Главная » Просмотр файлов » Норри Д. - Введение в метод конечных элементов

Норри Д. - Введение в метод конечных элементов (1050664), страница 19

Файл №1050664 Норри Д. - Введение в метод конечных элементов (Норри Д. - Введение в метод конечных элементов) 19 страницаНорри Д. - Введение в метод конечных элементов (1050664) страница 192017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

На. прнмер, в следующей главе показано, что соответствующий вы. бор последовательности у.'лоа позволяет ынннмпзкровать шнрину лентж так, чтобы память могла быть использована более эффективно. Другим подходом к сокращению требуемою объема памяти, также апнсанным в следующей главе, является рвзбненне я прнаеденне к трекднагональиому виду. В гл. !О рассматрнваютсн другие процедуры для сокращения требований к памяти. Дополнительные подробности можно найтн в литера.

гуре )2 — 4). Лвт р ур ! Карт о Ш. Айтщкей Са1сс1щ, 2пй й., Айюаол-шщ1еу 197А р. !96 2. Мото' П. Н., йе т' кз О., Рп!е Е!смел! КЫ к рЬт, )'! о в, Ме Уотй, 1976, 3. Р с 6. 7, Реиоле М, дев~се и А П, зсЬлсЬт!сь Ш. С. 7ей ), Мсщеттса1 й Соври! МетЬоы тл 61 Шщт Мк!мс1ст, Асай к Р ещ, М Уо Ь, 197А е паше к-й, Юйюп е ь., мсщенса! меюойе 1п щппе е1ащес1 Асазуиа, Рщспсе.Наа, ЕпЩетюй СЬНа, Ме зещеу, !976. ЭКОНОМИЯ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ, РАЗБИЕНИЕ И ПРИВЕДЕНИЕ К ТРЕХДИАГОНАЛЬНОМУ ВИДУ Ученому нлн ннженеру часто прнхопнтся отказываться от вы.

чкслмтелытых программ, тан кан нх требования превышают возможноств используемого оборудования. В таких случаях ре. шенка звдачн обычно лииигиррется памятью, а не аычислл. лиями, т. е. памятц требуема» для программы, превышает имеющиеся возможности. Эту ситуацию легко себе вообразить пля программ, реализующих метод конечных элементов, особен.

но в случае трехмерных задач. С целью уменьшения требованнй к оперативной памяти разработано много процедур, в том числе н'эв счет.дополннтельных вмчнсленнй; некоторые простые под. ходы описываются в настоящей главк Другие возможностн рассматрнвзются в гл. !О. Е.!. ШИРИНА ЛЕНТЫ Окончательную снстему уравненнй можно решат~ лнбо аря. имли методамп, которые дают решение за один шаг, либо лвлряиыии (итерационными) методвмн, которые путем последова. телштых прнблкженяй улучшают точность исходного прнблнження ращения. Прямые меюды можно прнблнженно класси. фнцнровать а завнснмостн от тою, для какай матрицы жесткостн снстемм онк предвазяачены — полной, ленточная клн разрешенной. В общем прямые процедуры для решення систем с яолпымн клн ленточными мвтрнцамк бОлее эффективны, если К сямметркчна; кроме того, для матрицы данной плотности') ленточные методы более экономичны, чем методы, разработанные длн решения с стем с псяныын матрицами.

Методы для ленточных матриц становятся дешевле метадон для разреженных матриц по мере уплатненнп ленты. В случае матриц с данной плотностью зффектнпность пря. мых методов для ленточнмх матриц обычно возрастает с умень шеввем шарипы ленты. В следующем разделе попазано, что '! Плотность олреде астм вав отвощепае числа ненулевмх тлеменюв к общему теслу елен нтсв ю р вн, Пс о олу реле рательной оиенва в кт. лос матрены злв злементов с лрвваллнейнн в ст рова в с .

Работу !П Эш ы Э р 4 юыги. З зб гше и зр агд из 141 Гшаа 4 140 требуемая память также может быть. уменьшена при уменьшении гпирнны ленты. Поэтому, прежде чем применять ленточную'' процедуру, обычно целесообразна минимизировать ширину.леи. ты матрицы жесткости системы К. факторы, оказываюшне влияние на гпнрину ленты, будут проанализированы ниже. Рпссматрим показанную иа рис. 6.1 часть двумерной сетки метода конечных элементов.

Пусть на каждом треугольном эле. Рэ«э.!. Дзтиеэнз сетха ие ода хохечзих 4 ээ. менте точное решение задачи, которое обозначим здесь как ф, аппрокснмнруется линеЯиымн пробными функциямн. Как показано ранее, об ьеднненне по уалам дает я уравнений плз узлов вада (6.!) 44, , аа, Уде в суммирование необходима включить только элементы, окружаимцие узел с намерам р, поскольку вклад остальных элементов нулевой. Из уравнения (6.1) и ркс.

6.1 следует, что уравиениедля узла 8 можетбыть записииоследуюшнн образом: После подстановки соответствуюших значений 2' е уравнение (6.2) уравнение в узле может быть приведена к виду Кв. !Р! ф Кз. г(ч+ Кч зфз + Кь гзфгз+ + Кь ыф~+ Кь 44(ыэ+ Кз, ы~Гм = О. (6 3) Вновь отметим, что в уравнение (6.3) входзт узлы талько ив соседних элементов. Эта абьясияется тем, что Ляя всех остальных узлов коэффициенты К„ь являются пулевыми.

с(ле» уравпепия (6,2), вносяшвй иклад от элемента 9, может быть записан как (6. 4) Подобвые выражение ыожно получить и для других !левов уравнения (6.2). Для каждого нз элементов 1, 2, 4, 9, 18 в 24 уравнения дли узлов можно записать в магрпч1юй форме по аналогии с уравнением (6.4) и расширить нх до размера системы путем включения соответствуюШнх нулевых компонент. Будет показано, 'гто квадратная матрица коэффициентов для каждого аз этих расшнреяиых уравнений з узлах содержит только з ненулевых членов (еде з — обшее число узловых параметров элемента, в расстгатрнэаеыоз! случае з = 3), одни из которых всегда расположен иа диагонали !Кирина лепты' ) в тако» расширенном уравнения определяется как числа, на единицу большее разности между номервмн крабиик правого и левого столбцов, содержащих ненулевые компоненты Это же правило применимо для снстемы любом размерности.

Например, для расширенноб матрицы, сформированной на асио. ве уравнения (6.3)'), крайний правый ненулевоб элемент пахе. дится в 92-м столбце матрицы коэффициентов, а крайний ле. вый — в нервом. Следовательно, «ширина ленты» для этого уравнения Ь 92 — 1-(- 1 = 92. Побкачьку диагональный элемент расположен в восьмом столбце, видно, что лента ие центрнрованэ относительно Положвннв диагонали Ширина ленты слева от диагонали, которую мы обозначим Ьг, равна разности между номерами столбцов, в которых расположены лнагональ. иыб элемент н крайниб левый ненулеваЯ элемент.

Точно таи же ширина ленты справа ог диагонали, Ьз, равна разности между номерами столбцов крайнего правого ненулевого элемента и диагонального элемента Таким образом, для уравнения (6.3) Ьс 8 — ! 7 и Ьч = 92 — 3 = 64. Рассмотрим теперь всю матрнву жесткости К системы и презставим себе две прямые, параллельные главной диагонали, проведенные таким образом, чтобы расположенная между ними лента содержала есе ненулевые элементы и была минимальной ширины. Ширина части ленты, расположеииоб левее диагонали матрицы К, ноторую абозизчнм Вс, сонпадает с макснмальнод Ьс для уравиеннб в-узлах. Аналогично ширина части денги справа ог диагонали матрицы жесткости К системы, которую '! пс чс « леиеитоз чт иэзззего свого з агзезогз до чр я го ра Ч Изэтазеота '! Как следует из Гэаэио из !З 2), оно з з.

втэа стм з Эасшпре имх угззк*зиа в узлах сетки зля 1, 2, 4, В, 12 24 го ззсиеэтое, эха оэия ээгэ глаша лаллгп разбиеэз и «ршедшив !аз гам б 14В Для случаев когда узлу соответствует более чем однн параметр, кан, напрнмер, у эрмнтовых элементов, вышеприведенная процедура может быть обобщена следуюшнм образом. Предло. ложнм, что в каждом узле есть 4 степеней свободы. Тогда г элиз эл Одвьстореиеээ ывэ ва леш» о 1 1 3 4 а з з е в в з !з ы 11 обцчязчнм Вю раааа максвмальной Ьл для уравнепий в узлах. Шнрина ленты мзтрнцы жесткостн системы К.

включающая главную дпаюэаль, равна в=в +в„+ !. (6,6) Эта лента уже сбалансирована относительно диагоналн. С це. лью нллюстреццк в табл.БЛ првведены знзченн» шнрнны лепты для узлов нз рнс. 6.2. Из этой таблицы видно, что В!=Мах(Ь,)=14, (б.ба) Ва —— - Мах (Ьл) = 14.. (6.66) а вз уравнения (6.6) В=29.

(6.7) Как можно проверить по рнс. 6.2, полушнрпна Вз ленты матрнцы жесткастн К снстемы, не включаюша» главную диагональ, равна 14. Из вышесказанного следуи в в в, (6.8) з Вз получается кан разность межпу максимальным н мнкп мальным номерами узла в любом элементе В,-(б+ Пр — 1, (8.9) где б — максямальная разность между самым меньшнм н са. мым большны номерами узла аюбого элемента в снстеме. Для мпиимкзацвв ширины лентм мзтрнцм жесткастн К системы необходимо пронумеровать узлы в системе таким обра- Ф И 15 Ш Рнс, ая, Гаэааеинс с алана.

зом, чтобы зта максимальная разность была «ак ыожно мень. ше. Рассыотрнм двумерный полый блок, разделенный на 16 треугольных элементов, показанных на рисунках 62,о н 6.3,л. Можно заметнть, что на этнх рисунках узлы пронумерованы по-разному. Если в данном узле ныеется только олив параметр н еслн не рассматривать граничные условия, то соответствуюшне матрнцы К системы примут вил, схематпчяо показанный на рнс. бтй б н 6.3,б. Полушнрнна ленты для первого способа нумсрецян определяется «ек В, — !баЂ 1 = 14, тогда «ак для второго способа Вэ = 4.

Иэ рисунков также видно, каким образом разбнснке области связана с раэбненнем соответствующей матрнпы К, что будет обсуждаться позже. Нв ланной стадни полевно рассмотреть взаимосвязь между злементвмв матрнкы К н физвчесннм взанмодействнем межлу узламн. С целью нллюстрацнн рассмотрвм уравнение для !О-го узла 8-го элемента (рнс. 6.2, а); оно вмеет внд йге, ей! + й!э, вр! + Ь(ь пзбг! (ОНО) Гза 6 144 Тев ияа 6.2 авион«вам е н етэвчеея лен и эь ы 5 а Р . а.з.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,09 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее