Главная » Просмотр файлов » annot_04.04.01_fkh_2016

annot_04.04.01_fkh_2016 (1087536), страница 4

Файл №1087536 annot_04.04.01_fkh_2016 (04.04.01 Химия) 4 страницаannot_04.04.01_fkh_2016 (1087536) страница 42018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144акад. час.). Дисциплина изучается на 1 курсе магистратуры во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Теория реакционной способностихимических соединений» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (обладание способностью использовать полученные знаниятеоретических основ фундаментальных разделов химии при решениипрофессиональных задач).ОПК-2 (владение современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научныхэкспериментов, сборе, обработке, хранении, представлении и передачинаучной информации).б) профессиональных (ПК):ПК-4 (способность участвовать в научных дискуссиях и представлятьполученные в исследованиях результаты в виде отчетов и научныхпубликаций (стендовые доклады рефераты и статьи в периодической научнойпечати).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- современные теоретические основы и тенденции развитиятрадиционных и новых разделов химии.- современные компьютерные технологии, используемые в химии.- теоретические основы новых разделов химии для использования внаучных исследованиях.Уметь:- использовать последние достижения в области химии дляорганизации и проведения научных исследований.- использовать современные информационные технологии припроведении научных исследований.- правильно выбирать теоретические основы традиционных разделовхимии для решения профессиональных задач.Владеть:- теоретическими основами различных областей химии в своейпрактической деятельности.- методами сбора, обработки и хранения научной информации.- методами обработки полученных результатов научных исследованийс использованием расчетных и информационных технологий.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Химия кластеров»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныЦелью освоения дисциплины «Химия кластеров» являетсяформирование у обучающихся профессиональных компетенций ОПК-1, ПК2, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы подготовки – физическаяхимия.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Химия кластеров» является базовой дисциплиной блока 1«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01«Химия», программа «Физическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: понятие«кластер», классические кластеры, обменные кластеры, лиганды вкластерных соединениях, электронное строение кластеров, кластерныевалентныеискелетныеэлектроны,реконструкционныйанализмолекулярныхорбиталейкластеров,концепцияизолобальности,топологический подход, правило эффективного атомного номера, гомо- игетероэлементные металлоцепи, физико-химические методы исследованияструктуры кластеров, методы синтеза металлоцепей, реакционнаяспособность металлоцепей, металлоциклы, полиэдрические кластеры,классические критерии кластерного катализа, каталитические реакции сучастием кластеров.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108акад. час.). Дисциплина изучается на 1 курсе магистратуры в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химия кластеров» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (обладание способностью использовать полученные знаниятеоретических основ фундаментальных разделов химии при решениипрофессиональных задач).б) профессиональных (ПК):ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- современные методы химии кластеров для получения новых научныхи прикладных результатов.- современное состояние научных исследований в избранной областихимии- современные методики химических исследований для полученияпрактических результатов.Уметь:- самостоятельно планировать все этапы научного эксперимента,работать с сетью интернет, специализированными базами данных.- использовать теоретические знания для проведения научныхисследований.- применять на практике современные методы исследования.Владеть:- современными приборами и методиками для получения новыхнаучных и прикладных результатов и владеть компьютерными технологиямипри их обработке.- современными теоретическими основами научных исследований вобласти избранного направления химии, навыками современных методовисследования для практической работы.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Гетерогенный катализ I»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Гетерогенный катализ I» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ОК-1, ОПК-1, ОПК-2, ПК-2 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» сучетом специфики программы подготовки – «Физическая химия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Гетерогенный катализ I» является базовой дисциплинойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления 04.04.01 «Химия»подготовки магистров, программа «Физическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы:классификация каталитических процессов и катализаторов по механизму иподбор катализаторов, физическая и химическая адсорбция, определениеудельной поверхности дисперсных тел, определение пористости, уравнениеЛенгмюра, адсорбция на неоднородной поверхности, методы измерениякаталитической активности, стационарный и квазистационарный режимыкатализа, лэнгмюровская кинетика каталитичеких реакций, диффузионнаякинетика, основные требования к промышленному катализатору, кислоты иоснования, методы определения кислотных и основных центров наповерхности,строениекомплексовпереходныхметаллов,экспериментальныеметодыисследования,общиехарактеристикикаталитического окисления, активация кислорода на поверхности оксидныхкатализаторов, парциальное окисление алканов молекулярным кислородом,окисление альтернативными окислителями, экспериментальные методыизучения поверхности переходных металлов и адсорбция молекул, добыча ипереработка нефти, каталитический крекинг и риформинг углеводородов,окислительная конверсия метана в синтез-газ, синтез метанола идиметилового эфира, синтезы Фишера-Тропша, мембранный катализ,наноэлектрокатализ.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108акад. час.). Дисциплина изучается на 1 курсе магистратуры в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Гетерогенный катализ I» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 (способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу).б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадач).ОПК-2 (владение современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научныхэкспериментов, сборе, обработке, хранении, представлении и передаченаучной информации).в) профессиональных (ПК):ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- современные методы исследования гетерогенного катализа дляполучения новых научных и прикладных результатов.- современные теоретические основы и тенденции развитиятрадиционных и новых разделов химии.- современные компьютерные технологии, используемые в химии.Уметь:- использовать теоретические знания для проведения научныхисследований.- применять на практике современные методы исследования.- использовать последние достижения в области химии дляорганизации и проведения научных исследований.- использовать современные информационные технологии припроведении научных исследований.Владеть:- современными приборами и методиками для получения новыхнаучных и прикладных результатов в области гетерогенного катализа,владеть компьютерными технологиями при их обработке.- современными теоретическими основами научных исследований вобласти избранного направления химии, навыками современных методовисследования для практической работы.- теоретическими основами различных областей химии в своейпрактической деятельности.- методами сбора, обработки и хранения научной информации.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Гетерогенный катализ II»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Гетерогенный катализ II» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификипрограммы подготовки – «Физическая химия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Гетерогенный катализ II» являетсябазовойдисциплиной части блока «Дисциплины» учебного плана направления04.04.01 «Химия» подготовки магистров, программа «Физическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы:классификация каталитических процессов, физическая и химическаяадсорбция, уравнение Лэнгмюра, адсорбция на неоднородной поверхности,методы измерения каталитической активности, стационарный иквазистационарныйрежимыкатализа,лэнгмюровскаякинетикакаталитических реакций, диффузионная кинетика, кислоты и основания,методы определения кислотных и основных центров на поверхности, общиехарактеристики каталитического окисления, экспериментальные методыизучения поверхности переходных металлов и адсорбция молекул, добыча ипереработка нефти, каталитический крекинг и риформинг углеводородов,окислительная конверсия метана в синтез-газ, синтез метанола идиметилового эфира, синтезы Фишера-Тропша.3.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
716,96 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее