annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииОПК-2(способностьнаходитьорганизационноуправленческиерешения и готов нести за нихответственность;готов к ответственному и ицелеустремленномурешениюпоставленныхпрофессиональныхзадачвовзаимодействиисобществом,коллективом,партнерами)ПК-8(организациявзаимодействия с клиентамии партнерами в процессерешения задач управленияжизненнымцикломИТинфраструктурыпредприятия)многообразиесоциальных,этнических культурных различийколлективовлюдей,правиламежличностныхкоммуникаций,процессорганизацииуправленческих решений, основныестратегии поведения в конфликте;ориентироваться в многообразиисоциальных, этнических,культурных различий коллективовлюдей, применять правиламежличностной коммуникации,принимать эффективныеуправленческие решения, применятьосновные стратегии поведения вконфликтенавыкамиориентированиявмногообразиисоциальных,этнических, культурных различийколлективов людей, правиламимежличностныхкоммуникации,навыками применения эффективныхуправленческихрешений,применятьосновныестратегиитеоретическиеосновыделовойкоммуникациивзаимодействия с клиентамии партнерами в процессерешения задач управленияжизненнымцикломИТинфраструктуры предприятиявзаимодействоватьсклиентами и партнерами впроцессерешениязадачуправленияжизненнымциклом ИТ-инфраструктурыпредприятиянавыками взаимодействия склиентами и партнерами впроцессерешениязадачуправленияжизненнымциклом ИТ-инфраструктурыпредприятияповедения в конфликте4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихбазовых (предметных) и взаимосвязанных с ними других компетенций подругим дисциплинам:ОПК-2 - (базовая/предметная компетенция);ПК-8 - (базовая/предметная компетенция)/Освоениедисциплины«Деловыекоммуникации»являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ОК-1 – социология (2-й семестр)ОК-2 – социология (2-й семестр);ОК-3 – менеджмент (3-й семестр);ОК-6 - социология (2-й семестр);- психология (2-й семестр);- менеджмент (3-й семестр);ПК-1 – микроэкономика (1-й семестр);ПК-3 – основы бизнеса (3-й семестр);ПК-9 – информационный менеджмент (7-й семестр);ПК-12- микроэкономика (1-й семестр);- экономика фирмы (2-й семестр);- информационный менеджмент (7-й семестр);ПК- 14 – менеджмент (3-й семестр);- управление информационно-технологическими проектами (7-йсеместр);ПК-22 – информационный менеджмент (7-й семестр).Изучение деловых коммуникаций позволит студентам овладетьсовременными навыками эффективного делового общения, которые помогутим осуществлять конструктивное взаимодействие в социальной сфере, аименно: успешно устанавливать контакт с коллегами, эффективноорганизовывать коммуникацию; в дальнейшем использовать свой потенциалв профессиональной деятельности в качестве сотрудника, подчиненного илируководителя.5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы – 72часа. В структуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.) и 8практических занятий (№№ 1-8, 16.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Дискретная математика»направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Дискретная математика» имеет своей целью формировать уобучающихся обще профессиональные ОПК-1 и профессиональные ПК-4компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 38.03.05 Бизнес-информатика с учетом специфики профиля«Комплексная безопасность бизнеса».2. Место дисциплины в структуре основной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина «Дискретная математика» является обязательнойдисциплиной и относится к базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилемподготовки "Комплексная безопасность бизнеса".

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов). Формыпромежуточной аттестации: 2 семестр –зачет.Процесс изучения дисциплины направлен на формированиеследующих компетенций:ОПК-1—способностьюрешатьстандартныезадачипрофессиональнойдеятельностинаосновеинформационнойибиблиографическойкультурысприменениеминформационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требованийинформационной безопасностиПК-4 — проведение анализа инноваций в экономике, управлении иинформационно-коммуникативных технологияхВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные понятия дискретной математики.основные понятия теории множеств и булевской алгебры.Основные понятия теории графовУметь:Выполнять основные операции над множествамиОсновные операции булевской алгебрыИсследовать графыВладеть:Навыками построения и исследования математических моделей сиспользованием методов дискретной математики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Основы бизнеса»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.

Цели и задачи преподавания дисциплины.Цель изучения дисциплины - получение студентами необходимыхтеоретических знаний о сущности предпринимательства и его роли внациональной экономике России, а также практических навыков в областиосуществления предпринимательской деятельности.Задачами изучаемой дисциплины являются следующие: изучить основные понятия предмета «основы бизнеса»; выявить признаки и особенности бизнеса; изучить организационно-правовые формы предпринимательства; определить особенности организации, реорганизации и ликвидациифирмы; рассмотреть стратегии конкуренции в системе бизнеса; изучить коммерческую деятельность фирмы, виды и методызаключения коммерческих сделок; охарактеризовать инфраструктуру бизнеса, товарных посредников, атакже посредников на рынке финансовых, инвестиционных иинформационных услуг; познакомиться с принципами составления бизнес-планов; рассмотреть этические принципы и нормы предпринимательства.Предметом изучения дисциплины является предпринимательскаядеятельность, регулирование этой деятельности и инфраструктура системыбизнеса.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать целисущность и виды бизнеса, основы бизнес-планирования, правилаорганизации предприятия в системе бизнеса, правила подготовки,заключения и ведения контракта и др. Студенты должны овладеть навыкамивыбора рыночной ниши и направления рекламной компании в соответствии ссегментацией рынка, организации регистрации предпринимательской фирмы.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Основы бизнеса» принадлежит к обязательнымдисциплинам базовой части профессионального цикла дисциплин (Б1.Б.17),изучается на 2-м курсе в 1-м семестре.Для успешного освоения дисциплины студент должен иметьпредварительную подготовку по дисциплинам: «Деловые коммуникации»,«Информационные системы и технологии» в объеме, предусмотренномучебным планом подготовки бакалавра по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика» и профилю «Комплексная безопасность бизнеса».Основы бизнеса является прикладной дисциплиной, поэтому приорганизации занятий необходимо особое внимание уделять умениюстудентов применять полученные знания в практической деятельности.Особое значение при изучении данной дисциплины имеетсамостоятельная работа студентов, которая позволяет развиватьответственность за принятые решения и умение получать знания издополнительных источников.3.

Планируемыерезультатыобученияподисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоения программыбакалавриата (компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииОПК-2 (способностью находитьорганизационно-управленческиерешения и готов нести за нихответственность;готовкответственномуицелеустремленномурешениюпоставленныхпрофессиональныхзадачвовзаимодействиисобществом,коллективом,партнерами)ПК-3 (выбор рациональныхинформационных систем иинформационнокоммуникативныхтехнологий решения дляуправления бизнесом)цели, сущность и видыосновы маркетинга; основы бизнесбизнеса;планирования и других аспектовкомпьютерные программыуправления предприятиемпо бизнес-планированиюиспользовать полученные знания припользоватьсяобследованиидеятельностикомпьютернымипредприятия;программами по бизнесанализировать положение фирмы напланированиюрынкенавыкамиподготовкибизнес-планов с помощьюнавыками сегментации рынкаспециализированныхпрограммных продуктов4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Основы бизнеса» направлен наформирование следующих общекультурных и взаимосвязанных с нимидругих профессиональных компетенций по другим дисциплинам:ОПК-2- деловые коммуникации (2 семестр);ПК-3- информационные системы и технологии (2 семестр).Освоение дисциплины «Основы бизнеса» является необходимым дляизучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ОПК-2- исследование операций (4 семестр);- экономика информационного общества (5 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (4 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7-8 семестры);- преддипломная практика (8 семестр);ПК-3- проектирование баз данных (5 семестр);- администрирование баз данных (6 семестр);- имитационное моделирование (6 семестр);- информационные системы управления производственной компанией (6семестр);- информационные системы управления торговым предприятием (6семестр);- системы поддержки принятия решений (7 семестр);- теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (7 семестр);- теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов (7 семестр);- предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);- информационные системы в экономике (7 семестр);- информационные системы управления взаимоотношениями склиентами (8 семестр);- вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7-8 семестры);- преддипломная практика (8 семестр);Изучение данного модуля позволит применять полученныетеоретические положения и практические навыки в будущей практической(профессиональной) деятельности.5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы бизнеса» составляет 2зачетные единицы.

В структуру дисциплины входят 8 лекций и 4практическихзанятия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Безопасность жизнедеятельности»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – ЗаочнаяАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Архитектура предприятия»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Архитектура предприятия» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ПК-15, ПК-21 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 380305«Бизнес-информатика» с учетом специфики профиля подготовки –«Комплексная безопасность бизнеса».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов целостного подхода куправлению предприятием, знания основных понятий и методикуправления архитектурой предприятия, представления об основныхмоделях представления, а также профессионального подхода куправлению предприятием в целом.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):• глубокое понимание и осмысление студентами понятийдисциплины;• уяснение студентами статистического и динамического аспектауправления архитектурой предприятия;• овладение моделями представления архитектуры предприятия;•формирование у студентов устойчивых умений и первоначальныхнавыков моделирования бизнес-процессов предприятия.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата Дисциплина«Архитектурапредприятия»являетсяобязательнойдисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 380305 «Бизнес-информатика» с учетом спецификипрофиля подготовки – «Комплексная безопасность бизнеса».3.

Характеристики

Список файлов учебной работы