Главная » Просмотр файлов » Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения

Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (1043377), страница 29

Файл №1043377 Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения) 29 страницаМальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. - Основные характеристики горения (1043377) страница 292017-12-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Энергия разрыва связи С—Н у атома углерода при двойной связи больше, чем в парафиновых углеводородах. Для атома уг­лерода, находящегося в α-положении к двойной связи, энергия разрыва связи С—Н значительно ниже, чем для парафиновых углеводородов. Энергия разрыва связи С—С, находящейся в α-положении к двойной, больше, а в β-положении значительно меньше, чем энергия разрыва обычной связи С—С. В молекуле диаллила связь С—С, сопряженная с двойными, еще более ослаблена, энер­гия разрыва ее составляет всего 175,8 кДж/моль (42 ккал/моль). Смещение электронной плотности в сторону ненасыщенного атома углерода (эффект сопряжения) сильно влияет на энергию разры­ва связей в молекулах непредельных углеводородов, упрочивая связи, находящиеся в α-положении к двойной, и ослабляя связи в β-положении.

Энергия разрыва двойной связи 502,4 кДж/моль (120ккал/моль) значительно меньше, чем удвоенная энергия разрыва связи С—С (360,1 кДж/моль или 86 ккал/моль) в этане. Кроме разрыва двой­ной связи с образованием двух бирадикалов возможен разрыв . π-связи:



Можно полагать [8], что энергия раскрытия двойной связи с образованием бирадикала в молекулах олефинов одинакова и со-ставляет около 239 кДж/моль (57 ккал/моль). Энергия разрыва π-связи, сопряженной с двойной, оказывается значительно (на 63—67 кДж/моль или 15—16 ккал/моль), ниже, чем несопряженной π-связи.

Ниже представлены значения энергий разрыва связей [в кДж/моль (ккал/моль)] в молекулах ароматических углеводоро­дов [8, с. 17]:

В алкилароматических углеводородах слабейшей является связь С—-С, сопряженная с бензольным кольцом. При этом влия­ние бензольного кольца количественно близко к влиянию двойной связи в олефинах. Так, энергия разрыва связи С6Н5СН2—СH3 и связи СН2СНС2—СН3 соответственно составляет 264 и 257 кДж/моль (63 и 61,5 ккал/моль), а энергия разрыва связи C6H5CH2—Н и связи СН2СНСН2—Н соответственно составляет 327 и 322 кДж/моль (78 и 77 ккал/моль). Сопряжение с большим чис­лом бензольных колец снижает прочность связи еще больше. Так, в 1,2-дифенилэтане энергия разрыва связи составляет 197 кДж/моль (47 ккал/моль), в 1,1,2,2-тетрафенилэтане 105 кДж/моль (25 ккал/моль) и гексафенилэтане всего 46 кДж/моль (11 ккал/моль).

Связь С—Н в бензольном кольце прочнее, чем в молекулах парафиновых углеводородов, исключая простейший углеводород метан. Экспериментально разрыв связи С—С в ароматическом кольце наблюдается при крекинге в электрической дуге (распад до ацетилена) и, возможно, при крекинге до углерода. В послед­нем случае всегда в небольших количествах образуется метан, что может происходить только в результате разрыва бензольного коль­ца. Однако при этом идут глубокие вторичные химические процессы, так что об энергии разрыва бензольного кольца можно гово­рить с большой условностью.


Изменение энергии Гиббса. При термическом разложении в общем случае могут протекать не только реакции распада, но и многочисленные сопутствующие и вторичные реакции. Возмож­ность протекания тех или иных реакций может быть оценена с термодинамической точки зрения. Ниже приведены упрощенные уравнения для расчета ΔG образования некоторых углеводородов в газовой фазе [11] (в кал):

Уравнения справедливы в интервале температур 700—1000 К и менее точны вне этих пределов.

Анализ этих уравнений показывает, что при умеренных и вы­соких температурах олефины и нафтены (циклогексан) не могут образоваться из элементов. Образование бензола и нафталина из элементов термодинамически невозможно при любой температу­ре. Для любого парафина выше этана ΔG>0 при Т=0. Это озна­чает, что при высоких температурах парафины нестабильны и будут разлагаться. Энергия ΔG метана равна нулю при Т — 825 К (552 °С). Следовательно, он устойчив относительно составляющих его элементов ниже 825 К и неустойчив выше 825 К. Для других парафинов ΔG = 0 достигается при тем более низкой температуре, чем больше п.

Ацетилен обладает положительной энергией образования Гиббса (ΔG = 0 при 4200 К) и, таким образом, он неустойчив отно­сительно составляющих его элементов, однако существует при низ­кой температуре. При инициировании ацетилен взрывается, рас­падаясь на углерод и водород. Ацетилен может образоваться из элементов только при очень высоких температурах (>3000 К). Олефины и бензол также термодинамически неустойчивы относи­тельно составляющих их элементов, но в отличие от ацетилена термодинамическая устойчивость этих углеводородов относитель­но элементов не возрастает, а уменьшается при повышении темпе­ратуры. Поэтому олефины и ароматические углеводороды не могут быть непосредственно синтезированы из элементов. (Но термоди­намически допустимо их образование при более высокой темпе­ратуре из парафинов). Олефины и ароматические углеводороды не распадаются со взрывом на элементы, так как ΔG этого раз­ложения, как правило, меньше энергии связей молекулы.

Рассмотрим также изменение изобарно-изотермического потен­циала в некоторых других реакциях [11—13]. Изменение энергии. Гиббса в реакции дегидрирования CnH2n+2—>CnH2n + H2

а в реакции разрыва


Следовательно, с термодинамической точки зрения крекинг (разрыв) парафинов должен протекать легче, чем дегидрирование. Уравнения изменения энергии Гиббса для реакций следующие:

Однако из экспериментальных данных следует, что первая ре­акция менее вероятна, чем вторая. Это объясняется тем, что свя­зи С—С по концам цепи устойчивее, чем в середине, т. е. разрыв всегда происходит ближе к середине [13, с. 11]. С повышением температуры ΔG3 достигает отрицательного значения позднее ΔG1 и ΔG2. C ростом n ΔG1 и ΔG2 достигают отрицательного значения раньше, чем ΔG3.

Изменение энергии Гиббса для дегидрирования этилена описы­вается уравнением

Для дегидрирования бутен-1




Разложение олефинов по связи С—С происходит при относи­тельно умеренных температурах по сравнению с реакциями дегид­рирования. Изменение энергии Гиббса дегидрирования циклогек-сана



(где ΔG<0 при T>556 К). При умеренных температурах может произойти частично гидрирование олефинов. Для этой реакции предлагается следующее уравнение [13]:

Изменение ΔG при полимеризации нормальных олефинов выше этилена: ΔG= —20320+33,26 Т (где ΔG<0 при T<606. К). При полимеризации этилена в н-бутилены ΔG= —24400+32,0 Т (где ΔG<0 при T<764 К). Следовательно, полимеризация этилена происходит в более широких температурных пределах, чем поли­меризация высших олефинов. Изменения энергии Гиббса в реак­ции циклизации н-гексена-1 в циклогексан равно ΔG= —19200 ++23,6T (где ΔG<0 при T<813 К). А в реакции конденсации бен­зола и бутадиена в нафталин ΔG = —12800—13,4T, т. е. конденса­ция термодинамически возможна при любой температуре. На практике высокотемпературные реакции углеводородов протекают со значительными осложнениями и имеют более сложный меха­низм.

Влияние условий. Ряд термической стабильности

Факторами, влияющими на процесс термического разложения, являются в первую очередь температура и продолжительность на. гревания. Чем меньше продолжительность нагревания, тем выше должна быть температура для достижения той же степени раз­ложения [11}. В то же время, большая продолжительность нагре­вания способствует протеканию побочных реакций. Важным фак­тором является и давление, которое влияет в меньшей степени на мономолекулярные реакции разрыва молекул и в значительно большей степени на реакции синтеза, являющиеся бимолекуляр­ными реакциями. Существенную роль может играть также поверх­ность приемника или трубки: железо и никель ускоряют разложе­ние путем инициирования гетерогенных реакций на поверхности. Стекло, кварц, хром и высокохромированные стали не обладают таким поверхностным каталитическим действием. Чем выше тем­пература и ниже давление, тем сильнее возрастает выход газооб­разных продуктов [11].

По увеличению термической стабильности углеводороды мож­но расположить в следующий ряд [11]: н-парафины<разветвлен-ные парафины <циклопарафины< ароматические < полицикличе­ские ароматические. Наиболее стабильными являются низкомоле­кулярные углеводороды — ацетилен и метан. С ростом молекуляр­ной массы термическая стойкость углеводородов падает. Парафи­ны с двумя или несколькими атомами углерода в молекуле начи­нают заметно разлагаться при температуре 400—600 °С.

Продукты разложения парафинов и этилена

Состав продуктов термического разложения различных угле­водородов рассмотрен в работе [8]. Метан является простейшим углеводородом с химическими связями одного вида. Несмотря на это, крекинг его изучен сравнительно слабо. Дело в том, что ме­тан весьма термостабилен, а продукты его превращения подвер­гаются изменениям со значительно большей скоростью, чем сам метан. В результате состав продуктов крекинга определяется пре­вращениями промежуточных продуктов, и судить о механизме раз­ложения затруднительно. Эта трудность в некоторой степени была преодолена Сторчем в 1932 г., который проводил крекинг метана в колбе над раскаленной угольной нитью, причем колба охлаж­далась до низкой температуры. Чем интенсивнее охлаждение в таких условиях, тем полнее выделяются первичные продукты кре­кинга из зоны реакции (и в меньшей степени подвергаются даль­нейшим, превращениям). При охлаждении колбы жидким азотом (—195 °С) наблюдалось превращение метана на 95% в этан. При охлаждении жидким кислородом (—182 °С) в результате крекинга получились этан, этилен и.ацетилен; при температуре охлаждаю­щей бани —70 °С и 0 °С продуктами крекинга являлись углерод и водород. По данным Сторча, таким образом, можно составить следующую схему крекинга метана:

Этот механизм разложения метала подтверждается многими более поздними работами.

Продуктами разложения этана в кварцевой колбе при 575 °С по данным Фрея и Смита (1928 г.) являются водород, этилен и лишь следы метана, т. е. практически происходит только дегидро­генизация этана. Продуктами крекинга этана, проведенного Фро-стом с сотр. в 1937 г. при 635 °С и давлении от 0,1 до 2,6 МПа в динамических условиях являются водород, метан и этилен. С уве­личением давления повышается выход метана; при высоких давле­ниях он является главным продуктом крекинга. Авторы работ [14] установили образование водорода, метана и этилена при пиролизе этана в трубчатом промышленном реакторе при 760—880 °С.

Основными продуктами крекинга пропана при температуре 562—582 °С являются этилен, метан, пропилен, водород и этан (Стики и Паддингтон, 1938 г.). С ростом давления увеличивается выход этана, снижается выход водорода и этилена, выход пропи­лена примерно равен выходу водорода. С повышением температу­ры крекинга увеличивается выход этилена и снижается выход про­пилена.

При разложении парафинов от бутана и выше образуются раз­нообразные углеводороды. Так, продуктами разложения н-бутана являются СН4, С3Н6, С2Н6, С2Н4 при 365 °С; Н2, СН4, С3Н6 С2Н6, С2Н4 н-С4Н10 при 415 °С (Хард, 1933) и Н2, СН4, С2Н4, С2Н6, С3Н6, С3Н8, С4Н6, цис-транс-изомеры С4Н8 при 575 °С (Фрей, 1933 г.). Морган в 1935 г. в продуктах разложения н-пентана при темпе­ратуре 560 °С обнаружил Н2, СН4, С2Н4, С2Н6, С3Н6, С3Н8, С4, С4Н8, С4Н10, С5Н10.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее