Главная » Просмотр файлов » Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения

Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (1043377), страница 27

Файл №1043377 Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения) 27 страницаМальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (1043377) страница 272017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

В работе [94] обнаружены следующие конденсированные про­дукты в пламенах богатых углеводородами смесей ацетилена и этилена с кислородом: бензол, толуол, фенилацетален, стирол, ди­фенил, инден, нафталин, 1-метилнафталин, аценафтен, флуорен, антрацен + фенантрен, 4,5-метиленфенантрен, флуорентен, пирен, бензофлуорены, метилпирены и предположительно тетраацетилен, . метилстиролы, триметилбензол, дигидронафталйн, пирацен. В рабо­тах [95, 96] показано, что в экстрактах из сажи имеется бензпирен. Структура частиц. Исследования под электронным микроско­пом дымов углеводородов и аморфной копоти показывают, что дым состоит из сферических частиц, представляющих собой агло­мераты очень мелких мезоморфных кристаллов или кристаллитов. Наименьший размер кристаллита в дыме ацетиленовых пламен (Гофман и Вильм, 1936 г.) равен 1,3X2,1 им. Кларк, Эккерт я Бартон в 1949 г. обнаружили пластинки размерами 1—6 нм; Пар­кер и Вольфгард [84]- первичные частицы размером 1,3X2,1 нм, а Грисдейл [97] нашел частицы диаметром 5 нм. Таким образом, можно считать, что основные размеры граней кристаллитов поряд­ка 2 нм. Обычно кристаллиты соединены случайным образом в ви­де початка кукурузы и образуют сферическую частицу.

Атомная структура кристаллитов была выявлена при анализе рентгеновской дифракционной картины. Кристаллит состоит из не­скольких слоев атомов углерода, образующих смещенную (иска­женную) гексагональную решетку. Искажение кристаллической решетки обусловлено присутствием остаточного водорода. Слои ато­мов углерода параллельны друг другу и расположены в порядке, характерном для графита. Однако плоскости не расположены па­раллельно, как в случае графита. Слои углерода в кристаллите графита можно сравнить с колодой карт, лежащих в коробке, а слои в кристаллите дыма — с картами, наколотыми на спицу так, что края карт повернуты под различными углами друг к другу [87].

Влияние природы горючего. В очень небольших диффузионных пламенах конденсированные продукты не образуются, но если уве­личить расход топлива, то при вполне определенной высоте пла­мени появляется светящаяся вершина. При дальнейшем увеличе­нии расхода топлива может .начаться процесс выделения дыма у вершины пламени. Измерить высоту пламени, при которой начи­нается выделение дыма, не трудно. Она зависит от диаметра и типа горелки. При использовании горелки определенных размеров по этой высоте можно сравнивать относительную способность раз­личных топлив к образованию копоти. Подобного рода измерения описаны в работах Мннчина в 1931 г. и Кларка, Хантера и Гарнера в 1946 г.

Появление первого дыма оценивалось визуально. Данные Минчина в общем согласуются с результатами Кларка и др. По результатам этих работ способность к выделению дыма из пламени зависит от природы горючего и возрастает в следующем порядке: парафины <олефины и моноциклические парафины<диолефины и дициклические парафины < бензольный ряд<ряд нафталина. Для парафинов тенденция к образованию сажи увеличивается с увеличением молекулярной массы. Метиловый спирт не дает сажи вообще, а образование сажи первичными спиртами увеличивается с ростом молекулярной массы. Вторичные спирты выделяют сажу значительно легче, чем первичные.

Отношение атомов С/Н в исходном углеводороде является важ­ным, но, не единственным параметром. Большое значение имеет также структура молекул. Так, парафины с разветвленной цепью более интенсивно выделяют дым, чем аналогичные парафины нор­мального строения, хотя отношение атомов С/Н в обоих случаях одинаково. Чем больше разветвлены цепи, тем больше способ­ность к образованию сажи. Место разветвления цепи, по-видимо­му, роли не играет. Ненасыщенность углеводородов увеличивает тенденцию к образованию сажи.

Высота диффузионных пламен при определенных условиях про­порциональна расходу топлива. В работе [87] расход, при котором углеводород сгорал без выделения дыма, использовался в каче­стве критерия способности его к дымообразованию. Появление первого дыма из пламени определяли визуально. Способность к выделению дыма из диффузионного пламени возрастает в следую­щем порядке: н-парафи|ны<изо-парафины < циклопарафины < <олефины < циклоолефины < диолефины = ацетиленовые углеводороды < н-алкилбензолы. По-видимому, способность к дымообра­зованию в зависимости от класса соединений определяет первич­ный процесс превращения более насыщенного водородом соеди­нения в менее насыщенное соединение, протекающий с определен­ной продолжительностью.

Данные работы [87] в общем согласуются с результатами из­ложенных выше работ. Так, с увеличением молекулярной массы н-парафинов уменьшается максимальный расход топлива, сжигае­мого без дымообразования (т. е. увеличивается способность к дымообразованию). Этот эффект может быть объяснен изменением коэффициента диффузии газообразных продуктов с изменением мо­лекулярной (массы исходных соединений. Из данных работы [87] следует также, что для изомеров и соединений с одинаковой мо­лекулярной массой наибольшую склонность к дымообразованию имеют соединения с наиболее устойчивой структурой.

В работе Эберзола и Барнета (1945 г.) была исследована спо­собность к дымообразованию различных углеводородов при горе­нии однородных топливовоздушных смесей в бунзеновской горел­ке. Через вытяжную трубу, по которой пропускался дым, выходя­щий из пламени, проходил луч света. Для определения степени поглощения света (мера дымообразования) был использован фо­тоэлемент. При одном и том же отношении расхода топлива к воздуху способность к выделению дыма (степень поглощения све­та дымом) увеличивается в следующей последовательности: керосин< декалин (6ициклопарафин) < бензол и алкилбензолы <амиинонафталин. В условиях эксперимента не удалось получить дым у парафинов, циклопарафинов и олефинов. По-видимому, эти со­единения образуют меньше конденсированных продуктов, чем ке­росин, декалин и ароматические соединения. Таким образом, для пламен однородных углеводород-воздушных смесей характерны те же зависимости способности к дымообразованию от класса угле­водородных соединений, что и для диффузионных пламен.

Влияние примесей. На образование углерода влияют примеси, например примесь SO3 [2]. Обнаружено, что добавка 0,1% SO3 в воздух при горении светильного газа, когда воздуха вполне до­статочно, вызывает свечение бензеновского пламени. В работе [88] при исследовании плоских пламен предварительно перемешанных смесей установлено, что при добавлении 0,2% SO3 к изобутану выход сажи увеличивается на 40%. В то же время эта же добав­ка SO3 в диффузионное пламя дает довольно незначительный эф­фект (уменьшение образования углерода) [98].

Добавка кислорода в пламя разложения ацетилена при 600 °С увеличивает содержание в нем углеродистых продуктов [85]. При более высоких температурах относительное влияние кислорода уменьшается; а при 800 °С он оказывает замедляющее влияние на образование углерода уже при содержании больше 1—2%. До­бавка окиси этилена в пламя разложения ацетилена ускоряет об­разование в нем углеродистых частиц [85]. Окись этилена как ускоритель при 600 °С более эффективна, чем кислород; при 800 °С она оказывает очень незначительное влияние. Добавки галогенов увеличивают образование дыма [2].

В работе [99] было показано, что уменьшение концентрации атомов водорода в пламени сопровождается уменьшением образо­вания дыма. Таким образом, образование дыма может быть пред­отвращено реакциями, которые потребляют атомы водорода или делают их неэффективными. В работе [100] предполагается, что образование дыма может быть подавлено окисью углерода или азотом, которые служат для рекомбинации и удаления атомов во­дорода.

Добавки SO2 и H2S уменьшают образование углерода в пламенах гомогенных смесей, хотя для этого требуется довольно значи­тельное количество этих лримесей, ~4% [2, с. 174]. Они уменьша­ют образование углерода и в диффузионных пламенах. Все неак­тивные разбавители, обладают, по-видимому, способностью умень­шать образование углерода, если только их ввести в достаточном количестве [2, с. 174]. Имеются данные о том, что соли металлов иногда уменьшают образование углерода. Так, в работе [101] об­наружили, что соли никеля и щелочноземельных металлов уменьшают или прекращают совсем образование углерода. Примеси окиси азота заметно замедляют образование углеродистых частиц в пламени разложения ацетилена [85]. Отмеченные выше эффекта свидетельствуют о том, что количество углеродистых продуктов в пламенах не только определяется условиями равновесия, но и, возможно, зависит от механизма образования углерода.

Добавки пропилена при 600 и 700 °С и малых концентрациях ацетилена имеют тенденцию замедлять реакцию образования угле­рода в пламени разложения ацетилена, но при более высоких кон­центрациях и температурах они фактически ускоряют реакцию [85]. Аналогичным образом действуют и добавки пропана, кото­рые при 600 °С являются разбавителями, а при 700 или 800 0C ускоряют реакцию.

Метод, используемый в работе [85] для наблюдения за про­цессами образования частиц в пламени разложения ацетилена, заключался в измерении степени помутнения газового потока (I/Iо). При этом установлено, что добавки ароматических соеди­нений увеличивают образование углерода в пламени. Влияние до­бавок на процесс образования углерода увеличивается при пере­ходе от бензола к нафталину, толуолу и антрацену. Так, при 800 °С и содержании ацетилена 5% значение (I/Iо) составляет для до­бавок 3,2% бензола —0,01; 2,5% нафталина —0,04; 1,2% толуо­ла—0,16; 2% антрацена —0,33. При этом ∆ (I/Io) вычисляли сле­дующим образом: I/I0 (для чистого C2H2)—I/Iо (для С2Н2 с до­бавкой). Интересно отметить, что добавки толуола заметнее уве­личивают образование углерода, чем добавки нафталина.

Карбонил железа и ферроцен при концентрации 1 атом железа на 103—104 атомов углерода в плоских пламенах предварительно перемешанных смесей не влияют на (выход сажи [88]. Опыты, про­водившиеся авторами работы [85] в cвежевычищенном и «гряз­ном» реакторе, показали, что процессы образования углерода не связаны с поверхностными реакциями. Изменение степени очист­ки и применение различных фильтров также свидетельствует о том, что образование частиц углерода не зависит от частиц пыли, пара и т. п., вносимых в реактор реагирующими газами.

Влияние давления и температуры. Образование углерода в диффузионных пламенах при пониженном давлении наблюдали ав­торы работы [84]. При очень низких давлениях образования угле­рода не наблюдалось, в спектрах отмечалось только сильное излу­чение С2 и ОН. С повышением давления в центре пламени появ­лялось светящееся пятно, размер которого увеличивался по мере повышения давления.

Влияние давления воздуха на выделение дыма из диффузион­ных пламен углеводородов исследовано также в работе [87]. Спо­собность к дымообразованию значительно увеличивается с ростом давления воздуха. Исследованы этилен, этан, н-октан, 2-метилоктан, октен-1, гептен-1, изооктан, циклогексан, смеси октана с то­луолом и топливо JP-4. Причем этилен и этан исследованы в диапазоне давлений 0,4—2,0 МПа н-октан и октен-1 в диапазоне 0,1—1,2 МПа, а остальные горючие — в диапазоне 0,05—0,4 МПа. Как выяснено, максимальный расход топлива, сжигаемого без Дымообразованяя, является линейной функцией от обратной ве­личины давления воздуха в диапазоне 0,05—2,0 МПа. Фактором, влияющим на образование дыма в диффузионных пламенах при изменении давления воздуха, может быть скорость диффузия.

При исследовании пламени однородной этилен-воздушной смеси наблюдался рост дымообразования при увеличении давления. Влияние давления на образование углерода в бунзеновском пла­мени ацетилен-кислородной смеси является незначительным [2, с. 171]. В работе [88] отмечается, что желтое излучение плоского пламени предварительно перемешанных углеводородных смесей быстро исчезает, когда давление достаточно понижается, хотя при Этом массовый расход и состав смеси поддерживаются постоянными. Это излучение, характерное для частиц углерода, появляется или исчезает в области давлений 1,3 кПа (10 мм рт. ст.).

Давление, при котором начинает образовываться сажа в углеводород-кислородных пламенах, зависит от состава смеси. С увеличением давления (при определенном расходе смеси) выход сажи из пламени увеличивается. Следует отметить, что по сравнению с диффузионными пламенами влияние давления на процессы образования углеродистых продуктов в пламенах предварительно пе­ремешанных смесей значительно слабее. Это происходит, по-видимому, вследствие того, что характеристики этих пламен не за­висят от скорости диффузии.

Увеличение начальной температуры топлива (бутен-1, цикло­пропан, пропен, пентен-1, 2,2-диметилпропан, изобутан, этилен, н-бутан) от 30 до 190°С не влияет на выделение дыма из диффузионных воздушных пламен (максимальный расход топлива, сжигаемого без дымообразования, остается постоянным) [87]. Увеличение начальной температуры бензол-воздушной смеси от комнатной до температуры 450 °С также не влияет на выделение дыма из пламени этой смеси (отношение топливо — воздух, соот­ветствующее началу дымообразования, остается постоянным). Однако отношение топливо — воздух, соответствующее началу обра­зования углеродистых частиц в пламени, увеличивается в 1,15 раза.

2. Конденсированные продукты в открытых воздушных пламенах

Одной из причин неполного сгорания в условиях открытых воздушных пламен является образование трудносгорающих кон­денсированных продуктов. Нами проведены экспериментальные ис­следования конденсированных продуктов, образующихся в откры­тых воздушных пламенах различного класса горючих. Образцы горючего диаметром 15 мм сжигались в среде неподвижного воздуха при атмосферном давлении и комнатной температуре.

Форма и размеры частиц. Исследование формы и размеров ча­стиц проведено с помощью электронного микроскопа. В качестве пленки-подложки, на которую отбирали пробу частиц, использова­на пленка из нитроклетчатки толщиной 35—20 нм. Для удобства отбора проб и манипуляций в измерительной камере микроскопа пленка из нитроклетчатки была нанесена на специальную латун­ную сетку толщиной не более 100 мкм. Отбор (осаждение) частиц на сетку с пленкой проводился путем кратковременного внесения ее в ту или иную зону пламени.





Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее