Главная » Просмотр файлов » Айзенберг Т.Б., Воронков И.М., Осецкий В.М. - Руководство по решению задач по теоретической механике

Айзенберг Т.Б., Воронков И.М., Осецкий В.М. - Руководство по решению задач по теоретической механике (1079942), страница 37

Файл №1079942 Айзенберг Т.Б., Воронков И.М., Осецкий В.М. - Руководство по решению задач по теоретической механике (Айзенберг Т.Б., Воронков И.М., Осецкий В.М. - Руководство по решению задач по теоретической механике) 37 страницаАйзенберг Т.Б., Воронков И.М., Осецкий В.М. - Руководство по решению задач по теоретической механике (1079942) страница 372018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

о = — = 23/х* — 24 Л = 2т(1. 3/ х' — 24 Отсюда = 2т', )/ х' — 24 хд т. е. 1п ( х + ~' х' — 24 1"„, = 21, или 21=1п х+ 'и х' — 241 6 Следовательно, х+ 1/ х' — 24 = бе' . Из этого соотношения находим: х* — 24 = (бе*' — х)', откуда зе" +2 х= ен или х = Зе" + 2е *'. при г'=0 согласно условию имеем: х=био=2. о О В начальный момент Следовательно, С,+С =5, 2С,— 2С,=2, откуда таким образом, С,=З, С,=2; х=Зе*'+ 2е ". Четвертая группа Задачи, в которых равнодействующая всех сил, приложенных к данной материальной точке, зависит от скорости этой точки, что имеет место при движении точки в сопротивляюшейся среде.

250 Второй способ. Так как в данном случае функция Г'(х) = 4тх является линейной функцией от х, то дифференциальное уравнение (120) является линейным дифференциальным уравнением второго порядка с постоянными коэффициентами. Лля решения этого уравнения воспользуемся теорией интегрирования линейных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами и составим соответствующее характеристическое уравнение: и* — 4 = О. Найдем его корни: и, = 2 и и,= — 2. Следовательно, общее решение выразится так: х=С,е" +С,е ". Постоянные С, и С, находим по начальным условиям движения, Для этого сначала найдем скорость точки, продиффереицировав последнее уравнение по времени т: о= — 2С,е" — 2С,е '1.

й В этом случае дифференциальное уравнение движения имеет внд Фо т — =/ (о), Ы! или, разделяя переменные, омо — = а/. /(о) Отсюда О ! т ) ф = ') й( = г. о„ а (121) х=х,+ ) ф(/) о'/. (122) Это уравнение выражает искомый закон движения точки. Если в задаче требуется найти скорость о как функцию расстояния х, то левую часть уравнения (108) преобразуем: ~Ы А~ т= Ж' Тогда уравнение (109) принимает вид то — =/(о), ао нх нли, разделяя переменные, то оо — =Их, /(о) откуда (123) Пример !07.

Материальная точка массы т=0,1 кгдвнжется прямолинейно под действпеч постоянной силы Р=О,З и. Движение происходит в среде, сила сопротивления которой выра- 25! Выполняя здесь интегрирование и разрешая затем получен. ное уравнение относительно о, находим скорость точки как функцию времени, т. е. о=у =Ф(~). ах Следовательно, Йх=ф(фй н жается линейной функцией скорости й = 0,2п+ 0,1 о', где о †скорос точки. Найти закон движения точки, если начальная скорость равна нулю (рис. 143). Р е ш е н и е.

Изобразим действующие силы на рисунке. Сила г направлена в сторону движения, а сила )г — противоположно скорости. По формуле (111) дифференциальное уравнение движения точки имеет вид 0,1х = 0,3 — 0,2о — 0,1а*. Так как в данном случае равнодействующая всех приложенных снл есть линейная функция от скорости, т. е. ((о) = 0,3 — 0,1о' — 0,2о, Рис 143 то по формуле (121) имеем: и е Ле (' е1е 3 — 2е — е*,) 4 — (1-1- е)е ' откуда 1 3+о 4 3(1 — е) Из этого уравнения находим о: е" — 1 О= ее + ! 3 Воспользуемся далее уравнением (122) и найдем искомый закон движения точки: г е" — 1 — — е(1. о е е4 -1-— 3 Чтобы вычислить этот интеграл, сделаем замену переменных е"=г; тогда е(г=4гШ н е е 1 3 ! 4г 41 4 ) е' +— ее~ — 1 Г г — 1 ег 1! аел,! г(1 = ~ — — = — г — 121+ 4! и — ) 3 3 1 г+-.

252 Следовательно, зев+ 1 х — х = — 3! +!и— е 4 Задачи типа П Задачи этого типа, в которых рассматривается криволинейное движение свободной материальной точки, можно также разделить на четыре группы. Первая группа Задачи, в которых движение материальной точки происходит под действием постоянной силы. Пример 108. Начальная скорость снаряда о, = 490 м(сек. Под каким углом а к горизонту следует бросить этот снаряд из начала координат, чтобы он попал в точку с координатами у=700 м, г =680 м? Сопротивлением воздуха пренебрегаем.

Решение. Ось г направим по вертикали вверх, а осьу— по горизонтали так, чтобы начальная скорость снаряда лежала в плоскости Огу. Тогда, как известно (см., например, курс теоретической механики И. М. Воронкова, 2 100), снаряд будет двигаться в вертикальной плоскости гОу, причем уравнения его движения имеют вид (р у= о~! сова, г= о~( з1п а — 2 Исключая отсюда т, получаем уравнение траектории (параболы): г — утаи†КУ' 2о, 'ьоз' а или, заменяя —,, на 1+18 а, получаем! 1 й г = у ф а — я —, (1 4-18'а). 2о,' Подставляя сюда значения у=700; г=680; я=9,8; о,=490, получаем: тя ' а — 70 18 а +.

69 = О. Решая это квадратное уравнение относительно тяа, находим: тйа, =1; тяа,=69, откуда о, =45', а,=89'. Рис ьм Дифференциальные уравнения движения частицы, согласно уравнениям (110), имеют вид: тх=еЕ, ту = — тя; или нх ее ~В т' Отсюда ох — Л; йу= — дЛ. ен Интегрируя эти уравнения в соответствующих пределах, получаем: геЬ еЕ х — х 1 — Й вЂ” 1; у — у =- — ~йч(1= — Ег. ,) т ее е Но х,=о„=О н у = о „.= о поэтому ае еь „ее х= — = — ! у= — =и — кт, ен о Пример 109. Частица М массы т, несущая заряд отрицательного электричества е, вступает в однородное электрическое поле постоянного напряжения Е, имеющего горизонтальное направление, с вертикальной скоростью о,.

Определить дальнейшее движение частицы, зная, что в электрипеском поле на нее действует сила г Р = еЕ, направленная в сторону, противоположную напряжению по- д ля. При решении задачи учесть дейва ствие силы тяжести Р (рис. 144). Р е ш е н и е. За начало координат 0 возьмем начальное положение частицы, ось х направим по горизонтали в сторону, противоположную напряжению поля, а ось у — по вертикали вверх (рис, 144). Тогда проекции равнодействующей сил Р и Р на оси х и у будут равны: Х = Р = еЕ = сопз1, )е = — Р = — тд = сопз1. или Отсюда, интегрируя, находим: х — х = — ~ геИ= — 1', еЕГ гЕ т,) 2и е У вЂ” У,= о, 1 Ш вЂ” д) Ые =о,1 — —.

~м Так как в начальный момент частица находится в начале координат, то х, = у, = О и, следовательно, х= — 1, еЕ 2/л аее у=о,г — —, 2 Эти уравнения определяют движение частицы М. Предлагается читателю доказать, что проекция скорости частицы на прямую, перпендикулярну о к равнодействующей сип г и Р, остается неизменной. Вторая группа Задачи, в которых равнодействующая всех сил, приложенных к данной материальной точке, а следовательно, и ее проекции на координатные оси, являются функциями времени.

В этом случае причем функции 1, И)' 1, (е), ~, (е) известны. Тогда дифференциальные уравнения движения точки имеют вид тх=1, И), ту=(,(г); елх-(,(г). Каждое из этих уравнений можно проинтегрировать в отдельности таким же способом, как н в задачах второй группы типа 1. Третья группа Задачи, в которых равнодействующая всех сил, приложенных к данной материальной точке, зависит от положения этой точки, т. е. является функцией ее кооргпщат. Такой случай возможен, например, когда материальная точка притягивается туо-су, или, полагая — =Ф, с о х — й*х=О, оио — х — -1 Рис 145 Каждое нз этих линейных уравнений можно проинтегрировать отдельно, для этого составим характеристическое уравнение и* — й'=0 и найдем его корни: и,=й, и,= — й. Следовательно, общее решение дифференциальных уравнений движения точки запишется так: х=С е"'+С,е оо, о у=с,е" +С,е Отсюда х = А (С,е"' — С,е "'), у=й (С,е"' — С е и). Остается найти постоянные фффС,.

Прн у=О имеем: х=а, у=О, о =О,о =о. о ° о ок оу о Подставляя эти значения в предыдущие уравнения, получаем: х,=С, +С,=а; х,=й(С,— С,) =0; у, = С, + Со = 0; у, =- /г (С вЂ” С,) = о,. к данному неподвижному центру или отталкивается от него силой, зависящей от расстояния точки до этого центра. Пример 110. Материальная точка М массой т отталкивается от неподвижного центра О силой г" =сг, где г †расстоян точки М от центра О, а с †постоянн коэффициент. В начальный момент расстояние г, =ОМ, = а, а скорость точки о, †перпендикулярна к направлению ОМ,.

Найти движение точки М н ее траекторию (рис. 145). Решен и е. Прийимая центр О за начало координат, ось х направим по ОМ„как указано на рис. 145. Так как г=сг, то, проектируя обе части этого векторного равенства на оси Ох и Оу и учитывая, что г„=х, г =у, где х и у — координаты движущейу~ ся точки, получаем: г„= ох, г = су. Дифференциальные уравнения движения точки М согласно уравнениям (1! 0) имеют вид: тх=сх, Отсюда находим: Следовательно, С=С=а; С= — С= — ' 2' ' ' 2й х= — (ем+ е «'), "а (еее е-ее) 2й Этн уравнения определяют движение точки М. Чтобы найти уравнение траектории в обычном виде, достаточно из них исключить параметр е. Для этого, полагая — '=Ь, перепишем предыду- й = щие уравнения в виде: еж+ -е~ — =с'и (И), а 2 а ее' — е ь= Возведя теперь эти уравнения в квадрат и вычитая второе уравнение из первого, получаем: хе а' — — — =!.

ае Ь' = ' Траектория точки М есть гипербола. Четвертая группа Задачи, в которых рассматривается движение материальной точки под действием некоторой заданной силы (постоянной или переменной) в сопротивляющейся среде, причем сила со- в противления среды зависит от скорости материальной точки. Пример 111. Точка М мас- ее — Р' сой т= 0,1 кг движется под ее ! действием силы, которая при- Г~ тягивает ее к неподвижному 1 ! центру О и пропорциональна еее 'р ~ ее ' расстоянию точки от этого центра, причем коэффициент пропорциональности с=0,6 и,'см. "е Движение происходит в среде, сопротивление которой пропор- х Р "й . е рости, причем коэффициент п ропорциоиальиости р =.0,5 — . е кеее Рес.

14б л Начальные условия: х,=О, д,=ЗО м, п,„=х,=20 м/сек, ве = у,= 10м(сек. Найти кинематические уравнения движения точки (рис, 146). 10 зак. хз74 Решение. Обозначим Р силу, притягивающую точку М к центру О, и Р' силу сопротивления среды, направленную противоположно скорости о точки М.

Тогда Р= — сг и Р'=- — ро. Обозначая а и 5 углы, соответственно образуемые радиусом- вектором г точки М и вектором о скорости этой точки с осью х, составляем дифференциальные уравнения движения точки в декартовых координатах: тх = Х = — Р сов а — Р' соз 5 = — сг соз а — р о соз 5; ту = г' = — Р зш а в Р' з!и 5 = — сг з1п а — ро з!п р.

Или после подстановки числовых значений х+ 5х + бх = 0; у + 5у + бу =- О. Дальнейшее решение задачи зависит от характера полученных дифференциальных уравнений. В данном случае получены независимые друг от друга линейные дифференциальные уравнения второго порядка, и для решения их можем воспользоваться теорией интегрирования таких уравнений, известной из курса математики. Составляем характеристическое уравнение, соответствующее первому уравнению: и' -'- 5и + 6 = О, отсюда и = — 2; и = — 3.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее