annot_04.04.01_fkh_2016 (1087536), страница 8

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является вариативнойдисциплиной части блока «Дисциплины» учебного плана направления04.04.01 «Химия» подготовки магистров, программа «Физическая химия».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.). Дисциплина изучается на 1 курсе магистратуры во 2 семестре.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Психология (инклюзивный курс)»направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 - способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезуОК-2 - готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нестисоциальную и этическую ответственность за принятые решенияб) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-5 – готовность руководить коллективом в сфере своейпрофессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные,этнические, конфессиональные и культурные различияВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные категории общей психологии;- основы социальной психологии, психологииотношений, психологиибольших и малых групп;межличностных- основные направления развития психологическойориентироваться в ее современной проблематике;науки,Уметь:- пользоваться методиками, позволяющими оценить уровеньразвития основных психологических функций;- логически верно аргументировано и ясно строить свою речь;- изучать и критически анализировать получаемую научнуюинформацию по тематике исследования;- работать в коллективе;Владеть:- способностью строить межличностные и межкультурныекоммуникации;- культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения;- навыками использования современных психологических методик иформ работы;- способностью целенаправленного применения базовых знаний вобласти психологии в профессиональной деятельности;способностьюкприобретениюсбольшейстепеньюсамостоятельности новых знаний.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Электрохимия и физико-химия топливных элементов II»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электрохимия и физико-химия топливных элементов I»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональной (ОПК-1) и профессиональной (ПК-2) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы подготовки –«Физическая химия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Электрохимия и физико-химия топливных элементов I»является вариативной дисциплиной учебного плана направлениямагистратуры 04.04.01 «Химия» с профессиональным профилем подготовки«Физическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы:термодинамика электрохимических элементов и ячеек, общая схемаравновесийв растворах,ассоциативно-диссоциативные процессы,образованиепродуктовприсоединения(сольватация),ионизация,электролитическая диссоциация, ионные процессы в твердых телах,классификацияионныхпроводников, феноменологическое описаниеявлений переноса, основное уравнение ионной проводимости твердого тела,диффузионные явления, законы Фика, диффузия через мембраны, уравнениеНернста-Планка,термодинамиканеобратимыхпроцессов,теорияабсолютных скоростей, мембранные потенциалы, диффузия в ионныхкристаллах, диффузия из бесконечного тонкого слоя, диффузия из области спостоянной концентрацией, измерения коэффициентов диффузии.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.). Дисциплина изучается на 1 курсе магистратура в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Электрохимия и физико-химиятопливных элементов I» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующей компетенции:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (Способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадач).б) профессиональных (ПК):ПК-2 (Владеть теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные законы электрохимии, основы теории химическихисточников тока;- основные понятия и классификацию химических источников тока;- основные электрохимические системы, применяемые в химическихисточниках тока;- различные методики работы в химических лабораториях сиспользованием современного оборудования.- основные положения техники безопасности и методы оказания первойпомощи при работе в химических лабораториях.Уметь:- применять фундаментальные химические понятия для проведения иобработки полученных результатов научных исследований.- анализировать полученные результаты при исследовании растворовэлектролитов.- применять на практике правила техники безопасности и методыоказания первой помощи в лабораторных и технологических условиях.- пользоваться современным лабораторным оборудованием припроведении экспериментальных исследований.Владеть:- методами расчета электрохимических и функциональных параметровхимических источников тока.- навыками оказания первой помощи при химических ожогах во времявыполнения эксперимента.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Электрохимия и физико-химия топливных элементов II»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электрохимия и физико-химия топливных элементов I»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональной (ОПК-1) и профессиональной (ПК-2) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы подготовки –«Физическая химия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Электрохимия и физико-химия топливных элементов II»является вариативной дисциплиной учебного плана направлениямагистратуры 04.04.01 «Химия», программа «Физическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы:электрохимия электролитов на основе апротонных растворителей,классификация растворителей, электродные процессы в неводных растворах,электродное равновесие, особенности потенциометрических явлений вневодныхрастворителях,электрохимиятвердыхэлектролитов,классификация твердых электролитов, кинетика электродных процессов,электрохимическое выделение металлов, электрохимические методыисследования, принципы работы электронных потенциостатов исовременных лабораторных комплексов, сопряженных с персональнымикомпьютерами, электролитные системы для литиевых источников тока, типыэлектролитныхсистемитребования,предъявляемыекним,электрокализаторы в химических источниках тока, бифункциональныймеханизм катализа в источниках энергии, функциональные матрицыподложки - свойства и назначение, механизмы переноса в твердополимерныхэлектролитах, моделирование транспортиртных явлений и переноса протонав порах полимерных мембран, электрохимические конденсаторы - принципработы.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72акад. час.). Дисциплина изучается на 1 курсе магистратура в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Электрохимия и физико-химиятопливных элементов II» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующей компетенции:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-1 (Способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадач).б) профессиональной (ПК):ПК-2 (Владеть теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные законы электрохимии, основы теории химическихисточников тока;- основные понятия и классификацию химических источников тока;- основные электрохимические системы, применяемые в химическихисточниках тока;- различные методики работы в химических лабораториях сиспользованием современного оборудования.- основные положения техники безопасности и методы оказания первойпомощи при работе в химических лабораториях.Уметь:- применять фундаментальные химические понятия для проведения иобработки полученных результатов научных исследований.- анализировать полученные результаты при исследовании растворовэлектролитов.- применять на практике правила техники безопасности и методыоказания первой помощи в лабораторных и технологических условиях.- пользоваться современным лабораторным оборудованием припроведении экспериментальных исследований.Владеть:- методами расчета электрохимических и функциональных параметровхимических источников тока.- навыками оказания первой помощи при химических ожогах во времявыполнения эксперимента.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Экологический подход к химии и химической технологии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Экологический подход к химии и химическимтехнологиям» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональной (ОПК-1) и профессиональной (ПК-2)компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программыподготовки – «Физическая химия».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экологический подход к химии и химическимтехнологиям» является вариативной дисциплиной учебного плананаправления магистратуры 04.04.01 «Химия», программа «Физическаяхимия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: химияокружающей среды и химическая экология, содержание понятий "природнаясреда" и "окружающая среда", химия окружающей среды, экологическаяхимия, химические взаимодействия между живыми организмами и неживойприродой,химическиеосновыэкологическихвзаимодействий,экологические факторы среды, состав атмосферы, источники и стокиатмосферных газов, виды источников, состав природной воды, источники истокивеществ,растворенныхвводе,видыисточников,комплексообразование, загрязнение подземных вод, химические вещества вокружающей среде, основные направления и методы сниженияэкологического риска от загрязнения окружающей среды, научныепредпосылки реализации концепции устойчивого развития общества.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы