Главная » Просмотр файлов » annot_38.03.05_kbb_2016_z

annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 13

Файл №1016508 annot_38.03.05_kbb_2016_z (38.03.05 Бизнес-информатика) 13 страницаannot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508) страница 132017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

При изучении дисциплины необходимо обращатьвнимание студентов на ее теоретико-прикладной характер, на то, где и когдаизучаемые теоретические положения и практические навыки могут бытьиспользованы в будущей практической (профессиональной) деятельности.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультаты обученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапы формированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииПК-12 (умение выполнять технико-экономическое обоснованиепроектов по совершенствованию и регламентацию бизнеспроцессов и ИТ-инфраструктуры предприятия)методы оценки точности вычислений и действий сприближенными числами; области и особенности применениячисленных методов в решении экономико-математических задачи своей профессиональной деятельности;сводить постановки задач на содержательном уровне кформальным и относить их к соответствующим формальныммоделям численного анализа или к прикладным средствамвычислительной математики; ориентироваться в структурематематических моделей как в средствах вычислительнойВладетьматематики с учётом их компьютерной реализации;сведениями о прикладных задачах профессиональнойдеятельности, решение которых (на ЭВМ) подразумеваетиспользование численных методов и соответствующихвычислительных алгоритмов.4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Численные методы» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взаимосвязанных с нимидругих компетенций по другим дисциплинам:ПК-12:– Микроэкономика (1 семестр);– Экономика фирмы (2 семестр);Освоение дисциплины «Численные методы» является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ПК-12:– Имитационное моделирование (6 семестр);– Информационный менеджмент (7 семестр);– Преддипломная практика (8 семестр);5. Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Вструктуру дисциплины входят 7 лекций, и 8 практических занятий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Алгоритмизация и программирование вычислений в экономике»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Алгоритмизация и программирование вычислений вэкономике» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВПО по специальности 38.03.05 «Бизнесинформатика».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании у студентов основ современной информационной культуры,выработка и закрепление устойчивых навыков работы на персональномкомпьютере, выработка умения построения информационных моделей,анализа полученных результатов, развитие у студентов навыковпрограммирования, способностей к самостоятельной творческой работе,умения применять методы программирования для решения различных задачприкладных дисциплин.

Обучение алгоритмам обработки числовой итекстовой информации, способам записи алгоритмов, средствам реализацииалгоритма на языке программирования высокого уровня.Задачи изучения дисциплины:формирование базовых знаний по алгоритмизации ипрограммированию;приобретение навыков использования базового наборафрагментов и алгоритмов в процессе разработки программ;изучение основ технологии программирования и методоврешения вычислительных задач и задач обработки символьных данных;формирование уровня знания языка программирования,позволяющего свободно оперировать типами данных и алгоритмами ихобработки.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Учебная дисциплина «Алгоритмизация и программированиевычислений в экономике» изучается студентами, осваивающимиобразовательную программу бакалавров по направлению 38.03.05 «Бизнесинформатика» на 2-м курсе.Изучение «Алгоритмизация и программирование вычислений вэкономике» базируется на компетенциях, сформированных у обучающихся впроцессе изучения дисциплин: математика, теоретические основыинформатики, операционные системы.Знания, умения и навыки, приобретаемые при изучении курса«Алгоритмизация и программирование вычислений в экономике»необходимы для изучения последующих дисциплин: практика по получениюпервичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичныхумений и навыков научно-исследовательской деятельности, практика пополучению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности, преддипломная практика.Изучение дисциплины необходимо также для решения практическихзадач в области информационных систем и технологий, выполнениякурсовых работ и подготовки выпускной квалификационной работы.3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультаты обученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапы формированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииОПК-3 (способностью работать с компьютером как средствомуправления информацией, работать с информацией из различныхисточников, в том числе в глобальных компьютерных сетях)базовые алгоритмы обработки числовой и текстовой информации;технологии программирования и алгоритмы решения типовыхзадач; основные сведения о дискретных структурах,используемых в персональных компьютерах, один из языковпрограммированияосуществлять разработку алгоритмов для прикладной задачи;отладить программу в изучаемой среде программирования;работать в качестве пользователя персонального компьютера,использовать языки программирования для решенияпрофессиональных задач, работать с программными средствамиобщего назначения.навыками решения практических задач; одним из языковпрограммирования4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Алгоритмизация и программированиевычислений в экономике» направлен на формирование следующих базовых(предметных) и взаимосвязанных с ними других компетенций по другимдисциплинам:ОПК-3- Операционные системы (3 семестр);- Теоретические основы информатики (1 семестр).Освоение дисциплины «Алгоритмизация и программированиевычислений в экономике» является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития следующих компетенций:ОПК-3- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7 и 8 семестры);- Преддипломная практика (8 семестр).5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. Вструктуру дисциплины входят 8 лекций, 4 лабораторных работы и 8практических занятия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Анализ и управление бизнес-процессами предприятия»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.

Цели и задачи преподавания дисциплины.Основной целью курса является изложение основополагающихпринципов анализа и управления деятельностью организации на основеприменения процессного подхода.Задачами преподавания дисциплины «Анализ и управление бизнеспроцессами предприятия» являются: изложение основных понятий и определений процессного подхода куправлению организацией, а также методик исследования деятельностиорганизаций; изложение методологических основ анализа бизнес-процессов.принципы и методов анализа и оптимизации бизнес-процессов; развитие у студентов навыков проводить исследование бизнеспроцессов организации и описывать в виде графических схем и таблиц;структурировать данные в ходе описания бизнес-процессов согласноосновным категориям и понятиям анализа и управления бизнеспроцессами предприятия; развитие у студентов навыков проводить исследование деятельностиорганизации, строить дерево целей, организационную структуру,систему бизнес-процессов организации; развитие свободного владения навыками грамотного и обоснованноговыбора конкретных инструментов анализа при решении задач поисследованию деятельности организации развитие у студентов навыков решения задач по анализу иоптимизации бизнес-процессов организации.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Анализ и управление бизнес-процессов» относится квариативной части (обязательные дисциплины) учебного плана основнойпрофессиональной образовательной программы по направлению обучения38.03.05 «Бизнес-информатика» профиль «Комплексная безопасностьбизнеса».3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьФормируемые компетенцииПК-5 проведениеобследования деятельности иИТ-инфраструктурыпредприятийосновныеподходыкуправлению организацией;методикиисследованиядеятельности организаций;принципы и методы анализа иоптимизациибизнеспроцессов.ПК-20умениеконсультировать заказчиков посовершенствованиюбизнеспроцессов и ИТ-инфраструктурыпредприятияособенности анализа как методапознания;основные понятия и определенияпроцессногоподходакуправлению организацией;методологические основы анализабизнес-процессов.проводитьисследованиедеятельностиорганизации,строитьдеревоцелей,организационную структуру,системубизнес-процессоворганизации;ставить задачу и планироватьисследованиеконкретныхпроблем управления;проводитьобследованиебизнес-процессоворганизации.проводить исследование бизнеспроцессоворганизациииописывать в виде графическихсхем и таблиц;структурировать данные в ходеописаниябизнес-процессовсогласно основным категориям ипонятиям анализа и управлениябизнес-процессами предприятия.навыкамиграмотногообследованиябизнеспроцессов организациинавыками решения задач поанализуиоптимизациибизнес-процессов организациинавыкамиграмотногоиобоснованноговыбораконкретных инструментов анализаприрешениизадачпоисследованиюдеятельностиорганизациинавыками решения задач поанализубизнес-процессоворганизацииВладеть4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Анализ и управление бизнеспроцессами предприятия» направлен на формирование следующих базовых(предметных) и взамосвязанных с ними других компетенций по другимдисциплинам:ПК-5:Архитектура предприятия (3 семестр)Освоение дисциплины «Анализ и управление бизнес-процессамипредприятия» является необходимым для изучения последующих дисциплинв рамках дальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ПК-5:Экономическая безопасность бизнеса (4, 5 семестр)Правовая безопасность бизнеса (5,6 семестр)Проектирование баз данных (5 семестр)Информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр)Контроллинг (5 семестр)Управление жизненным циклом информационных систем (5 семестр)Проектный практикум (7,8 семестр)Администрирование баз данных (6 семестр)Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (7 семестр)Теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов (7 семестр)Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр)Преддипломная практика (8 семестр)ПК-20:Моделирование бизнес-процессов (5,6 семестр)Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр)Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр)Преддипломная практика (8 семестр)5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
986,6 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее