Главная » Просмотр файлов » Фейнман - 06. Электродинамика

Фейнман - 06. Электродинамика (1055669), страница 4

Файл №1055669 Фейнман - 06. Электродинамика (Р. Фейнман, Р. Лейтон. М. Сэндс - Фейнмановские лекции по физике) 4 страницаФейнман - 06. Электродинамика (1055669) страница 42019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Если расстояние от щелей до экрана равно Х, а разность длин путей электронов, проходящих через две щели, равна а (как показано на фигуре), то разность фаз двух волн дается отношением (15.27) Как обычно, мы полагаем й = 1Р2я, где ) — длина волны, отвечающая пространственному изменению амплитуды вероятности. Для простоты рассмотрим лишь те значения х, которые много меньше Х,; тогда моткно будет принять (15.28) Когда х равно кулю, то и б равно нулю, волны находятся в фазе, а вероятность имеет максимум.

Когда 6 равно я, волны оказываются в противофазе, интерферируя деструктивно, и вероятность достигает минимума. Так электронная интенсивность получает волнообразный вид. Теперь мы хотим сформулировать тот закон, которым в квантовой механике заменяется закон силы Р = дч х В. Этот закон будет определять собой поведение квантовомеханических частиц в электромагнитном поле. Раз все происходящее определяется амплитудами, то закон должен будет объяснить, как сказывается на амплитудах влияние магнитного поля; с ускорениями же частиц мы больше никакого дела иметь не будем. Закон этот состоит в следующем: фазу, с какой амплитуда достигает детектора, двигаясь по какой-то траектории, присутствие магнитного поля меняет на величину, равную интегралу от векторного потенциала вдоль этой траектории, умноженному на отношение заряда частицы к постоянной Планка.

То есть Измевеняе фазы под влиянием ч р А ~ (1 29) магнитного полн 1 ) Траеи- ТОРИН Если бы магнитного поля не было, то наблюдалась бы какая-то определенная фаза прибытия. Если же где-то появляется магнитное поле, то фаза прибытия возрастает на величину интеграла в (15.29). Хотя для наших теперешних рассуждений в этом нет необходимости, заметим все же, что влияние электростатического поля тоже выражается в изменении фааы, равном интегралу по времени от скалярного потенциала )р со знаком минус: Иаызпевив фазы под злнзвпеы Ч Г (1 злектрлческого полз )1,) р Эти два выражения справедливы лишь для статических полей, но, объединив их, мы получим правильный результат для любого, статического или динамического, электромагнитного поля. Именно этот закон и заменяет собой формулу Р= д (Е + з и В).

Мы сейчас, однако, будем говорить только о статическом магнитном поле. Положим, что опыт с двумя щелями проводится з магнитном поле. Мы хотим узнать, с какой фазой достигают экрана дзе волны, нути которых пролегают через две разные щели. Их интерференция определяет то место, где окажется максимум вероятности. Фаау волны, бегущей по траектории (1), мы назовем Фы а через Ф, (В = 0) обозначим фазу, когда магнитного поля нет.

Тогда после включения поля фаза достигает величины Ф, =Ф,(В=О) + ~ ') А с«з. (15.30) )1) Аналогично, фаза для траектории (2) равна Фз=Ф (В=О)+ ~ ~А Ыз. [2) Интерференция волн в детекторе зависит от разности фаз (15.31) б = Фд(В = О) — Ф (В = О) + ч ) А.с«з ††„" ') А с«з. (15.32) О') (2) Разность фаз в отсутствие поля мы обозначим б (В = 0); это та саман разность, которую мы подсчитали в уравнении (15.28). Кроме того, мы замечаем, что из двух интегралов можно сделать один, идущий вперед по пути (1), а назад — по пути (2); этот замкнутый путь будет обозначаться (1 — 2).

Так что получается 3 =3(В= 0) + „'«ф А )«з. ы-з) (15.33) 20 Это уравнение сообщает нам, как под действием магнитного поля изменяется движение электрона; с его помощью мы можем найти новые положения максимумов и минимумов интенсивности. Прежде чем сделать это, мы хотим, однако, поставить один интересный и заленый вопрос. Вы помните, что в вектор-потенциальной функции есть некоторый произвол. Две разные вектор-потенциальные функции А и А', отличающиеся на градиент 7))) некоторой скалярной функции, представляют одно и то же магнитное поле (потому что ротор градиента равен нулю). Они поэтому приводят к одной и той же классической силе оу х В. Если в квантовой механике все эффекты зависят от векторного потенциала, то какая иэ многих возможных А-функций правильна? Ответ состоит в том, что в квантовой механике продолжает существовать тот же произвол в А.

Если в уравнении (15.33) мы заменим А на А' = А +»ф то интеграл от А превратится в ф А' . йз = ~ А Иа + ф 7 ф т(э. и-«> и-«) Интеграл от р~ вычисляется по замкнутоэ«р пути (1 — 2); но интеграл от касательной составляющей градиента по замкнутому пути всегда равен нулю (по теореме Стокса). Поэтому как А, так и А' приводят к одним и тем же раэностямфаз и к одним и тем >ке квантовомеханическим эффектам интерференции. И в классической, и в квантовой теории важен только ротор А; любая функция А, у которой ротор такой, как надо, приводит к правильной теории.

Тот же вывод становится очевидным, если мы используем результаты, приведенные в гл. 14, з 1. Там мы показали, что контурный интеграл ог А по замкнутому пути равен потоку В через контур, в данном случае потоку между путями (1) и(2). Уравнение (15.33) можно, если мы хотим, записать в виде б = б (В = О) + «(поток В между (1) и (2)], (15.34) Ь где под потоком В, как обычно, подразумевается поверхностный интеграл от нормальной составляющей В.

Результат зависит только от В, т. е. только от ротора А. Но раз результат можно выражать и через В и через А, то моясет создаться впечатление, что В удерживает свои позиции «реального» поля, а А все еще выглядит искусственным образованием. Но определение «реального» поля, которое мы вначале предложили, основывалось на идее о том, что «реальное» поле не смогло бы действовать на частицу на расстоянии. Мы же беремся привести пример, в котором В равно нулю (или по крайней мере сколь угодно малому числу) в любом месте, где частицы могут оказаться, так что невозможно представить себе, что В непосредственно действует на них.

Вы помните, что если имеется длинный соленоид, по которому течет электрический ток, то поле В существует внутри него, а снаружи поля нет, тогда как множество векторов А циркулирует снаружи соленоида (фиг. 15.6). Если мы создадим такие условия, что алектроны будут проходить только вне соленоида (только там, где есть А), то, согласно уравнению (15.33), Ф и е. 1б.б. Магнитное поле и векгпорний потенциал длинного соленоида.

соленоид будет все же влиять на их двиясение. По классическим же воззрениям это невозможно. По классическим представлениям сила зависит только от В. Чтобы уапать, течет ли по соленоиду ток, частица должна пройти сквозь него. А квантовая механика утверждает, что наличие магнитного поля в соленоиде можно установить, просто обойдя его, даже не приближаясь к нему вплотную! Представьте, что мы поместили очень длинный соленоид малого диаметра прямо тут же за стенкой между двумя щелями (фиг. 15.7). Диаметр соленоида должен быть намного меньше расстояния И между щелями. В этих обстоятельствах дифракция электропоз па щели не приведет к заметныи вероятностям того, что электроны проскользнут где-то близ соленоида.

Как же все это повлияет на наш интерференционный эксперименте Сравним два случая: когда ток по соленоиду идет и когда тока нет. Если тока нет, то нет ни В ни А, и получается первоначальная картина электронных интенсивностей вдоль погло- [ Ф и г, 1б.г. Магнитное поле способно влиять на движение влек- тронов, даже когда оно сугнесгпвует только в области, где вероятность обнаружить электрон пренебрежимо мала.

тителя. Если мы включим ток и создадим внутри соленоида магнитное поле В, то снаружи появится поле А. Возникнет сдвиг в разности фаз, пропорциональный циркуляции А вне соленоида, а это означает, что картина максимумов и минимумов сдвинется на другое место. Действительно, раз поток В между любыми двумя путями постоянен, то точно так же постоянна и циркуляция А. Для любой точки прибытия фаза меняется одинаково; это соответствует тому, что зся картина сдвигается по х на постоянную величину, скажем, на х,. Эту величину ха легко подсчитать.

Максимальная интенсивность возникает там, где разность фаз двух волн равна нулю. Подставляя вместо 6 выражение (15.32) или (15.33), а вместо б(В=П) выражение (15.28), получаем х= — — „Х вЂ” у Адз г, а о а — а а Я ' « и -«1 (15.35) илн ха= — — )à — (погон В между (1) и (2Ц, (15.36) Л « Картина при наличии соленоида будет выглядеть так*, как показано яа фиг. 15.7. По крайней мере так предсказывает квантовая механика. Недавно был проделан точно такой же опыт. Это чрезвычайно сложный опыт. Длина волны электронов крайне мала, поэтому прибор должен быть миниатюрным, иначе»пггерференции не заметишь.

Щели должны лежать вплотную друг к другу, а это означает, что нужен необычайно тонкий соленоид. Оказывается, что при некоторых обстоятельствах кристаллы железа вырастают в виде очень длинных и микроскопически тонких нитей. Если эти железные нити намагнитить, они образуют маленький соленоид, у которого нет снаружи магнитного поля (оно проявляется только на концах). Так вот, был проделан опыт по интерференции электронов с железной нитью, помещенной между двумя щелями, и предсказанное смещение электронной картины подтвердилось. А тогда поле А в нашем смысле уже «реально».

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,9 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее