Главная » Просмотр файлов » annot_04.04.01_mkh_2016

annot_04.04.01_mkh_2016 (1087542), страница 5

Файл №1087542 annot_04.04.01_mkh_2016 (04.04.01 Химия) 5 страницаannot_04.04.01_mkh_2016 (1087542) страница 52018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Нанотехнологические методы доставки лекарственных препаратов»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся элементовобщепрофессиональных (ОПК-1) и профессиональных компетенций (ПК-2, ДПК-1) всоответствии с ФГОС ВО 04.04.01 «Химия» с учетом специфики магистерской программы«Медицинская химия», ориентированной на научно-исследовательский и научнопедагогический виды деятельности. В частности, дисциплина способствует ориентацииобучающихся в ключевых вопросах фармацевтики, знакомству с современныминанотехнологическими методами и подходами в биомедицине.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Нанотехнологические методы доставки лекарственных препаратов»является обязательной дисциплиной вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки магистров 04.04.01 «Химия» по магистерской программе«Медицинская химия».

Дисциплина изучается в 3 семестре на втором курсемагистратуры.В данной дисциплине рассматривается многообразие наноразмерных системдоставки лекарственных веществ, требования, предъявляемые к наноносителям итехнология их получения. Анализируются биомедицинские аспекты применениянаноструктурированных материалов в целях ранней диагностики опасных болезней,адресной доставки лекарств к пораженным тканям и органам, разработок принципиальноновых методов терапии и хирургии, создания молекулярных инструментов инанохирургии, протезирования, трансплантации и регенерации тканей и решения другихбиомедицинских задач. Уделяется внимание контролю качества при получениинаноразмерных транспортных систем, приобретению навыков работы с результатамимеждисциплинарных исследований, опубликованными в современных периодическихизданиях.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Нанотехнологические методы доставкилекарственных препаратов» составляет 3 зачетные единицы (108 акад. часов), формойпромежуточной аттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Нанотехнологические методы доставкилекарственных препаратов» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:а) общепрофессиональных:ОПК-1 (способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональных задач);б) профессиональных:ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избранной областихимии);ДПК-1 (Способность использовать современные стратегии и способыконструирования лекарственных препаратов).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- основные термины и определения в области нанотехнологий- морфологические особенности наноразмерных систем доставки лекарственных веществ- основные способы получения наноразмерных материалов- методы анализа транспортных систем- области биомедицинского применения наноносителей биологически активных веществУметь- обобщать, анализировать и обсуждатьфармацевтической нанотехнологии.научнуюинформациюповопросамАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Основы компьютерного конструирования лекарств»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Медицинская химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы компьютерного конструирования лекарств» имеет цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общекультурных (ОК-1),общепрофессиональных (ОПК-1, ОПК-2) и профессиональных компетенций (ДПК-1,ПК-2) в соответствии с ФГОС ВО 04.04.01 «Химия» с учетом специфики магистерскойпрограммы «Медицинская химия», ориентированной на научно-исследовательский инаучно-педагогический виды деятельности. В частности, дисциплина способствуетознакомлению обучающихся с навыками моделирования молекулярных взаимодействийбиологически активных веществ.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Основы компьютерного конструирования лекарств» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного планаподготовки магистров по направлению 04.04.01 «Химия», по магистерской программе«Медицинская химия». Дисциплина изучается на втором курсе магистратуры в3 семестре.В данной дисциплине рассматриваются принципы компьютерного моделированияхимических соединений с помощью современных программных комплексов:конструкторов, визуализаторов и расчетного софта. Моделирование взаимодействия«лиганд−мишень» в биологических системах изучается и проводится с помощьюмолекулярного докинга лекарственных соединений с белками и нуклеиновыми кислотами.Рассматриваются основные типы оценочных функций, основанные на эмпирическихсиловых полях, с использованием потенциалов средней силы. Производятся фильтрованиес использованием топологического и консенсусного подходов и кластеризациярезультатов докинга.

Осуществляется сравнение различных программ, методов докинга иприменяемых в них оценок.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы компьютерного конструированиялекарств» составляет 3 зачетные единицы (108 акад. часов), формой промежуточнойаттестации является экзамен.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы компьютерного конструированиялекарств» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:а) общекультурных:ОК-1 (способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу);б) общепрофессиональных:ОПК-1 (способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональных задач);ОПК-2 (владение современными компьютерными технологиями при планированииисследований, получении и обработке результатов научных экспериментов, сборе,обработке, хранении, представлении и передаче научной информации);в) профессиональных:ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избранной областихимии);ДПК-1 (способность использовать современные стратегии и способыконструирования лекарственных препаратов).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- теоретические основы взаимодействий типа «рецептор–лиганд» в живыхорганизмах;- наиболее распространенные компьютерные программы для визуализациихимических соединений и моделирования их взаимодействий;- виды расчетных методов, силовых полей и базисных функций, а также областиих применения;- названия и определения компонентов систем молекулярного докинга;- способы разрешения проблем с различного рода ошибками в ходе процессамолекулярного моделирования;Уметь- анализировать и интерпретировать расчетные данные, публикуемые всовременных периодических изданиях;- пользоваться доступными базами данных органических молекул для решенияпрофессиональных задач;спомощьюсовременныхкомпьютерныхтехнологийпроводитьконформационный анализ различных энергетических состояний;- моделировать взаимодействие «рецептор–лиганд» в аллостерических иортостерических сайтах рецептора;- подбирать структуры, обладающие высоким сродством к конкретному рецептору,для проведения успешного виртуального скрининга.Владеть- теоретическими основами биосигнализации в живом организме;- способностью подбирать базисные функции и/или силовые поля для решенияпоставленной задачи;- навыками сравнения информации, полученной расчетным путем, сэкспериментальными данными, и анализа полученных результатов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Мембранология и рецепторология»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Медицинская химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Мембранология и рецепторология» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных компетенций ПК-2 иДПК-1 в соответствии с ФГОС ВО 04.04.01 «Химия» с учетом специфики магистерскойпрограммы «Медицинская химия», ориентированной на научно-исследовательский инаучно-педагогический виды деятельности.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Мембранология и рецепторология» относится к числу обязательныхдисциплин вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 04.04.01 «Химия» по магистерской программе «Медицинскаяхимия». Дисциплина изучается в 3-м (осеннем) семестре второго курса магистратуры.В дисциплине рассматриваются вопросы строения и функционированиябиологических мембран, особенности структурной организации мембранных белковрецепторов, клеточные механизмы процессов транспорта, преобразования энергии ипередачи информации, протекающие с участием биологических мембран. Уделяетсявнимание изучению процессов межклеточной сигнализации, сигнальных молекул,принципов функционирования основных типов мембранных рецепторов. Дисциплинаспособствует пониманию клеточных механизмов трансмембранного транспортабиологически активных и лекарственных веществ, а также приобретению навыков работыс литературными источниками и представления результатов литературного поиска вмеждисциплинарных областях знания.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Мембранология и рецепторология» составляет3 зачетные единицы (108 акад. часов), формой промежуточной аттестации является зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Мембранология и рецепторология» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих профессиональных компетенций:- ПК-2 (Владение теорией и навыками практической работы в избранной области химии);- ДПК-1 (Способность использовать современные стратегии и способы конструированиялекарственных препаратов).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- предметную область мембранологии: принципы строения и функционированиибиологических мембран, основные клеточные процессы с участием мембран;- основные транспортные процессы в мембранах и их механизмы, принципы и путипередачи сигнала в клетку, структурно-функциональные особенности типов мембранныхрецепторов.Уметь- использовать знания о строении и функционировании биологических мембран внаучно-исследовательской деятельности;- пользоваться знаниями принципов переноса низкомолекулярных и высокомолекулярныхвеществ через мембраны при разработке препаратов медицинского назначения, в томчисле, в наноструктурированной форме.Владеть- навыками анализа и систематизации научной информации в области мембранологии длярешения задач медицинской химии.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Дополнительные главы математики»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Медицинская химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дополнительные главы математики» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся элементов общекультурной (ОК-1) иобщепрофессиональной (ОПК-1) компетенций в соответствии с ФГОС ВО 04.04.01«Химия» с учетом специфики магистерской программы «Медицинская химия»,ориентированной на научно-исследовательский и научно-педагогический видыдеятельности.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Дополнительные главы математики» относится к числу дисциплинпо выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 04.04.01 «Химия» по магистерской программе «Медицинскаяхимия». Дисциплина изучается в 1-м (осеннем) семестре первого курса магистратуры.При изучении дисциплины рассматриваются основные понятия математическогомоделирования, его методологическая схема при исследовании физико-химическихпроцессов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
552,46 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6295
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее