annot_04.04.01_fkh_2016 (1087536), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Цель освоения дисциплиныДисциплина«Термодинамическаятеориярастворовимежмолекулярное взаимодействие» имеет своей целью способствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурной(ОК-1)иобщепрофессиональных (ОПК-2) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 04.04.01 «Химия» сучётом специфики программы «Физическая химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Термодинамическая теория растворов и межмолекулярноевзаимодействие» является обязательной дисциплиной вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров04.04.01 «Химия» с профессиональным профилем «Физическая химия»В дисциплине рассматриваются межмолекулярные взаимодействия и ихвлияние на свойства растворов, основные современные термодинамическиетеории растворов неэлектролитов и электролитов.
Особенное вниманиеуделяется проблеме сольватации молекул и ионов и влиянию сольватации нахимические и физико-химические процессы, протекающие в растворах.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).Формой промежуточной аттестации являются зачет и экзамен. Дисциплинаизучается на 1 курсе магистратуры в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Термодинамическая теория растворови межмолекулярное взаимодействие» направлен на формирование уобучающихся элементов следующих компетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 – способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу.б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - Владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций;В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные физические и химические законы и закономерности,основные типы межмолекулярных взаимодействий и их взаимосвязь сосвойствами физико-химических систем;- историю развития научных представлений о растворах, механизмыпроцессов сольватации электролитов и неэлектролитов и их влияние насвойства растворов;Уметь:- использовать основные физико-химические и химические законы изакономерности для теоретического описания свойств растворов;- проводить теоретическое описание термодинамических свойстврастворов с использованием различных подходов и методов.Владеть:- базовыми навыками проведения физико-химических расчётов ианализа полученных данных;- навыками расчётов термодинамических свойств растворов сиспользованиемразныхподходов,навыкамиэкспериментальногоисследования термодинамических свойств растворов.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Актуальные задачи современной химии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Актуальные задачи современной химии» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК1, ОК-3), общепрофессиональных (ОПК-1) и профессиональныхкомпетенций (ПК-2) в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификипрограммы «Физическая химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Актуальные задачи современной химии» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части Блока 1 учебного плананаправления подготовки магистров 04.04.01 «Химия» с учетом спецификипрофиля «Физическая химия».
Целью дисциплины является расширение иуглубление знаний по современным интенсивно развивающимсянаправлениям химии и материаловедения, без понимания и освоениякоторых невозможна подготовка высоквалифицированных специалистов ипреподавателей высших учебных заведений.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетных единицы, формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается на 1курсе магистратуры в 1 семестре.4.
Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Актуальные задачи современнойхимии» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:а) общекультурных (ОК):ОК-1 (способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу)ОК-3 (готовность к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала)б) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (способность использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов химии при решении профессиональныхзадач)в) профессиональных (ПК):ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- способы абстрактно мыслить в применении к химическим наукам,применять элементы фундаментальных знаний как отдельно, так и вкомплексе при рассмотрении общих и частных случаев, делать выводы идавать рекомендации в каждом конкретном случае;- методы оценивания значения операций и планирования действия приреализации намеченного плана эксперимента;- основные этапы и закономерности развития химической науки,понимать объективную необходимость возникновения новых направлений,иметь представления о системе фундаментальных химических понятий иметодологических аспектах химии, формах и методах научного познания, ихроли в общеобразовательной профессиональной подготовке химиков;- о наиболее актуальных направлениях исследований в современнойтеоретической и экспериментальной химии (синтез и применение веществ внаноструктурных технологиях, исследования в экстремальных условиях,химия жизненных процессов, химия и экология и др.).Уметь:- устанавливать взаимосвязи между различными случаями реализацииодной или нескольких химических концепций применительно как котдельным случаям, так и их вариативной совокупности;- планировать отдельные операции в общей цепи последовательныхдействий по данной методике;- анализировать и систематизировать различные подходы всовременной химии;- анализировать научную литературу, подбирать методы и подходы ксинтезу новых материалов, подбирать методы синтеза наностем исупрамолекулярных объектов.Владеть:- способностью использовать и развивать теоретические основытрадиционных и новых разделов неорганической химии.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Компьютерная химия»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Компьютерная химия» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОПК-1, ПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы подготовки – «Физическая химия».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Компьютернаяхимия»являетсяспециальнойдисциплиной вариативной части Блока 1 учебного плана направленияподготовки магистров 04.04.01 «Химия», программа подготовки«Физическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы: общиевопросы химической связи и строения молекул, молекулярная орбиталь,метод молекулярных орбиталей, химическая связь в координационныхсоединениях, теория направленных валентностей и теория отталкиваниялокализованных электронных пар, элементы, операции и теории симметрии,точечныегруппысимметрии,методыквантовойхимиидлямногоэлектронных систем, уравнение Шредингера, метод Хартри, принципПаули, детерминант Слейтера, базис атомных орбиталей, неэмпирическиерасчеты молекул, уравнение Рутаана для закрытых оболочек, электроннаякорреляция и ее вклад в полную энергию системы, полуэмпирическиеметоды расчета, yулевое дифференциальное перекрывание, нарушениеинвариантности уравнения Рутаана к операциям симметрии, методы CNDO,INDO, MNDO, РМ3 и AM1, методы молекулярной механики и динамики,виды и назначения силовых полей ММ2, AMBER, BIO для различныхмолекулярных систем, сравнение ММ с другими расчетными методами.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180акад. час.). Дисциплина изучается на 1 курсе магистратуры во 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Компьютерная химия» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-1 (обладание способностью использовать полученные знаниятеоретических основ фундаментальных разделов химии при решениипрофессиональных задач).б) профессиональной (ПК):ПК-2 (владение теорией и навыками практической работы в избраннойобласти химии).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- современные методы компьютерной химии для получения новыхнаучных и прикладных результатов.- основные этапы и закономерности развития химии, пониматьобъективную необходимость возникновения новых направлений, основныепонятия химии, на основе этого знать компьютерные технологии дляобработки результатов научных исследований.Уметь:- применять компьютерные технологии и основные положениякомпьютерной химии при постановке и проведении научных исследований.- самостоятельно планировать все этапы научного эксперимента,работать с сетью интернет, специализированными базами данных.Владеть:- основными методами компьютерной химии (компьютерныхпрограмм) при решении профессиональных задач.- современными приборами и методиками для получения новыхнаучных и прикладных результатов и владеть компьютерными технологиямипри их обработке.Аннотация к рабочей программе дисциплины«Теория реакционной способности химических соединений»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Физическая химия»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина«Теорияреакционнойспособностихимическихсоединений» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2, ПК-4 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы подготовки –«Физическая химия».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Теория реакционной способности химическихсоединений» является базовой дисциплиной части блока «Дисциплины»учебного плана направления 04.04.01 «Химия» подготовки магистров спрофилем подготовки «Физическая химия».В курсе дисциплины рассматриваются следующие вопросы:кинетические уравнении различных типов реакций, скорость химическойреакции, константы скорости и порядок реакции, интегрированиекинетических уравнений реакций 0, 1, 2 и 3-го порядков, методыопределения порядков реакций, основные принципы рассмотрения кинетикисложных реакций – параллельные, последовательные, цепные реакции,приближенные методы описания кинетики сложных реакций, методквазистациoнарных концентраций, теория активных столкновений, теорияактивированного комплекса - модель элементарного акта, энтальпия иэнтропия активации, уравнение Аррениуса, мономолекулярные итримолекулярные реакции, кинетика реакций в растворах, гомолитические игетеролитические реакции, теория катализа, кислотно-основный катализ,общий кислотный и специфический протонный катализ, основные понятиягетерогенного катализа, изобара и изотерма адсорбции.3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
