Ex_Str_Mat (1051131), страница 4

Файл №1051131 Ex_Str_Mat (Раздаточные материалы) 4 страницаEx_Str_Mat (1051131) страница 42017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Таблица 2.1.

Значения опорных реакций

R_y при x=0 (кГ)

R_y при x=3a (кГ)

M при x=3a (кГсм)

[3]

2570

1430

-2.56е+5

ANSYS

2574.1

1425.9

-2.5556е+5

Таблица 2.2.

Значения поперечных сил Q_y (кГ) в характерных точках

x=0

x=a

x=3a

[3]

2570

-1430

-1430

ANSYS

2574

-1426

-1426

Таблица 2.3.

Значения изгибающих моментов M_z (кГсм) в характерных точках

x (см)

x=128.5

x=200 (слева)

x=200 (справа)

x=600

[3]

1.65e+5

3.14e+5

-2.56e+5

ANSYS

1.649e+5

1.148e+5

3.148e+5

-2.556e+5

Таблица 2.4.

Значения максимальных прогибов U_y (см)

x (см)

U_y (см)

[3]

242

-1.35

ANSYS

240

-1.348

Используя программу SMs2.inp, легко получить программы для решения других аналогичных задач. Изменения будут затрагивать только операторы препроцессора и решателя, которых имеется совсем не большое число.

(Техника задания промежуточных шарниров для составных балок описана в следующем разделе.)

Варианты задания № 2. Для конкретной балки, приведенной в соответствующей задаче из [3], рассчитать на ANSYS реакции опор, перерезывающие силы, изгибающие моменты, изгибные напряжения и уравнение изогнутой оси балки. Определить максимальные и минимальные значения всех определяемых величин. Сравнить полученные результаты с приведенными в ответах к соответствующих задачах из [3]. Результаты представить в текстовых и графических формах. Номера задач из [3] приводятся ниже.

Таблица 2.5.

№ задания

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

№ задачи из [3]

9.2

9.3

9.4

9.5

9.6

9.32а

9.9а

9.9д

9.9л

2.10

2.11

2.12

2.13

2.14

2.15

2.16

2.17

2.18

2.19

2.20

9.9м

9.10г

9.10д

9.30а

9.30б

9.22а

9.22в

9.22г

9.22д

9.9м

9.10г

2.21

2.22

2.23

2.24

2.25

2.26

2.27

2.28

2.29

2.30

9.33а

9.33б

9.33в

9.33г

9.33д

9.33е

9.30в

9.30г

9.30д

9.30е

Определить также существенность использования модели балки Тимошенко для данных задач, сравнив расчеты по двум моделям балки (обычной модели и модели балки Тимошенко). Для определения балки Тимошенко нужно дополнительно задать коэффициент сдвига как значение поля SHEARZ в команде R следующего формата: R, NREAL, AREA, IZZ, HEIGHT, SHEARZ ; а также модуль сдвига GXY по команде MP. Значение коэффициента сдвига можно приближенно принять равным: 6/5 - для прямоугольника; 10/9 или 32/27 - для круга; 2 - для тонкостенного кольца; 12/5 - для тонкостенного полого квадрата; A/(hd) - для двутаврового профиля, где A - площадь, h - высота, d - толщина поперечного сечения двутавра.

3. Расчет рам

Расчет рам на ANSYS на этапах программирования в препроцессоре и решателе во многом аналогичен решению задач об изгибе балок. Для плоских рам по-прежнему достаточен КЭ BEAM3, так как он может работать как на изгиб, так и на растяжение-сжатие. В пространственном случае необходимо использовать КЭ BEAM4.

Отдельное внимание уделим случаю наличия промежуточных шарниров. Этот случай важен и для задач об изгибе балок, но в разделе 3 не рассматривался. Пусть два конечных элемента BEAM3 имеют общую концевую точку, в которой располагается шарнир. Очевидно, что тогда в этой точке оба конечных элемента должны иметь одинаковые перемещения UX и UY, но углы поворота ROTZ могут быть, вообще говоря, различными. Именно поэтому в общей концевой точке для этих двух конечных элементов не может быть общего узла! Здесь должны существовать два различных узла с одинаковыми геометрическими координатами. Кроме того, для таких узлов нужно связать между собой по отдельности узловые степени свободы UX и UY так, чтобы обеспечить их равенство. Данная процедура может быть осуществлена в ANSYS в препроцессоре по командам CP следующим образом:

CP, NSET1, UX, NODE1, NODE2

CP, NSET2, UY, NODE1, NODE2

где NSET1 и NSET2 - ссылочные имена множеств связанных степеней свободы UX и UY соответственно, а NODE1 и NODE2 - номера узлов с одинаковыми координатами, в которых располагается промежуточный шарнир. Подчеркнем, что ссылочные номера NSETJ должны быть различными для всех различных множеств связанных степеней свободы.

Описанная схема может быть осуществлена и в программе beam1.inp из раздела 2 для задач об изгибе балок с промежуточными шарнирами. Несложно увидеть, что при этом все операторы из постпроцессоров /POST1 и /POST26 в программе beam1.inp можно оставить без изменения.

