Главная » Просмотр файлов » Векторный анализ, теория поля

Векторный анализ, теория поля (1021365), страница 11

Файл №1021365 Векторный анализ, теория поля (Векторный анализ, теория поля) 11 страницаВекторный анализ, теория поля (1021365) страница 112017-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Тогдаможно записать:γm1= γmgradF = gradrr∂ 11 ∂r1 ∂ x2 + y2 + z 2x( )=− 2Т.к.=− 2=− 3∂x r∂xr ∂xrr∂ 1zy∂ 1( )=− 3 ⇒Аналогично,( )=− 3;∂z r∂y rrr551γmγm( xi + yj + zk ) = − 3 r = F ( M )3rrr2. Аналогично для напряженности E электростатического поля от зарядаq, помещенного в начало координат, получим:q1E = k 3 r = −kqgradrrгде k=const.3. Рассмотрим поле температур U. В теории теплопроводности имеемформулу для потока тепла dQ, протекающего через элементарнуюплощадку dσ в направлении ее единичного вектора нормали n 0 забесконечно малый промежуток времени dt:∂UdQ = −kdσdt ( gradU , n 0 ) = −kdσdt∂nгде k>0 –коэффициент теплопроводности.

Эта формула (закон Фурье)выражает тот факт, что тепло течет от более нагретых частей к менеенагретым и притом тем быстрее, чем быстрее убывает температура. Всоответствии с этим количество тепла dQ оказывается положительнымименно в том случае, когда (∂U ∂n) отрицательно, т.е. когда температураγmgrad = −убывает в направлении n 0 .4.6.

Направляющие косинусы нормали к поверхностиПоверхность, определенную уравнением:F ( x, y , z ) = 0(4.92 а)можно рассматривать как поверхность уровня поля: F = F ( x, y, z ) . Градиентэтого поля:∂F∂F∂F(4.92 б)gradF =i +j+k =n∂x∂y∂zСогласно теореме 4.3 gradF в любой точке М(x,y,z) нашей поверхностинаправлен по нормали к ней. Следовательно, направляющие косинусынормали к поверхности имеют вид:∂F ∂x(4.93 а)cos α =222± (∂F ∂x) + (∂F ∂y ) + (∂F ∂z )∂F ∂y(4.93 б)cos β =222± (∂F ∂x) + (∂F ∂y ) + (∂F ∂z )∂F ∂z(4.93 в)cos γ =222± (∂F ∂x) + (∂F ∂y ) + (∂F ∂z )Из формулы (4.91) следует, что градиент к поверхности (4.92) может бытьтождественно равен нулю лишь в случае, когда:∂F ∂F ∂F===0∂x ∂y ∂z56т.е. когда F – постоянная величина.

Однако, возможно равенство нулю всехчастных производных первого порядка в отдельных точках и для случая,когда функция F отлична от постоянной. Такие точки, в которых градиентскалярного поля обращается в ноль, являются особыми точками поля.Примером такой особой точки может служить вершина коническойповерхности. Эти точки не будут здесь рассмотрены, ограничимся лишьобыкновенными точками, которые характеризуются тем, что в нихградиент поля отличен от нуля. Следовательно, направляющие косинусынормали к поверхности (4.92) будут определены лишь в обыкновенныхточках, т.е. в которых функция F(x,y,z) дифференцируема и не все частныепроизводные равны нулю.Запишем для частного случая поверхности z=f(x,y) направляющиекосинусы (которые понадобятся нам в разделе 5). Перенеся все члены влевую часть, получим:z−f(x,y)=0Сопоставляя это уравнение с уравнением (4.92 а) можем считать, что вданном случае: F(x,y,z)= z−f(x,y)=0.

Поэтому:∂F∂f ( x, y ) ∂F∂f ( x, y ) ∂F=−;=1=−;∂x∂z∂x∂y∂yВ этом случае направляющие косинусы преобразуются к виду:− ∂f ∂x(4.94 а)cos α =± (∂f ∂x) 2 + (∂f ∂y ) 2 + 1− ∂f ∂y(4.94 б)cos β =22± (∂f ∂x) + (∂f ∂y ) + 11(4.94 в)cos γ =22± (∂f ∂x) + (∂f ∂y ) + 1Из (4.94) следует простая зависимость между направляющими косинусами,например, cos β = (− ∂f ∂y ) ⋅ cos γ или cos α = (− ∂f ∂x ) ⋅ cos γ4.7. Решение типовых примеровПример 1.

Найти линии уровня скалярного поля U=x2-y2.Решение. Линии уровня определяютсяуравнениями:x2-y2=С, С = const.При С≠0 получаем семейство гипербол(см.рис.4.3)При С=0 получаем пару прямыхy=x, y=-xЭто значит, что асимптоты гипербол(биссектрисы координатных углов) такжеотносятся к числу линий уровнярассматриваемого поля.57Пример 2. Найти поверхность уровня поля U = x 2 + y 2 − z 2Решение.

Поверхность уровня поля U определяется уравнениями:U = C , т.е. x 2 + y 2 + z 2 = C , C = constПри С<0 поверхностями уровня являются семейство двухполостныхгиперболоидов вращения с осью, совпадающей с осью Oz (см.рис. 4.4а); приС>0 – семейство однополостных гиперболоидов (рис. 4.4б). При С=0 –круговой конус с вершиной в начале координат (рис. 4.4в).Пример 3. Найти поверхность уровня функции U= ln x 2 + y 2 + z 2Решение. Поверхность уровня определяется уравнениями:ln x 2 + y 2 + z 2 = C ⇒⇒ x 2 + y 2 + z 2 = (e C ) 2Изменяя С, будем получать различные сферы центром в начале координат ирадиусом еС.

Т.е. семейство поверхностей уровня функции U есть семействоконцентрических сфер с центром в начале координат.Пример 4. Найти производную скалярного поля U ( x, y, z ) = x 2 − arctg ( x + y )в точке М(1, 1, 1) по направлению вектора l = 18 ⋅ i + 9 ⋅ j + 18 ⋅ kРешение. Вычислим gradU в точке М(1, 1, 1)11∂U ∂U ∂U;;) = (2 x;−;−)gradU = (2∂x ∂y ∂z1 + ( y + z)1 + ( y + z) 2581 1gradU ( M ) = (2;− ;− )5 50Найдем вектор l , который совпадает по направлению с lи имеетединичную длину.

Длина вектора l : l = 18 2 + 9 2 + 18 2 = 27 . Тогдаl0=ll=18 ⋅ i + 9 ⋅ j + 18 ⋅ k2 1 2= ( ; ; ) = (cosα , cos β , cos γ )273 3 3Производную по направлению вычисляем по формуле (4.5):∂U ( M )2 1 1 1 2 17= 2⋅ − ⋅ − ⋅ =∂l3 5 3 5 3 5∂U ( M )>0 означает, что скалярное поле в точке М поТот факт, что∂lнаправлению l возрастает.∂U ( M ) 17=Ответ:∂l5Пример 5. Найти производную скалярного поля U = xyz в точке М0(5,1,2) внаправлении идущем от этой точки к точке М(9,4,14).Решение.

Определим координаты вектора в направление которого нам надовзять производную: M 0 M = {4,3,12} . Определим единичный вектор этогонаправления e =M 0MM 0M=4i + 3 j + 12k4 2 + 32 + 12 2=4312i +j+ k131313Вычислим gradU в точке М0(5, 1, 2)∂U ∂U ∂UgradU = (;;) = ( yz; xz; xy ) gradU ( M 0 ) = {2;10;5}∂x ∂y ∂zПроизводную по направлению вычисляем по формуле (4.5):∂U ( M 0 )4312 98= 2 ⋅ + 10 ⋅ + 5 ⋅ =∂e131313 13∂U ( M 0 ) 98= .Ответ:∂e13Пример 6.

Найти наибольшую скорость возрастания поля U =x y z+ + вy z xточке М(-1, 1, -1).Решение. Так как скорость изменения поля определяется производной понаправлению, а максимальное ее значение согласно теореме 4.4 равномодулю градиента поля, то следует найти градиент поля в точке М(-1, 1, -1) ивзять от него модуль.1 zx 1y 1gradU ( x, y, z ) = ( − 2 )i + (− 2 + ) j + (− 2 + )ky xzxyzgradU (−1,1,−1) = 2i − 2k ⇒ gradU (−1,1 − 1) = 2 259Ответ: 2 2Пример 7.

Найти единичный вектор нормали к поверхности уровняскалярного поля U = x 2 + y 2 + z 2Решение. Поверхность уровня данного скалярного поля – сфера:x 2 + y 2 + z 2 = C (С>0)Вектор, направленный по нормали к поверхности уровня есть gradU:gradU ( x, y, z ) = 2 xi + 2 yj + 2 zkТеперь определим единичный вектор к поверхности уровня в точке М(x,y,z):gradUxi + yj + zkn0 ==gradUx2 + y2 + z 2Ответ: n 0 = (x22x +y +z2y,22x +y +z2,z22x +y +z2)Пример 8.

Найти производную поля U ( x, y, z ) = ln( x + y 2 + z ) в точкеz2М(1,3,2) по направлению нормали к поверхности Ф: x + zy −− 5 = 0,2образующей тупой угол с положительным направлением оси Оz.Решение. Найдем gradU ( M ) и единичный вектор n 0 нормали к поверхности∂U ∂U ∂U12y1;;)=(;;)Ф: gradU = (∂x ∂y ∂zx + y2 + z x + y2 + z x + y2 + z1 1 1gradU = ( ; ; )12 2 12Вектор нормали к поверхности n , задаваемой уравнением (4.92а) в каждойточке М, принадлежащей к поверхности, определяется по формуле (4.92б).2z2В данном случае F ( x, y, z ) = x + xy −− 5, ⇒, n = (2 x; z; y − z ) ⇒2⇒ n ( M ) = (2;2;1) . Найдем единичный вектор n 0 направления нормали:n(2,2,1)2 2 1n0 = ± = ±= ±( ; ; )n3 3 32 2 + 2 2 + 12Выясним какой знак соответствует вектору, образующему тупой угол сположительным направлением оси Оz.

Поскольку n 0 = (cos,α cos β , cos γ ) , гдеγ - угол между вектором n и положительным направлением оси Оz, и этотугол по условию тупой, то cosγ<0. Последнее возможно лишь при выборе2 2 1знака «−», т.е.n 0 = (− ;− ;− ) . Для вычисления производной остается3 3 3воспользоваться формулой (4.5):5∂U ( M ) 1 ⎛ 2 ⎞ 1 ⎛ 2 ⎞ 1 ⎛ 1 ⎞=−+⋅−+⋅−=⋅−⎟⎜⎟⎜⎟⎜12 ⎝ 3 ⎠ 2 ⎝ 3 ⎠ 12 ⎝ 3 ⎠12∂n 0260∂U ( M )5=−012∂nПример 9. Найти величину и направление градиента скалярного поляU=x2+y2+z2 − 2xyz в точке М0(1,-1,2). Определить в каких точках градиентперпендикулярен к оси Ох, а в каких точках он равен нулю.Решение. Градиент функции в произвольной точке М:gradU ( M ) = 2( x − yz )i + 2( y − xz ) j + 2( z − xy )kЗатем находим градиент в точке М0:gradU ( M 0 ) = 6i − 6 j + 6kВектор, перпендикулярный оси Ох, имеет равную нулю первую координату,поэтому 2(x−yz)=0.

Следовательно, для всех точек М, лежащих наповерхности x=yz, градиент будет перпендикулярен оси Ох.Градиент равен нулю, если x−yz=0, y−xz=0, z−xy=0. Решая эту систему,находим искомые точки: М1(0,0,0); М2(-1,1,-1); М3(1,-1,-1); М4(-1,-1,1);М5(1,1,1).Пример 10. Найти угол между градиентами скалярных полейxy 23U ( x, y, z ) = 2 x − yz + z , V ( x, y, z ) = 4 в точке М(0,2,1).zРешение.∂U ∂U ∂UgradU = (;;) = ( 2 ;− z;3 z 2 − y ); gradU ( M ) = ( 2 ;−1;1)∂x ∂y ∂zОтвет:y 2 2 xy 4 xy 2gradV = ( 4 ; 4 ;− 5 ) ; gradV ( M ) = (4;0;0)z zzПусть ϕ– угол между векторами gradU и gradV .

Скалярное произведениевекторов градиентов имеет вид:( gradU , gradV ) = gradU ⋅ gradV ⋅ cosϕ ⇒cosϕ =( gradU , gradV )2 ⋅ 4 − 1⋅ 0 + 1⋅ 02==;gradU ⋅ gradV2( 2 ) 2 + (−1) 2 + 12 ⋅ 4 2 + 0 2 + 0 2ϕ = arccosϕ=π2 π=24.4Пример 11. Найти градиент расстояния r = ( x − x0 ) 2 + ( y − y0 ) 2 + ( z − z 0 ) 2 ,где M(x,y,z) – переменная точка, M(x0,y0,z0) - некоторая фиксированная точка.Решение. Получаем:r∂r∂r∂r ( x − x0 )i + ( y − y0 ) j + ( z − z 0 )kgradr = i+ j +k== =r0∂x∂y∂z( x − x0 ) 2 + ( y − y 0 ) 2 + ( z − z 0 ) 2 rОтвет:где r 0 - единичный вектор направления М 0 М .61Ответ: gradr = r 0 .Глава 5. ВЕКТОРНОЕ ПОЛЕОпределяется векторное поле как векторная функция векторного аргумента.Определяются основные понятия векторного анализа: дифференциальные характеристики– дивергенция и ротор векторного поля; интегральные характеристики – поток ициркуляция векторного поля.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,16 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее