Главная » Просмотр файлов » XVII Математическая статистика

XVII Математическая статистика (1081432), страница 33

Файл №1081432 XVII Математическая статистика (Зарубин В.С., Крищенко А.П. - Комплекс учебников из 21 выпуска) 33 страницаXVII Математическая статистика (1081432) страница 332018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Решение типовых примеров Пример 6.11. Двумерная случайная величина имеет нормальный закон распределения. Определим доеерихлелькыб иишереал для козффициента корреляции р с жоэФфиниеитом доверил 7 = 0,99, если значение Р, найденное по выборке объема и= 300, равно 0,14. Воспользуемся тем, что при больших объемах выборки оценка Р(Х„,У„) распределена почти по нормальному закону с параметрами р — р(1 — р )72п и (1 — р )х/и (см. 6.3).

По таблице квантилей нормального распределения (см. табл. П.2) найдем квантиль иП+ 17з — — полее — — 2,575. Имеем ,з) е(~р(х„,г) — ~ ~ —,< ц~)=ои. Отсюда Р(1- Рз) 1 — Рз Р(ХпХ )+ оо,вез <Р ( Р(1 - Р') 1- Р' Р(Х„,Ь„)+ + Заменяя в левой и правой частях неравенств р на Р н подставляя значение иоееь = 2,575, для данной выборки получаем границы 272 6. ОСНОВЫ КОРРЕЛЯЦИОННОГО АНАЛИЗА доверительного интервала в виде Е = 0,14+ ' ' — 2,575 0 14(1 0 14г) 1 0 14г 300 р=0,14+ ' ' +2,575 0 14(1 0 14г) 1 0 14г 600 ' 4зоо После вычислений окончательно получаем доверительный интервал (0,13, 0,16).

Пример 6.12. Двумерная случайная величина имеет нормальный закон распределения. Построим доверительный интервал для коэффициента корреляции р с коэффициентом доверия 7 = 0,95, если значение р(Х„,У„), найденное по выборке объема и = 12, равно -0,65. Поскольку объем выборки мал, используем случайную величину 1+ р(х„, у'„) 2 1 — р(Х„,У„)' которая имеет приближенно нормальный закон распределения с параметрами 1+р р р= -1и — + и=— 2 1-р 2(п-1)' п-3 Используя таблицу кваптилей нормального распределения (см. табл.

П.2), находим квантиль и(г+.71/г пе,97$ - — 1,96. Имеем  ~ 1 1+р(Х„,У„) 1 1+р р ~ 1,96 12 1 — р(Х„,У„) 2 1 — р 2(п — 1)! /и — 3/ откуда 1 1+ р(Х„,У„) 1,96 1 1+ р р 2 1 р(Х„, 1' ) с/п — 3 2 1 — р 2(п — 1) 1 1+ р(Х„, У„) 1,96 (-!и "' + 2 1 — р(х„,У„),lй: з 273 б.б. Решение типовых примеров Учитывая условия задачи, получаем 1 0,35 1,96 1 1+ р р 1 0,35 1,96 -!и — ' — — < -!и + — < -!и — '+ — ' 2 1,65 3 2 1 — р 22 2 1,65 3 ЗЗ 1+р р 33 - !и — — 1,31 < !и — + — < - !и — + 1,31.

7 ' 1 — р 11 7 Решая уравнения 1+р р ЗЗ !и — + — = 1,31 — !и —, 1 — р 11 7 1+р р ЗЗ !и — + — = -1,31 — !и —, 1 — р 11 ' 7' находим нижнюю р и верхнюю р границы доверительного интервала: р — 0,12, р ъ -0,88. Таким образом, доверительный интервал для р имеет вид (-0,988, — 0,12). Заметим, что границы доверительного интервала можно определить с помощью (6.16). Пример 6.13. В условиях примера 6.11 проверим зипотезу Но.. р = 0 на уровне значимости о = 0,01.

Если гипотеза Но верна, статистика р (Х„, У„) ~/н — 2 1 — рз(Х„, У„) имеет распределение Стьюдента с и — 2 степенями свободы, Поскольку объем выборки большой, соответствующую кван- тиль можно найти по таблице квантилей нормального распределения (см. табл.

П.2): и1 ~з — — ио,ооя = 2,575. По данным задачи вычисляем выборочное значение статистики Ф: 0,14~300 — 2 0,14~/298 ч~~- ОЧБ6 0,9804 274 б. ОСНОВЫ КОРРЕЛЯЦИОННОГО АНАЛИЗА Поскольку 2,44 < 2,575, то гипотезу Но.. р = 0 принимаем на уровне значимости о = 0,01. Пример 6.14. По выборке объема и = 28 из двумерной еенеральной совокупности, распределенной по нормальному закону, найдено значение оценки р = 0,88 коэффициента корреляции.

Проверим гипотезу Но.р) 0,90 при альтернативной еииотезе Н1. .р < 0,90 на уровне значимости о = 0,01. Для проверки гипотезы Не воспользуемся статистикой у(у у ) 1! 1+Рйн~1а) 2 ! — Р(Х„,У„) (см. (6.15) ), для которой имеем 1+р р Р ((пх„,у„) — — ! 1~/и — 3 < ио,о1 = 0,01. 2 1 — р 2(и-1)/ С помощью таблицы квантилей нормального распределения (см. табл. П.З) находим квантиль иола — — 0,504, а затем — границу критической области для Я(Х„, У„): 1 ! 1+Р Р ио,оз !и 1 1 +0,9 0,9 0,504 !и + + 2 1-р 2(и-1) ~/и — 3 2 0,1 2 27 5 1 0,1 1 = -!и 19+ — '+ 0,1008 — !и 19+ 0,118. 2 6 ' 2 Вычислим выборочное значение Я~ = — !и -!и15,7. 1 1+088 1 1 — 0,88 2 Поскольку выборочное значение попало в критическую область (Я < 1!и 19+ 0,118), гипотезу Но отклоняем. Пример 0.15. По выборке объема и = 19, заданной в виде таблицы (табл.

6.3), найдем значение оценки корреллиионноео 6.6. Решеиие типовых примеров 275 оппюшепия и границы соответствующего доверительиого интервала с коэффициеитом доверия у = 0,8. Вычисляем выборочное среднее у = — ~22,8+ 21,9+ 22,1+ 24,5+ 1 х 19 + 26,0+ 26,1+ 26,8+ 27,3+ 28,2+ 28,5+ 28,9+ 30,0+ + 30,3+ 29,8+ 30,4+ 31,4+ 31,5+ 31,8+ 33,1) и 28,0 и выборочную дисперсию г -г ~22 8г+ 21 Ог+ 22 1г+ 24 5г+ 26,0г+ 26 1г+ 26 8г+ 19 + 27,3 + 28,2 + 28,5г+ 28,9 + 30,0 + 30,3 + 29,8 + 30,4 + + 31 4г+ 31 5г+ 31 8г + 33 1г) 28г 292 99 782 32 10 67 Чтобы вычислить значение оуг, составим стпатистпический Ряд (табл.

6.4). С помощью этого ряда находим о) (3(22 3 28 0)г+ (24 5 28 0)г+ 2(26 0 28 0)г+ +2(27,0 — 28,0) +2(28,4 — 28,0) +(28,9 — 28,0) + +3(30,0 — 28,0) +(30,4 — 28,0) +2(31,5 — 28,0) + + (31,8 — 28,0) + (33,1 — 28,0) ) и 8,18. Согласно формуле (6.20), 1 8,18 г — ~ — ' ~ ~/077 в 0,9.

у' 10,67 276 б. ОСНОВЫ КОРРЕЛЯЦИОННОГО АНАЛИЗА Чтобы определить границы доверительного интервала, предварительно найдем степени свободы (11 — 1+19.0,77)з (10+19 0,77)з 11 — 1+2 19 0,77 10+38 ° 0,77 н гз — — и — ш = 19 — 11 = 8, а также квантили распределения Фишера 1 Гол = — т 0,41. го,о Й-ол —— Уо,о = 2,46, Далее с помощью формул (см. (6.24), (6.25)) получаем т ~/005ю02 10,90 — 10 гд~ = ~/2 91и1 7 19 Итак, 0,2 < г„» < 1. Пример 0.16.

По выборке объема и = 24 (табл. 6.5) найдем значение оценки корреляционного отношения и проверим гипотезу Но. пол — — 0 иа уровне значимости е = 0,05. Вычислим выборочное среднее Р и выборочную дисперсию аоз: 1 у=- ,'> у;т14,08, и . 1=1 в оо — — — ~ у< — рз т 28,92. -з 1ч г и 277 6.6. Решение типовых пшпееров Таблица 6.6 Чтобы найти значение йуз, по РезУльтатам выбоРкн составим статистический ряд (табл. 6.6). Далее по формуле 1 йу = — ~ Я1(9» — я) Я 1=1 получим Щ ж 4,66. Отсюда Для проверки гипотезы Но. г ~ — — 0 используем статистику (6.26) (~ — т)рз (Л'„,у„) (т — 1)(1 — 1з (Х„,У„)) которая приближенно имеет распределение Фишера со степенями свободы г1 —— т — 1 = 5 — 1 = 4 и гз — — и — т = 24 — 5 = 19.

По таблице кваптилей распределения Фишера (см. табл. П.4) находим Г1 — — Еодв = 2,92. Поскольку значение статистики (24 — 5) 0,16 19 ° 16 4-0,94 4 ° 94 меньше квантили Ео,зя = 2,92, гипотезу Но принимаем. 278 б. ОСНОВЫ КОРРЕЛЯЦИОННОГО АНАЛИЗА Пример 6.17. По результатам 12 наблюдений найдены значения оценок коэффициентов корреляции Рог — — 0,64, рог — — 0,46, ргг = — 0,07. Найдем значения оценок частных коэдярициеитое корреляции рог1г1, рог1П и границы доверительного интервала для них с коэффициентом доверия 7 = 0,9.

Значения оценок для частных коэффициентов корреляции находим по формулам (6.29): Рог — Рог ргг 0,64 — 0,46(-0,07) Роцг1— Рог — Рог Ргг 0,46 — 0,64( — 0,07) т 0,66. Рог61— Для вычисления границ доверительного интервала используем формулы (6.17), (6.18), в которых объем выборки следует понизить на величину Й порядка частного коэффициента корреляции (см.

6.5), т.е. в данном случае заменить и на и — 1. По таблице квантилей нормального распределения (см. табл. П.2) находим квантиль иП~ Нг = иоле = 1,65 и решаем уравнения 1+ Р р 1,76 1,65 1и — + — = 1п — ' 1 р 10 0 24 чу дающие границы доверительного интервала для показателя Рог1г1 и Уравнения 1+ р р 1,66 1,65 1и — + — = 1п — ' 1 — р 10 0,34 /2 дающие границы доверительного интервала для показателя рог1г1. В результате получаем: (0,38, 0,91) — доверительный интервал для рш1г1; (0,20, 0,87) — доверительный интервал для рог1П.

Пример 6.18. В условиях примера 6.17 найдем значение оценки коэффициента детер.венеции Вг. 279 Вопросы я задачи Искомое значение Вг вычисляем по формуле (6.33), используя полученное в примере 6.17 значение Рщ16 и 0,66: (1 Рог) (1 Рог1П) = = 1 — (1 — 0,64 ) (1 — 0,66 ) ж 1 — 0,33 = 0,67. Вопросы и задачи 6.1. Что такое вектор входных переменных (факторов), вектор выходных переменных (откликов)? 6.2. Перечислите основные задачи статистического исследования зависимостей. 6.3.

Что называют корреляционным полем, корреляционной таблицей? 6.4. Запишите преобразование, используемое при построении донерительного интервала для р. 6.5. Какую статистику используют для проверки гипотезы УХо, Р=О? 6.6. Какую статистику используют при построении доверительного интервала для корреляционного отношения? По какому закону она распределена7 6.7. Какую статистику используют для пронерки гипотезы о равенстве нулю корреляционного отношения? 6.8, Что называют частным коэффициентом корреляции? Запишите формулу для частных коэффициентов корреляции.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,12 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Зарубин В.С., Крищенко А.П
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее