология переработки эластомеров».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетные единицы (144 акад. часа).В дисциплине рассматриваются современные представления о понятиях модели имоделирования, классификации моделей, их структуре, способах их создания, методах иханализа и применения, идентифицируемости их параметров, связи с другимитехнологическими дисциплинами. Значительное внимание уделяется требованиям кматематическим моделям при применении моделирования для различных целей.Обучающимся дается информация о применении математического моделирования впроцессе создания технологии, ее оптимизации, проектирования химических реакторов идругих аппаратов.

Общие положения иллюстрируются примерами исследованиязависимости показателей химического процесса (степень превращения, затраты и т.п.) отзначений факторов (температура, время и т.п.).3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.

часа), формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделирование» направлен наформирование у обучающихся элементов следующей компетенции:ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:классификацию математических моделей, общие принципы, на основе которых онисоздаются и функционируют, общие подходы к разработке математических моделей,общие методы решения систем уравнений математической модели, методы решениячастных обратных задач – определения значений параметров моделей – и общих обратныхзадач – определения структуры моделей, иметь понятие о программах и алгоритмах длярешения возникающих в практике задач.уметь:определять тип математической модели, ее структуру, размер и форму дляконкретных случаев химико-технологических процессов, использовать математическуюмодель для расчета основных показателей ХТП различного типа, а также важнейшихпараметров химических реакторов (размеры и т.п.);осуществлять поиск и анализ литературных данных для разработки математическихмоделей, создавать планы экспериментов по моделированию технологических процессов,грамотно и эффективно обрабатывать их результаты, правильно выбирать типлабораторного реактора, объем требуемых анализов и методы расчета исходных данных наоснове полученных результатов.владеть:подходами к выбору типа математической модели для заданной реакции, приемамизадания условий для ее построения на основе данных экспериментов, методами расчётаисходных данных для компьютерного этапа построения и анализа математической модели.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Управление научными и инвестиционнымипроектами»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Технология переработки эластомеров»1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
691,05 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее