annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 9

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Исследование операций» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:––––––––––––––––ОК-3:Менеджмент (3 семестр);Бухгалтерский и управленческий учет (3 семестр);Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр - взаимодействие);ОПК-1:Линейная алгебра (1 семестр);Теоретические основы информатики (1 семестр);Математический анализ (1-2 семестр);Дискретная математика (2 семестр);Информационные системы и технологии (2 семестр);Развитие информационного общества (2 семестр);Теория вероятностей и математическая статистика (3 семестр);Маркетинг (4 семестр – взаимодействие);Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр - взаимодействие);Электронный бизнес (4 семестр - взаимодействие);ОПК-2:Основы бизнеса (3 семестр);Деловые коммуникации (2 семестр);Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр - взаимодействие);Освоениедисциплины«Исследованиеопераций»являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:–––––––––––ОК-3:Экономика информационного общества (5 семестр);Моделирование экономических процессов (6 семестр);(6 семестр);Практика по получению профессиональных уменийпрофессиональной деятельности (8 семестр);Преддипломная практика (8 семестр);иопытаОПК-1:Теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов (7 семестр);Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);Преддипломная практика (8 семестр);ОПК-2:Экономика информационного общества (5 семестр);Практика по получению профессиональных уменийпрофессиональной деятельности (8 семестр);Преддипломная практика (8 семестр);иопыта5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Вструктуру дисциплины входят 7 лекций и 8 практических занятий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Моделирование бизнес-процессов»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Основной целью курса является изложение основополагающихпринципов моделирования бизнес-процессами, развитие навыков описаниябизнес-процессов с использованием современных нотаций моделирования.Задачами преподавания дисциплины «Моделирование бизнеспроцессов» являются: изложение особенностей моделирования как метода познания; развитие у студентов навыков практического применения современныхнотаций моделирования бизнес-процессов; изложение методологических основ моделирования бизнес-процессов,а также методик исследования деятельности организаций длядальнейшего моделирования, принципов и методов анализа иоптимизации бизнес-процессов; развитие у студентов навыков и умений моделировать бизнес-процессыорганизации в различных нотациях методологий SADT, BPM, ARIS; развитие у студентов навыков грамотного и обоснованного выбораконкретных методологий моделирования при решении задач поисследованию деятельности организации; развитие у студентов навыков решения задач по анализу бизнеспроцессов организации на основе выбранных методов и технологиймоделирования.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Моделирование бизнес-процессов» относится к базовойчасти учебного плана основной профессиональной образовательнойпрограммы по направлению обучения 38.03.05 «Бизнес-информатика»профиль «Комплексная безопасность бизнеса».3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииПК-1проведение анализаархитектуры предприятияПК-20умение консультироватьзаказчиков по совершенствованиюбизнес-процессов и ИТинфраструктуры предприятияметодики исследования ианализадеятельностииархитектуры предприятия длядальнейшего моделирования;принципы и методы анализа иоптимизациибизнеспроцессов.особенности моделирования какметода познания;современныенотациимоделирования бизнес-процессов;инструментыпроведенияпрезентаций проектов;методологическиеосновымоделирования бизнес-процессов.проводитьисследованиедеятельностиорганизации,строитьдеревоцелей,организационную структуру,системубизнес-процессоворганизации;ставить задачу и планироватьисследованиеконкретныхпроблем управления;проводитьобследованиебизнес-процессоворганизации.проводить исследование бизнеспроцессоворганизациииописывать в виде моделейразличных нотациймоделироватьбизнес-процессыорганизациивразличныхнотациях методологий SADT,BPM, ARIS;проводить презентации проектов,отражающих структуру бизнеспроцессов организации.навыкамиграмотногообследованиябизнеспроцессов организации;навыками решения задач поанализуиоптимизациибизнес-процессоворганизации.навыкамиграмотногоиобоснованноговыбораконкретныхметодологиймоделированияприрешениизадачпоисследованиюдеятельности организации;навыкамипроведенияпрезентацийпроектов,отражающих структуру бизнеспроцессов орагнизации.навыками решения задач поанализубизнес-процессоворганизации на основе выбранныхметодовитехнологиймоделирования.Владеть4.

Межпредметные связи.Дисциплина «Моделирование бизнес-процессов читается в течение двухсеместров- в 5 и 6 семестре.Процесс изучения дисциплины «Моделирование бизнес-процессов»направлен на формирование следующих базовых (предметных) ивзамосвязанных с ними других компетенций по другим дисциплинам:ПК-1:Микроэкономика (1 семестр);Архитектура предприятия (3 семестр);ПК-20: Анализ и управление бизнес-процессами предприятия (4 семестр) Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр)Освоение дисциплины «Моделирование бизнес-процессов» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ПК-1:Проектирование баз данных (5 семестр)Проектный практикум (7, 8 семестр)Практикапополучениюпрофессиональныхуменийиопытапрофессиональной деятельности (8 семестр)Преддипломная практика (8 семестр)ПК-20: Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр) Преддипломная практика (8 семестр)5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц. Вструктуру дисциплины входят 7 лекций, 12 лабораторных работ и 8практических занятий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Общая теория систем»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Общая теория систем» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-2 и ПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по специальности 38.03.05 «Бизнес-информатика»с учетом специализации «Комплексная безопасность бизнеса».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании у студентов системного мировоззрения на изучаемые явления,овладения методологией общей теории систем как средства разрешенияпроблем, усвоение теоретических основ построения информационныхпроцессов и систем.Задачи изучения дисциплины:овладение понятийным аппаратом общей теории систем;формирование системной мировоззренческой модели;формирование понятия системы, системности;овладение принципами управления сложными системами;выработка умения системного анализа изучаемых процессов,явлений.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Учебная дисциплина «Общая теория систем» изучается студентами,осваивающими образовательную программу бакалавров по направлению38.03.05 «Бизнес-информатика» на 1-м курсе.Изучение «Общей теории систем» базируется на компетенциях,сформированных у обучающихся в процессе изучения дисциплин:математика,информационныесистемыитехнологии,развитиеинформационного общества.Знания, умения и навыки, приобретаемые при изучении курса «Общаятеория систем» необходимы для изучения последующих дисциплин:проектирование информационных систем, моделирование бизнес-процессов,интеллектуальные информационные системы, предметно-ориентированныеинформационные системы. Компетенции, знания, навыки и умения,приобретенные в результате прохождения курса, будут востребованы приизучении дисциплин, связанных с моделированием экономических объектов,явлений, процессов.Изучение дисциплины необходимо также для решения практическихзадач в области информационных систем и технологий, выполнениякурсовых работ и подготовки выпускной квалификационной работы.3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемые результатыобученияпо дисциплине (модулю),характеризующиеэтапы формированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-4 (проведение анализа инноваций в экономике,управлениииинформационно-коммуникативныхтехнологиях)модели представления сложных систем, системы принятияуправленческих решенийприменять методологию теории систем к исследованиюсложных систем (объектов профессиональнойдеятельности)навыками использования современного инструментарияобщей теории систем4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Общая теория систем» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ПК-4- Линейная алгебра (1 семестр);Освоение дисциплины «Общая теория систем» является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ПК-4- Макроэкономика (2 семестр);- Математический анализ (2 семестр);- Теория вероятностей и математическая статистика (3 семестр);- Дискретная математика (2 семестр);- Информационные системы и технологии (2 семестр);- Экономическая безопасность бизнеса (4 и 5 семестры);- Правовая безопасность бизнеса (5 и 6 семестры);- Контроллинг (5 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии экономическогоанализа деятельности предприятия (7 семестр);- Эконометрика (4 семестр);- Математическая экономика (4 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных уменийисследовательской деятельности (4 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);инавыковнаучно-5.

Характеристики

Список файлов учебной работы