Ex_Str_Mat (1051131), страница 8

Файл №1051131 Ex_Str_Mat (Раздаточные материалы) 8 страницаEx_Str_Mat (1051131) страница 82017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

В качестве примера рассмотрим задачу №1.100 из [3]. В этой задаче жесткий брус подвешен на трех стальных стержнях с одинаковыми поперечными сечениями площади 20 , расположенными на расстояниях =100 см друг от друга. Средний стержень короче двух других на =0.05 см, а длины первого и третьего стержней равны =100 см. Требуется определить напряжения в стержнях после сборки всей конструкции (рис.4.8).

Рис. 4.8.

Будем считать, что все стержни работают только на растяжение-сжатие вдоль оси Oy. Тогда отдельный стержень можно моделировать КЭ LINK1, а для всех степеней свободы Ux можно принять Ux=0. Зададим узлы и элементы так, как показано на рис. 4.8. Из простых геометрических соображений находим, что жесткий брус определяет следующие ограничения на степени свободы в узлах с j=4,5,6 :

=0 ; =0

Эти два уравнения и будут являться уравнениями связей между узлами.

Для учета начальной деформации второго стержня определим два набора констант для элементов LINK1: для первого набора зададим только площадь поперечного сечения, а для второго - площадь и начальную деформацию. Теперь остается при создании конечных элементов лишь переопределить текущие значения номеров констант (Real Constants). В итоге приходим к следующей программе.

/batch ! Пакетный режим /BATCH

/com,

/com, Файл SMs9.inp

/com, ПРОГРАММА РАСЧЕТА ЗАДАЧИ СОПРОТИВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ

/com, ПО ТЕМАМ: "РАСТЯЖЕНИЕ СТЕРЖНЕЙ, НАЧАЛЬНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ,

/com, УРАВНЕНИЯ СВЯЗЕЙ"

/com, (версия 1.1)

/com,

/com, Сборник задач по сопротивлению материалов /

/com, Под ред. В.К. Качурина. М.: Наука, 1970.

/com, (по задаче 1.100. С.44.)

/com,

/com, Текстовые результаты сохраняются в файле SMs9.res

/prep7 ! Входим в препроцессор /PREP7

f_r='SMs9'

antype,static ! Статический тип анализа

! Все данные в системе СГС

ax=100 $ ay=100 ! Геометрические размеры

delt=0.05 ! Начальное удлинение второго стержня

area=20 ! Площади поперечных сечений

mp,ex,1,2e6 ! MAT=1: модуль Юнга EX=2e6

et,1,link1 ! TYPE=1 : стержневой КЭ LINK1

r,1,area ! REAL=1 : area

r,2,area,delt/(ay-delt) ! REAL=2 : area,

! ISTRN=delt/(ay-delt) - нач. деформация

n,1,ax $ n,2,2*ax $ n,3,3*ax ! Создаем узлы

n,4,ax,-ay $ n,5,2*ax,-ay $ n,6,3*ax,-ay

! Создаем КЭ с различными Real Const.

real,1 $ e,1,4

real,2 $ e,2,5

real,1 $ e,3,6

d,all,ux,0 ! Считаем перемещения UX для всех узлов равными 0

d,1,uy,0,,3 ! Закрепляем верхние узлы (1,2,3) по оси Y

ce,1,0,5,uy,1,4,uy,-2 ! Задаем 1-ое уравнение связи: UY_5+(-2)*UY_4=0

ce,2,0,6,uy,1,4,uy,-3 ! Задаем 2-ое уравнение связи: UY_6+(-3)*UY_4=0

save

finish

/solu ! Входим в решатель /SOLUTION

solve ! Решаем СЛАУ

finish

/post1

! Согласно документации по КЭ LINK1

! определяем указатели на значения осевых усилий и

! напряжений в стержнях

etable,forax,smisc,1 ! Smisc,1 - осевое усилие

etable,sigax,ls,1 ! Ls,1 - осевое напряжение

/output,F_R,res ! Направляем вывод в файл <F_R>.res

pretab,forax,sigax ! Печатаем усилия и напряжения

/output

finish

/exit

Результатом работы программы SMs9.inp будут следующие значения напряжений в стержнях: = -142.93 (кГ/ ); =714.64 (кГ/ ); = -428.79 (кГ/ ). Соответствующие значения ( = -143 (кГ/ ); =715 (кГ/ ); = -429 (кГ/ ) ) из ответа к задаче №1.100 [3] практически совпадают с числами, полученными на ANSYS.

При решении задач с температурными деформациями (напряжениями) необходимо задавать в списке материальных свойств коэффициент температурного расширения  , который в ANSYS определяется как ALPX по команде:

MP,NMAT,ALPX,VALUE_ALPX

где NMAT - номер материальных свойств, VALUE_ALPX - значение коэффициента температурного расширения материала.

Рис. 4.9

Набор команд для определения температурных полей, трактуемых в ANSYS как объемные силы (Body Loads), иллюстрируется программой SMs10.inp. Эта программа предназначена для решения задачи 1.89в из [3], в которой требуется определить наибольшие по абсолютной величине напряжения в стержневой системе (рис. 4.9), подвергающейся нагреванию до температуры T=40°C.

/batch ! Пакетный режим /BATCH

/com,

/com, Файл SMs10.inp

/com, ПРОГРАММА РАСЧЕТА ЗАДАЧИ СОПРОТИВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ

/com, ПО ТЕМАМ: "РАСТЯЖЕНИЕ СТЕРЖНЕЙ, ТЕМПЕРАТУРНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ"

/com, (версия 1.1)

/com,

/com, Сборник задач по сопротивлению материалов /

/com, Под ред. В.К. Качурина. М.: Наука, 1970.

/com, (по задаче 1.89в. С.40.)

/com,

/com, Текстовые результаты сохраняются в файле SMs10.res

/prep7 ! Входим в препроцессор /PREP7

f_r='SMs10'

antype,static ! Статический тип анализа

! Все данные в системе СГС

ax=50 ! Геометрический размер

ar1=20 $ ar2=10 ! Площади поперечных сечений

mp,ex,1,0.8e6 ! MAT=1: медь

mp,alpx,1,165e-7

mp,ex,2,2e6 ! MAT=2: сталь

mp,alpx,2,125e-7

et,1,link1 ! TYPE=1 : стержневой КЭ LINK1

r,1,ar1 $ r,2,ar2 ! REAL 1 и 2 с разными площадями

n,1,0 $ n,2,ax $ n,3,3*ax ! Создаем узлы

! Создаем КЭ с различными MP и Real Const.

mat,1 $ real,1 $ e,1,2

mat,2 $ real,2 $ e,2,3

d,all,uy,0 ! Считаем перемещения UY для всех узлов равными 0

d,1,ux,0,,3,2 ! Закрепляем узлы 1 и 3 по оси X

! tref,0 ! Так можно задать начальную температуру TREF=0

! (TREF=0 по умолчанию)

bfunif,temp,40 ! Задаем постоянную температуру T: T-TREF=40

! Другие способы задания температуры T (T-TREF=40):

! bf,all,temp,40 ! - для всех узлов

! bfe,all,temp,1,40 ! - для всех элементов

finish

/solu ! Входим в решатель /SOLUTION

solve ! Решаем СЛАУ

finish

/post1

! Согласно документации по КЭ LINK1

! определяем указатели на значения осевых усилий и

! напряжений в стержнях

etable,forax,smisc,1 ! Smisc,1 - осевое усилие

etable,sigax,ls,1 ! Ls,1 - осевое напряжение

/output,F_R,res ! Направляем вывод в файл <F_R>.res

pretab,forax,sigax ! Печатаем усилия и напряжения

/output

finish

/exit

В результате выполнения данной программы получаются следующие напряжения в стержнях: = -510.77 (кГ/ ); =-1021.5 (кГ/ ). Ответ к задаче № 1.89в из [3] =1020 (кГ/ ) практически совпадает с получаемым в ANSYS.

Варианты задания № 4. Решить задачи из таблицы 4.1 на ANSYS, используя данные, приведенные в указанных задачах.

Таблица 4.1.

№ задания

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9

№ задачи из [3]

11.14

11.15а

11.15б

11.15в

11.15г

11.15д

11.15г

11.16б

11.23

4.10

4.11

4.12

4.13

4.14

4.15

4.16

4.17

4.18

4.19

4.20

11.24

11.20а

11.20б

11.20в

4.11

4.12

4.35

8.22

8.25

8.27

8.20

4.21

4.22

4.23

4.24

4.25

4.26

4.27

4.28

4.29

4.30

10.28

8.26

11.25

1.91

1.93

1.101

1.85

11.21

1.91

1.89а

Л И Т Е Р А Т У Р А

  1. Мещерский И.В. Сборник задач по теоретической механике. М.: Наука, 1986. 448с.

  2. Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике / Под ред. А.А. Яблонского. М.: Высш. школа, 1978. 338с.

  3. Сборник задач по сопротивлению материалов / Под ред. В.К. Качурина. М.: Наука, 1970. 432с.

  4. ANSYS. Basic Analysis Procedures Guide. Rel. 5.3. / ANSYS Inc. Houston, 1994.

  5. ANSYS. Commands Reference. Rel. 5.3. / ANSYS Inc. Houston, 1994.

  6. ANSYS. Elements Reference. Rel. 5.3. / ANSYS Inc. Houston, 1994.

  7. ANSYS. Theory Reference. Rel. 5.3. Ed. P. Kothnke / ANSYS Inc. Houston, 1994.

  8. ANSYS. Verification Manual. Rel. 5.3. / ANSYS Inc. Houston, 1994.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
408,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Раздаточные материалы
Использование программного комплекса ansys в учебном процессе
Практические задания
Расчет силовых смещений корпуса шпиндельной бабки токарного станка
Расчет силовых смещений корпуса шпиндельной бабки токарного станка model.sat
Статический анализ корпуса задвижки
Статический анализ корпуса задвижки model.SAT
а
2d-duct
ADAMS_primer12
primer12.cmd
ASEA_sample_1
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее