Главная » Просмотр файлов » Е.Н. Дорохова, Г.В. Прохорова - Задачи и вопросы по аналитической химии

Е.Н. Дорохова, Г.В. Прохорова - Задачи и вопросы по аналитической химии (1037702), страница 29

Файл №1037702 Е.Н. Дорохова, Г.В. Прохорова - Задачи и вопросы по аналитической химии (Е.Н. Дорохова, Г.В. Прохорова - Задачи и вопросы по аналитической химии) 29 страницаЕ.Н. Дорохова, Г.В. Прохорова - Задачи и вопросы по аналитической химии (1037702) страница 292019-04-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Графические методы описания равновесииСтепень образования можно выразить следующим образом:для кислотилидля комплексов_cп = —H-n A-[H-4[HA] + 2[H2A] + - + n[HwA]=-п ^ а н А + 2ан2А-Ь--- + пан п Ап—см-[Ц1СмСмили(9-17)п ^ а М ь + 2амь2-1bNa M L i V(9-18)Зависимость п от рН или pL называется кривой образованиякислоты Н П А или комплекса ML n .Степень диссоциации равна N — п, где N — максимальновозможное число протонов, образующихся при диссоциациикислоты.N-n== NaA-+ (N- 2 ) a H A + {N - 2 ) О Д 2 А + • • • + aHn_lA(9-19)Зависимость (TV — п) от рН называется кривой диссоциации.ПРИМЕР 9.

Постройте кривые образования и диссоциации сероводородной кислоты.Решение.(9-17):Рассчитываем степень образования по формулеn = aHS- + 2aH2sРассчитываем стенень диссоциации по формуле (9-19):2 — n = 2ag2- + ajjs- ?т а кк а кN =2Для расчета п и N — п воспользуемся значениями молярных долей, найденными в примере 2. Результаты вычислений приведены в табл. 9-7. Как видно, кривые нарис.

9-7, построенные по данным табл. 9-7, имеют хорошовыраженные перегибы.225Кривые образования и диссоциацииТаблица 9-7.Степени образования и дисссоциацииH2SрНпN -прНпN -п4.005.006.007.008.002.001.991.911.501.090.000.010.090.500.919.0010.0011.0012.0013.0014.001.001.000.990.880,430.070.991.001.011.121.571.93Рис. 9-7.Кривые образования идиссоциации сероводороднойкислоты.610.серебра.ПРИМЕРРешение.(9-18):Постройте кривую810образования1214 рНаммиакатовРассчитываем степень образования по формулеЯ = aAg(NH3)+ + 2a Ag(NH 3 ) +Воспользуемся величинами молярных долей, найденнымив примере 5.

Результаты расчета приведены в табл. 9-8.Кривая образования представлена на рис. 9-8.Как видно, в отличие от кривой образования сероводородной кислоты, на кривой образования аммиакатов серебра нетперегибов, отвечающих отдельным формам.

Такой ход кри-226Глава 9. Графические методы описания равновесийТаблица 9-8.Степени образованияаммиакатов серебраpNH3пpNH30 001 002 003 002.002.001.991.794.005.006.007.00п0.392 .4 • ю- 232 .1 •10"2 .1Рис. 9-8.Кривая образования аммиакатовсеребра.PNH3вых обусловлен близостью констант устойчивости аммиакатов серебра (и достаточно большим различием ступенчатыхконстант кислотности сероводородной кислоты).Концентрационно-логарифмическиедиаграммыКонцентрационно-логарифмическая диаграмма представляет собой зависимость логарифма равновесной концентрациикомпонентов системы от фактора, влияющего на равновесие.

Для описания кислотно-основного равновесия диаграмму строят в координатах логарифм концентрации —рН, дляокислительно-восстановительных систем логарифм концентрации—потенциал. Для описания равновесий комплексообразования такие диаграммы не применяются, так как в сие-Концентрационно-логарифмические диаграммы227теме обычно присутствует одновременно слишком много частиц и диаграмма теряет простоту и наглядность.В отличие от распределительных диаграмм при построении концентрационно-логарифмических необходимо знать общую концентрацию. Диаграммы можно построить и для простых, и для сложных равновесий (например, для одно- и многоосновных кислот и оснований, смесей сопряженных кислоти оснований).Преимуществом концентрационно-логарифмических диаграмм является легкость их построения.Построение концентрационно-логарифмическихдиаграмм для кислотно-основных системКонцентрационно-логарифмическую диаграмму для слабойодноосновной кислоты можно построить, используя формулы (9-3) и (9-4).

Однако предварительно целесообразно упростить их, сделав ряд допущений.Обозначим знаменатель в формулах (9-3) и (9-4) буквой F:1. Пусть рН = Р#НА> т о г Д а F — 2[Н + ]. Тогда формулыпреобразуются:СН А [ Н + ] _ СНА2[Н+] " ~Т[А]lg[HA] - lg[A-] = lg СНА - lg 2 - lg СНА - 0.3(9-20)2. Пусть [Н+] » К«А, тогда F * [Н+] и [НА] = с Н Аlg[HA] = lg СНА(прямая с наклоном 0)— lg СНА — Р ^ Н А + рН(прямая с наклоном -fl)(9-21)(9-22)228Глава 9.

Графические методы описания равновесий3. Пусть [Н+] < К?1А, тогда F ^ Щк[НА] =иСНА[Н+]ЛНА[А ] = СНА= lg CHA + Р ^ Н А "" РН(прямая с наклоном -1)lg[A~] = lg ОДА (прямая с наклоном 0)(9-23)(9-24)Зависимость логарифма концентраций равновесных формот рН и есть концентрационно-логарифмическая диаграмма.Очевидно, что в данном случае относительное количество любой формы при заданном рН зависит от общей концентрациикислоты.Диаграмма выражается прямолинейными участками с наклонами 0, +1 и —1, пересекающимися в точке с координатамирН = рК и lg[HA] = lg СНА — 0.3.

Таким образом, для построения концентрационно-логарифмической диаграммы (в отличие от распределительной) не надо проводить никаких расчетов.11. Постройте концентрационно-логарифмическуюдиаграмму для 0.10 М раствора муравьиной кислоты.ПРИМЕРРешение. Для построения диаграммы наносим на графикточку с координатами рН — рК = 3.75 и lgfHCOOH] =lg снсоон — 0.3 = 1.3 (характеристическая точка). Черезхарактеристическую точку проводим прямые с наклонами+ 1 и — 1 в соответствии с формулами (9-22) и (9-23).

Проводим прямую с наклоном 0 [формула (9-21)] через точкус ординатой lg снсоон — —1-0. Соединяем отрезки прямыхтак, чтобы они пересеклись в характеристической точке.Концентрационно-логарифмическая диаграмма для0.10 М раствора муравьиной кислоты представлена нарис. 9-9.Уравнения для построения концентрационно-логарифмической диаграммы для двухосновной кислоты можнополучить, упростив (9-7) —(9-9).229Концентращюнно-логарифмические диаграммыIgc-1-2-3НСОО"нсоон- л-4Рис.

9-9.Концентрационнологарифмическая диаграммадля 0.10 М растворамуравьиной кислоты.-5\-6-7 —-8_\\Ni_i+NН\II\II\\\8\NI10 рН1. Пусть рН = pff», тогда ЩЩ < [Н+]2 и К?К£[Н+1, поэтому F = 2[Н + ] 2 иСН2А[Н+]21+12[НА"] ==СН2АСН2А2[Н+]2= 02[А "] =Формулы (9-7)][из формулы (9-8)][из формулы (9-9)]lg[H2A] = lg[HA"] = lg CH A - lg 2 = lg CH A - 0.3222.

Пусть рН = рК£, тогда [Н + ] 2 < А7[К?К$. Отсюда F =К(9-25)2и [Н+] <СН2А[НА-] =2[А '] =(9-26)230Глава 9. Графические методы описания равновесий3. Пусть [Н+] > К? »К?К$ и F = [Н+] 2 ,Щ, тогда [Н+]2 > К?[Н+]с Н г А [Н+] 2[H2Aj = — ^ - j ^ — =[НА"] =>СН2А+ 2[н ]2[А -] = ""lg[H2A] = lg(прямая с наклоном 0)CH2Alg[HA-] = lg= lgCH2ACH2A— рК" + рНlg[A2-] = lg[Н+]2(9-27)+ lg К? - lg[H+] =(прямая с наклоном +1)+ lg К? + lg K2a - 2 lg[H+] =CH2A(прямая с наклоном +2)(9-29)+4. Пусть К? > [Н+] > Щ, тогда К?[Я ][ + ] » К?К$ и F =[+]l"2AJ =(9-28)сн2А[Н+]2^аГи+1=»2[Н+] ,СН2А[Н+]^21Jlg[H2A] = lglgCH2ACH2A+ P-ft'i" - pHlg[HA~] = lgCH2A— lgCH2A— P^2° + P-H+ lg[H+] - lg tf,e =(прямая с наклоном -1)(прямая с наклоном 0)(прямая с наклоном +1)(9-30)(9-31)(9-32)Концентрационно-логарифмические диаграммы2315.

Пусть [Н+] < К£ « К?, тогда К?, К% > [Н+] 2 ,(?К£ > ^ " [ Н ] . Поэтому F = К?К$[Н2А] =гттд — I _ ^ n 2 / \ J 4 L-1--1- J _СН2А[Д ][А 2 ~] = Сн2Аlg[H 2 A] = lg СН 2 А + 2 lg[H + ] - lg ^a- lg K2a =(прямая с наклоном —2)(9-33)lg[HA"] = lg CH2A + lg[H+] - lg K2a =— lg CH2A + P^2° "" PH2lg[A ~] = lg CH2A(прямая с наклоном —1)(прямая с наклоном 0)(9-34)(9-35)Как и в случае одноосновной кислоты, диаграмма выражается рядом прямолинейных участков, пересекающихся в характеристических точках.ПРИМЕР 12. Постройте концентрационно-логарифмическуюдиаграмму для 0.10 М раствора сероводородной кислоты.Решение.

Для построения диаграммы используем формулы(9-25) — (9-35). Наносим на график точки с координатами(характеристические точки):pH = p ^ 2 s = 7.00; lg[H2S] = lgCH 2 s-0.3 = - 1 . 0 - 0 . 3 = - 1 . 3иpH = pif^ s - = 12.89; lg[HS"] = lgCH 2 s-0.3 = - 1 . 0 - 0 . 3 = -1.3Опускаем перпендикуляры на ось абсцисс из характеристических точек.Через первую характеристическую точку проводимпрямую с наклоном 4-1 [формула (9-28)] и прямую с наклоном — 1 [формула (9-30)] до пересечения со вторым перпендикуляром, а от точки пересечения — прямую с наклоном- 2 [формула (9-33)].232Глава 9. Графические методы описания равновесииРис. 9-10.Концентрационнологарифмическаядиаграмма для0.10 М растворасероводороднойкислоты.1214 рНЧерез вторую характеристическую точку проводимпрямую с наклоном —1 [формула (9-34)] и прямую с наклоном + 1 [формула (9-32)] до пересечения с первым перпендикуляром, а от точки пересечения — прямую с наклоном +2 [формула (9-29)].

Проводим прямые с наклоном 0[формулы (9-27), (9-31), (9-35)], через точку с ординатойigCH2s — —10. Соединяем отрезки прямых так, чтобы онипересекались в характеристических точках.Концентрационно-логарифмические диаграммы позволяют провести приближенную оценку состояния системы. В качестве примера рассмотрим концентрационнологарифмическую диаграмму для 0.10 М раствора сероводородной кислоты, представленную на рис. 9-10.ПРИМЕР 13. Найдите рН и равновесные концентрации всехформ в 0.1 М растворе сероводородной кислоты по концентрационно-логарифмической диаграмме на рис. 9-10.Решение.

Наносим на диаграмму прямую рН = — lg[H+] (прямая с наклоном —1). В точке пересечения этой прямой с+линией [HS~] справедливо условие [Н ] = [HS""]; следовательно, 0.10 М раствор сероводородной кислоты имеетрН 4.10. Зная рН, по диаграмме находим концентрацииравновесных форм:[S2~] = 0,[HS-] = 1 • 1(Г 4 Л М,[H2S] = 1 • l O ^ MПроверяем правильность приближенного решенияc s = 1 • 1(Г 4 Л + 1 • К Г 1 = 1 • Ю ^ М233Концентрацнонно-логарифмические диаграммыПРИМЕР 14. Найдите равновесные концентрации сероводородной кислоты, гидросульфид- и сульфид-ионов в 0.10 Мрастворе сульфида натрия при рН 11.0.Решение.

По диаграмме на рис.9-10 находим:[H2S] = 1 • 10~ 5 ' 2 М - 6.4 • 10~бМ * 6 • 10" 6 М[S2~] = 1 • 10" 3 ' 2 М - 6.4 • 10" 4 М ^ б • 10~4М[HS"] - 1 • l O ^ MПостроение концентрационно-логарифмическихдиаграмм для окислительно-восстановительныхсистемДля построения диаграмм используют уравнение Нернста.Уравнение материального баланса для окислительновосстановительной системы можно записать следующим образом:[Ох] + [Red] = сПоэтому0.058 1[Ox^Ox/Red^Ox/Red +^Ox/Red =~ ^Ox/Red"•" —^~ ё> (t _ r Q i(9-36)рF°0.058с - [Red]^Ox/Red = ^Ox/Red + — ~ [S r R e d iI9"37)ИЛИ1. Пусть ^ox/Red = ^ox/Redтельно,ТогД а [ O x ] = [Red].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
15,81 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее