annot_38.03.05_kbb_2016_z (1016508), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

В структуру дисциплины входят 12 лекций, 4 семинаров и 4практических занятия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Математический анализ»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математический анализ» имеет своей целью формировать уобучающихся обще профессиональные ОПК-1 и профессиональные ПК-4компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» с учетом специфики профиля«Комплексная безопасность бизнеса».2.

Место дисциплины в структуре основной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина«Математическийанализ»являетсяобязательнойдисциплиной и относится к базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана подготовки бакалавров 38.03.05 Бизнес-информатика с профилемподготовки "Комплексная безопасность бизнеса". Общая трудоемкостьдисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа). Формыпромежуточной аттестации: 1 семестр – зачет: 2 семестр – экзамен.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций:ОПК-1 — способностью решать стандартные задачи профессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры сприменением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасностиПК-4 — проведение анализа инноваций в экономике, управлении иинформационно-коммуникативных технологияхВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия дифференциального и интегрального исчислений. понятия кратных, криволинейных, поверхностных интегралов ивекторного поля. понятия числовых, степенных и функциональных рядовУметь: применять дифференциальное исчисление для исследования функций применять интегральное исчисление к решению прикладных задач разлагать функции в ряды и применять функциональные ряды крешению задач.Владеть: навыками построения математических моделей с использованием методовматематического анализаАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Линейная алгебра»направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Линейная алгебра» имеет своей целью формировать уобучающихся обще профессиональные ОПК-1 и профессиональные ПК-4компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлениюподготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» с учетом специфики профиля«Комплексная безопасность бизнеса».2. Место дисциплины в структуре основной образовательнойпрограммы бакалавриатаДисциплина «Линейная алгебра» является обязательной дисциплиной иотносится к базовой части блока «Дисциплины» учебного плана подготовкибакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» с профилем подготовки"Комплексная безопасность бизнеса". Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 4 зачетных единиц (144 часа).

Формы промежуточной аттестации:1 семестр –экзамен.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций:ОПК-1 — способностью решать стандартные задачи профессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры сприменением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасностиПК-4 — проведение анализа инноваций в экономике, управлении иинформационно-коммуникативных технологияхВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Основные понятия линейной алгебры основные понятия матричного исчисления понятие линейного пространства, пространство Rn понятие собственного вектора и собственного значения оператораУметь: выполнять операции с векторами, разлагать вектор по ортогональномубазису решать системы линейных уравнений выполнять действия с матрицами: вычислять определители; находитьсобственные векторы и собственные значения линейного оператораВладеть: Навыками построения математических моделей с использованиемметодов линейной алгебрыАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Теория вероятностей и математическая статистика»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» имеетсвоей целью формировать у обучающихся обще профессиональные ОПК-1 ипрофессиональные ПК-4 компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВПО по направлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» с учетомспецифики профиля "Комплексная безопасность бизнеса".2. Место дисциплиныпрограммы бакалавриатавструктуреосновнойобразовательнойДисциплина «Теория вероятностей, математическая статистика являетсяобязательной дисциплиной и относится к базовой части блока «Дисциплины»учебного плана подготовки бакалавров 38.03.05 «Бизнес-информатика» спрофилем подготовки "Комплексная безопасность бизнеса". Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часа).

Формыпромежуточной аттестации: 3 семестр –экзамен.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций:ОПК-1 — способностью решать стандартные задачи профессиональнойдеятельности на основе информационной и библиографической культуры сприменением информационно-коммуникационных технологий и с учетомосновных требований информационной безопасностиПК-4 — проведение анализа инноваций в экономике, управлении иинформационно-коммуникативных технологияхВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия теории вероятностей. основные законы распределения дискретных и непрерывныхслучайных величин, их числовые характеристики и вероятностный смысл понятия о точечных и интервальных оценках параметров законараспределения понятие о критериях проверки статистических гипотезУметь: вычислять вероятность случайного события в классической модели вычислять вероятность попадания непрерывной случайной величины взаданный интервал вычислять числовые характеристики случайных величин выполнять находить точечные и интервальные оценки математическогоожидания, дисперсииВладеть: Навыками построения математических моделей с использованиемметодов теории вероятностей и математической статистикиАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Деловые коммуникации»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Заочная1.

Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина«Деловыекоммуникации»имеетсвоейцельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ОПК-2, ПК-8 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика» с учетомспецифики профиля подготовки «Комплексная безопасность бизнеса».Общая целевая направленность педагогической работы состоит вформировании, развитии и закреплении у студентов базовых теоретическихзнаний и основных практических навыков в области этичности деловыхкоммуникаций, что представляется актуальным в современных условиях всвязи с необходимостью переориентации управленческих воздействийспециалистов на обеспечение победы в конкурентной борьбе для построениявзаимовыгодных партнерских отношений.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (цели изучениядисциплины):- развитие толерантного отношения к другим членам общества, независимоот их этнической и религиозной принадлежности;- освоение способов эффективной работы в коллективе, в том числеруководства коллективом;- умение выстраивать благоприятные деловые и межличностные отношения;- освоение техник психологической защиты от манипулятивноговоздействия;- изучение навыков конструктивного поведения в конфликтной и стрессовойситуациях;- изучение техник проведения деловых переговоров, собеседований,совещаний.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Деловые коммуникация» относится к циклу Б.1 ОПОП(базовая часть). Рабочая программа курса ориентирована на студентов,изучающих на первом курсе психологию, социологию, микроэкономику,экономику фирмы. Эти входные знания являются базой для дальнейшегоизучения сложных экономических систем, методологических подходов ,базовых принципов и стадий разработки управленческих решений;классификации и параметры управленческих решений; качественные иколичественные методы и модели разработки, принятия и реализацииуправленческих решений. Изучается на 1-ем курсе и являетсяпредшествующей дисциплинам «Менеджмент», «Основы бизнеса»,«Информационный менеджмент» и «Управление информационнотехнологическими проектами» В процессе изучения дисциплиныформируются основные общепрофессиональные и профессиональныекомпетенции, направленные на овладение культурой мышления и поведения.Научнойосновойучебнойдисциплиныявляются–законыкоммуникативной компетентности в профессиональной деятельности,организации и проведения различных форм деловой коммуникации.предметом которых являются процессы, связанные с взаимодействиемлюдей по достижению поставленных целей.3.

Характеристики

Список файлов учебной работы