Далее приводится пример программы из файла SMs3.inp, предназначенной для расчета плоской рамы из задачи 9.1 [3] (Рис. 3.1 и 3.2).

/batch ! Пакетный режим /BATCH

/com,

/com, Файл SMs3.inp

/com, ПРОГРАММА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ СОПРОТИВЛЕНИЯ МАТЕРИАЛОВ

/com, ПО ТЕМЕ: "РАСЧЕТ ПЛОСКИХ РАМ"

/com, (версия 1.1)

/com,

/com, Сборник задач по сопротивлению материалов /

/com, Под ред. В.К. Качурина. М.: Наука, 1970.

/com, (по задаче 9.36. С.246-247.)

/com,

/com, Текстовые результаты сохраняются в файле SMs3.res

/com, Графические результаты выводятся в файл SMs3.grph

/com,

/title, PLANE FRAME

F_R='SMs3'

/prep7 ! Входим в препроцессор /PREP7

/show,F_R,grph ! В режиме /BATCH задаем вывод графики

! в файл <F_R>.grph

! Все данные в системе СГС

et,1,beam3 ! Элементы с TYPE=1 - , балочные КЭ BEAM3

r,1,37.5,3800,24 ! REAL CONST. типа REAL=1 : (двутавр N 20а)

! площадь поперечного сечения AREA=28.9 ,

! момент инерции IZZ=2030 ,

! толщина HEIGHT=20

mp,ex,1,2e6 ! MAT. PROP. типа MAT=1: модуль Юнга EX=2e6

lr=500 ! lr, ar, cr - геометрические параметры

ar=400

cr=300

n_fill=16 ! число КЭ, генерируемых

! на участке с распределенной нагрузкой

n,1 ! Определяем узлы по координатам

n,2,,lr

n,3,,lr

n,3+n_fill,ar,lr

n,4+n_fill,ar,lr-cr

fill,3,3+n_fill,n_fill-1 ! Генерируем n_fill-1 равноотстоящих узлов

! между узлами 3 и 3+n_fill

e,1,2 ! Определяем элементы BEAM3

*do,i,3,3+n_fill

e,i,i+1

*enddo

cp,1,ux,2,3 $ cp,2,uy,2,3 ! Связываем степени свободы UX и UY

! в совпадающих узлах 2 и 3 для задания

! промежуточного шарнира

finish

/solu ! Входим в решатель /SOLUTION

antype,static ! Статический тип анализа

d,1,uy ! Задаем условия закрепления

d,1,ux

d,1,rotz

d,4+n_fill,uy

d,4+n_fill,ux

*do,i,2,1+n_fill

sfbeam,i,,pres,40 ! Задаем распределенную нагрузку

*enddo

! Задание сил FY, FX и моментов MZ проводится аналогично

! описанному в программе SMs2.inp

solve ! Решаем СЛАУ МКЭ

save

finish

/post1

! Согласно документации по КЭ BEAM3 при KEYOPT(9)=0

! определяем указатели на значения нормальных и поперечных сил и

! изгибающих моментов на концах элементов

etable,mforxi,smisc,1 ! Smisc,1 - нормальная сила N в узле I

etable,mforxj,smisc,7 ! Smisc,7 - нормальная сила N в узле J

etable,mforyi,smisc,2 ! Smisc,2 - поперечная сила Q в узле I

etable,mforyj,smisc,8 ! Smisc,8 - поперечная сила Q в узле J

etable,mmomzi,smisc,6 ! Smisc,6 - изгибающий момент M в узле I

etable,mmomzj,smisc,12 ! Smisc,12 - изгибающий момент M в узле J

/output,F_R,res ! Направляем вывод в файл <F_R>.res

prrsol ! Печатаем опорные реакции

pretab,mforyi,mforyj ! Печатаем поперечные силы

pretab,mforxi,mforxj ! Печатаем нормальные силы

pretab,mmomzi,mmomzj ! Печатаем изгибающие моменты

/output

/pnum,node,1 ! Нумеровать узлы при графическом показе

eplot ! Нарисовать элементы

/pbc,u,,1 ! Показывать условия закрепления

! для механических степеней свободы

/pbc,cp,,1 ! Показывать связанные степени свободы

! Для показа сил и моментов используются команды:

/pbc,f,,1

/pbc,m,,1

/psf,pres,norm,1 ! Показывать распределенные нормальные нагрузки

/pnum,elem,1 ! Нумеровать элементы

/pnum,node,0 ! Не нумеровать узлы

/number,1 ! Занумерованные объекты показывать

! только различным цветом без нумерации

/zoom,1,scrn,,,1.7 ! Масштабировать окно для удобства

/pbc,all,,0 ! Не показывать механические условия закрепления,

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
408,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Раздаточные материалы
Использование программного комплекса ansys в учебном процессе
Практические задания
Расчет силовых смещений корпуса шпиндельной бабки токарного станка
Расчет силовых смещений корпуса шпиндельной бабки токарного станка model.sat
Статический анализ корпуса задвижки
Статический анализ корпуса задвижки model.SAT
а
2d-duct
ADAMS_primer12
primer12.cmd
ASEA_sample_1
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее