Главная » Просмотр файлов » Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления

Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления (1054010), страница 125

Файл №1054010 Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления (Г.К. Гудвин - Проектирование систем управления) 125 страницаГ.К. Гудвин - Проектирование систем управления (1054010) страница 1252017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 125)

апй МогяЬей1, А. (1986). Яиайгаг!с рго8гапишп8 во!ийоп о1 йупаьп!с тагпх сап!го! (ЯОМС). СЬетьса! Епдтееттд Соттипьсабопз, 46:73-87. 3. 6гояй!й!ег, Р., Рго!яу, В. апй Напипапп, М. (1988). ТЬе 1ОСОМ-М сопягойег. Ртосеейьпдз о1 !Ье 1дВВ 1РАС %отЬвЬор оп Мойь! Вавей Ргосезз Сальто!, рр. 31-36. 4. КееггЫ, Б.Б. апй 6ИЬегк, Е.6. (1988). Оря!ша1, !пйп!!е Ьог1коп 1еейЬас!г 1аьчз !ог а 8епега) с1яяз о! сопя!теней гйвсгеяе Г!те вузкетя: БяаЫИ!у апй гпоч!п8- Ьопкоп арргох!таз!опя. Хоигаа! о1 Ор!ьтьва!ьоп ТЬеоту апй Арр!ьса!ьопз, 57: 265-293. 5.

Маупе, гь.Я., Начгйп8в, З.В., Вао, С1!., апй Бсо1сяегг, Р. (2000). Майе! Ргесйсяьче Сон!той А ге иечг. Аизотагьса, ко арреаг. 6. М!сЬа!яйа, Н. апй Маупе, О.Я. (1993). НоЬияя гесесйп8 Ьог!коп сои!го! о! сопя!ге!пей попИпеаг яузьетз. 1ЕЕЕ Тгапв. оп Аи!ота!ьс Сап!то(, 38:1623- 1632. 7. ь4!п, Б. апг1 Вай8ьчеИ, Т. (1997) Ап очегч!еьт о1 !пйиясг!а! Майе! Ргей!ся!че Сон!го! ФесЬпо!о8у.

СЬетьса! Ртосевз Соп!то1-)г, САСНЕ, А1СЬЕ, 232- 256. 8. 11!сЬа1ес, йч Наи1с, А., Теягий, 3ч апй Рароп, Л. (1978). Мог1е1 ргей!с!!че Ьеиг!як!с сап!го!: Арр!!саз!опя Со ьпйиякг!а) ргосеявев. Аи!ота!ьса, 14:413- 428. 9. ТЬотвя, г'. (1975). !Ипеаг г!иайгаь!с ор1!та! евк!так!оп апй сои!го! чг!!Ь гесесйп8 Ьопкоп.

Е!есвтопьсв 1е!!етв, 11:19-21. Устойчивость МПУ 1. СЬеп, С.С. апй БЬачг, 1. (1982). Оп гесеьйп8 Ьопкоп 1еейЬас1г сопФго1. Аи!ота!ьса, 18:349-352. 2. Ое Попа, Я.А. апй 6ооьЬч!п, 6.С. (1999). СЬахасзег!ва!!оп о1 ге8!опв !п ьчЫсЬ Майе! Ргей!ск!че Сопкго! ройсея Ьаче а Ип!Ге йппептйопа1 ряхатесег!ва!!оп. Я1АМ 1оитпа! о1 Сон!то! апй Ор!ьтьза!ьоп, БиЬт1кьей. ьбб Глава 23. Модельное прогнозирующее управление 3.

Сь!ЬегС, Е.С. апс! Тап, К.Т. (1991). Ь(пезг зувсешв ьч1СЬ язаге апс( сопсго1 сопвСгаьпгв: ТЬе СЬеогу апс( арр1!сабоп о1 шахппа1 опсрпС ас!ш!яв!Ые весе. 1ЕЕЕ 7!апз. оп Аисотабс Сопяга(, АС-36:1008-1020. 4. Лас!ЬаЬше, А., ьп, Л., ап6 Напвег, 3. (1999). 11псопвггашес1 гесейп8 Ьопяоп сопСго! о1 попйпеаг зувсешз. 1ЕЕЕ Тгапа ап Аисатабс Сои!го!, БпььпьСС 1. 5. КеегСЫ, Б.Б. апс! О!!ЬегС, Е.С.

(1988). Орйтпа1, !пйп1Се Ьопзоп 1еес!Ьас!с 1аьчз 1ог а Бепега! с!ввз о1 сопззга!пес( йясгеге Сппе зуяСеьпз: БСаЫИу апс1 шоч!п6- Ьог!зоп арргохппаС!опз. 1аигпа! ат Орбтввасьоп Тбеагу апА Аррбсабопз, 57:265-293. 6. К!е!шпал, В. (1970). Ап еаяу итау Со згаЬСВзе а !!пеаг сопзсапС вузсеш.

1ЕЕЕ 7~алз. оп Аигатпаььс Сапов!, 15(12):693. 7. Маупе, О.С;)., Ваьч!ш8з, д.В., Вао, СЧ., апс! Бсо1саегС, Р.О.М. (1999). Сопвггазпес! Моде! Ргейсбче Сопягой БбаЬь!Ву апс( орсппаИу. Аибатабса, 36: Ассерсей 8. Ро1а1с, Е. (1997). Оргьтьзабопт А!догьтбтпв апН Сопли!ел! Арртохьтабапз. Брг!п8ег-Чег!а8, !ь!еит гос!с. 9. Влит!!п8з, Л.В. апс! Мпв1се, К.В. (1993). БваЫИу о1 сопзсгвбпес1 гесес!!п8 Ьог!гоп сопгго1. 1ЕЕЕ уганя. ап Аиготлабс Сопяга1, 38(10):1512-1516. 10. Бсо!саегС, Р.О.М.

апс! Вивт!!п8в, Л.В. (1998). Сопзсга!пес! 11пезг сСпасСгаС!с ге8п!аС!оп. 1ЕЕЕ Л'апз. оп Аизотабс Сап!го!, 43(8):1163-1169. 23.10. Задачи для читателя Задача 23.1. Рассмотрим задачу дискретного линейного регулятора с одним входом, для которого должно быть разработано управление через линейную квадратичную функцию стоимости. Пусть вход должен удовлетворять ограничению вида !и(й)~ < ь.'С.

Используйте для этой задачи структуру МПУ с расширяющимся диапазоном. Покажите, что если в решении задачи оптимизации насыщается только первый элемент управления, то и(тс) = — ва!(Кх((с)) (23.10.1) Стабилизация качки с помощью перекладки руля 1. Развел, Т. (1994). Оиьс!апсе апс! Сои!го! а1 Осеап Уебьс!ея. 3оЬп ССт1!еу апс! Бонз ЬСс!. 2.

Регез, Т., '.Ьеп8, С-'ь'., апс! Соос!ьч!и, С.С. (1999). Майе! ргейсбче гидс!ег тоб згабь!ьзабьоп сон!го! 1ог вйьра ТесЬшса1 Верогг Хо. 9946, Оераггьпепс о1 Е!есгпса! апс1 Сошрпсег Еп8!пеег!п8, ТЬе 1!и!четв!Су о1 !ь!еитсзяС!е, Апясга!1а (впЬппССес! 1ог рпЫ!саС1оп).

3. В1ап!се, М. апс! СЬпвсепяеп, А. (1993). Кис!с!ег-го!! 4атртд аияорь7оС гобияяпезв Са яшау-уаш-гал саир!тда БСББ, Ргосеес!!п8в, 10ьв БСББ, ОССазта, Сапас(а. 23.10. Задачи для читателя 767 является оптимальным управлением с ограничением, где и(й) -Кх(й) — оптимальное управление без ограничений. (Намек: исполь- зуйте динамическое программирование и исследуйте последний шаг аргумента.) Задача 23.2. Почему результат, полученный в задаче 23.1, в общем случае не справедлив, если последующие элементы управления в задаче оптимизации также достигают уровней насыщения? Задача 23.3. Расширьте результат задачи 23.1 на случай с двумя входами.

Задача 23.4. Рассмотрим следующую скалярную модель пространства состояний: х(й+ 1) = ах(й) + Ьи(й); х(0) дано (23.10.2) Рассмотрим следующую функцию стоимости с расширяющимся диапазоном: ,у=~ х(й)з (23.10.3) и=а Используйте динамическое программирование, чтобы показать, что оптимальный закон управления имеет вид и(й) = --х(й) 5 (23.10.4) Обратите внимание, что он приводит состояние в нуль за один шаг, т. е.

х(1) =О. и(й) = -аа1(-х(й)) Ь (23.10.5) (Намек: используйте динамическое программирование.) Задача 23.6. Сравните результаты в задачах 23.4 и 23.5 с результатом в задаче 23.1. Объясните сходства и различия. Задача 23.7. Рассмотрим квадратичную функцию стоимости ,7 = (à — йУ)т(à — йУ) (23.10.6) где Г и У вЂ” векторы и й — матрица размерности Ф х М. Задача 23.5. (Сложнее) Рассмотрим ту же самую структуру, что и в задаче 23.4, за исключением того, что мы теперь требуем, чтобы вход удовлетворял ограничению ~и(й) ~ ( Ь.

Покажите, что оптимальное управление с расширяющимся диапазоном имеет вид 768 Глава 23. Модельное прогнозирующее управление 23.7.1. Покажите, что минимум,7 достигается (когда ?Г не ограничен) при (?.?т?1)-1??т? (23.10.7) 23.7.2. Пусть вектор ?7 должен удовлетворять следующему набору ограничений в виде линейного равенства: (23.10.8) Ь??=С где С вЂ” вектор размерности о' (о' < М), а Ь вЂ” матрица размерности о' х М. Покажите, что функция стоимости 7 минимизируется при этом ограничении, когда ?7 = ?7,' = ??о — (а'а)-'?.т(?,(а'а)-'?,т)-'(?,??о — С) (23.10.0) где ?7 — решение для неограниченного случая, найденное в (23.7.1). Задача 23.8.

Используя результаты задачи 23.7, покажите, что оптимальное решение для линейного квадратичного регулятора с расширяющимся диапазоном при ограничениях в виде линейных неравенств всегда имеет следующую аффинную форму: и(й) = — Кх(й) + 6 (23.10.10) где К и Ь зависят от того, какие из ограничений являются активными (т. е.

те неравенства, которые фактически являются равенствами для этого конкретного начального состояния х(й)). Задача 23.0. Модели, представленные ниже, связаны с примерами, взятыми из реальных случаев. Авторы нашли, что эти модели полезны в испытании различных стратегий проектирования М?МО-систем.

Предполагается, что читатель использует эти примеры для проверки своего понимания М?МО-управления. Здесь вы можете испытать 1) проектирование децентрализованных 8?80-систем; 2) проектирование централизованного квадратичного регулятора; 3) применение различных ограничений к входам систем и использование методов противонакопления или модельного прогнозирующего управления для проектирования регуляторов, которые учитывают эти ограничения. 23.8.1.

Этот пример связан с системой рулевого управления судна. У1— угол курса судна, У2 — угол крена судна, ?71 — угол руля и ?72 — угол бортовых рулей. Теоретически руль используется, чтобы управлять курсом судна, а бортовые рули используются, чтобы управлять углом крена судна. Конечно, имеется связь между этими двумя сигналами 2зло. Задачи для читателя 769 управления.

Модель, охватывающая эту ситуацию, имеет вид: 'т (з)= 0.034(21.6з+1) в( — 59.1в+1) (8.1з+1) — 0.416(11.4в+1) ( — 6.8в+1) 0.00662(14.1з+1) в( — 59.1в+1) (8.1з+1) — 0.245 У(з) (-51.9в+1)(8.1з+1)(45.118зг+0.903в+1) (45.118вг+0.903з-$-1) (23.10.11) 23.9.2. Эта задача касается дистилляционной колонны. Модель, кото- рая часто используется для описания этого вида систем, имеет вид О.ббе го' -0.61е зза — 0.49е ' 9.06в+ 1 12 -ьг —. е йз) 7.09з+ 1 (10.1007з+ 0.87)е ' 73.132зг + 22.69в + 1 (23.10.12) 6.7з+1 1 Пе згм 8.64в+1 -2.36е в' У(в) = 3.25в+1 5в+1 — 0.3468е о'га 0.462е озм 8.15з+ 1 10.9в+ 1 — 0.082е во' 0 0575е-4оо 0.105е 1766з+ 1 0.00122 167з+ 1 0.115е-тгоа 83з+ 1 0 0468е-ыо У(в) = и(з) 1864в+ 1 0.00253 1984в+1 — 0.00299 (23.10.13) 23.9.3. Этот пример связан с системой горной промышленности, называемой АС-заводом (аптобепопв 8ппт11п8 — самоизмельчение).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее