annot_38.03.05_kbb_2016_o (1016507), страница 17

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Web-технологии в деятельности экономическихсубъектов»принадлежиткобязательным дисциплинам вариативнойчасти профессионального цикла дисциплин (Б1.В.ОД.9), изучается на 3-мкурсе в 1-м семестре.Для успешного освоения дисциплины студент должен иметьпредварительную подготовку по дисциплинам: «Теория баз данных»,«Электронный бизнес» в объеме, предусмотренном учебным планомподготовки бакалавра по направлению 38.03.05 «Бзнес-информатика» ипрофилю «Комплексная безопасность бизнеса».При изучении дисциплины необходимо обращать внимание студентовна ее прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретическиеположения и практические навыки могут быть использованы в будущейпрактической деятельности.3.Планируемыерезультатыобученияподисциплине,соотнесенные с планируемыми результатами освоения программыбакалавриата (компетенциями выпускников)Планируемыерезультаты обученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапы формированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-6 (управление контентомпредприятия и Интернет-ресурсов,процессами создания и использованияинформационных сервисов (контентсервисов)ПК-16(умениеразрабатывать контент иИТ-сервисы предприятияи интернет-ресурсов)основные принципы вёрстки HTML- каскадныетаблицыдокументов;стилей (CSS);конструкторы сайтовосновы JavaScriptприменитьизученныетехнологии на практикеиспользовать конструкторы сайтовв процессе разработкиреальных проектовнавыкамииспользования навыками создания Webинструментов разработки Web-сайтов страниц (Web-сайтов)4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Web-технологии в деятельностиэкономических субъектов» направлен на формирование следующих базовых(предметных) и взаимосвязанных с ними других профессиональныхкомпетенций (ПК) по другим дисциплинам:ПК-6- теория баз данных (4 семестр);- электронный бизнес (4 семестр);ПК-16- электронный бизнес (4 семестр);- теория баз данных (4 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской (4 семестр).Освоениедисциплины«Web-технологиивдеятельностиэкономических субъектов» является необходимым для изученияпоследующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования, закрепленияи развития следующих компетенций:ПК-6- информационная безопасность сервисов и контента (7 семестр);- сетевые базы данных (6 семестр);- теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (7 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7-8 семестры);- преддипломная практика (8 семестр);ПК-16- объектно-ориентированный анализ и программирование (8 семестр);- сетевые базы данных (6 семестр);- информационные технологии анализа данных (7 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (7-8 семестры);- преддипломная практика (8 семестр).Изучение данного модуля позволит применять полученныетеоретические положения и практические навыки в будущей практической(профессиональной) деятельности, при выполнении интернет-проектов.5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Web-технологии в деятельностиэкономических субъектов» составляет 3 зачетные единицы – 108 часов.

Вструктуру дисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.), 5 лабораторныхработ (№№ 1-5, 16 час.) и 4 практических занятия (№№ 1-4, 16 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информационно-технологическая инфраструктура предприятия»Направление подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика»Профиль «Комплексная безопасность бизнеса»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.ИТ-инфраструктура предприятия ― это дисциплина, имеющая важноеметодологическоезначениевсистемеподготовкибакалавра,профессиональная деятельность которого связана с процессами развития ИТподразделений предприятий, разработкой и внедрением новых ИС и ИКТ дляповышения эффективности бизнеса.

Дисциплина охватывает широкий кругвопросов, рассматриваемых в рамках отдельных тем, при этом основнымнаправлением выступает ИТ-инфраструктура предприятия (организации) и еекомпоненты.Целью преподавания дисциплины является формирование уобучаемых знаний: об ИТ-инфраструктуре предприятия, компонентах ИТархитектуры, функциях ИТ-подразделений, методиках описания архитектурыпредприятия и ИТ-инфраструктуры, процессном подходе, услугах на ИТрынке и вариантах обслуживания ИС и ИКТ предприятия, вариантахпостроения службы Service Desk, управлении качеством ИТ-услуг, аудитепроцесса управления ИТ, оценке затрат на развитие ИТ-инфраструктурыпредприятия, оценке перспективности инвестиций в ИТ-инфраструктурупредприятия, нормативных документах, применяемых в деятельности ИТподразделений и самостоятельных агентов на ИТ-рынке.Целью изучения дисциплины является развитие и закрепление уобучаемых развернутого представления о роли, месте, значимости ивозможностях применения знаний по анализу и совершенствованию ИТинфраструктуры предприятия в сфере их профессиональной деятельности вкачестве аналитика ИС и ИКТ, консультанта по развитию ИТинфраструктуры предприятия, а также закрепление теоретическогоматериала и практических навыков, связанных с принятием управленческихрешений в профессиональной области деятельности.Основные задачи дисциплины:1.Сформировать у обучаемых устойчивый комплекс знаний в областиархитектуры предприятия и ИТ-инфраструктуры предприятия.2.Дать теоретические знания о проведении анализа архитектурыпредприятия и разработке плана действий по развитию, совершенствованиюбизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия.3.Указать роль, место и значимость дисциплины для принятия иреализации ИТ-стратегии в условиях конкуренции и международнойинтеграции.4.Научить обучаемых выбирать экономические показатели для оценкизатрат по эксплуатации ИС и ИКТ, приобретению ИТ-услуг, эффективностиинвестиций в ИТ.2.

Место дисциплины в структуре ООПДисциплина«Информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия» относится к базовой части профессионального цикла иизучается параллельно с дисциплинами «Управление информационнотехнологическими сервисами и контентом».Изучение данной дисциплины основано на умениях и компетенциях,полученных студентом при изучении дисциплин: «Вычислительные системы,сети, телекоммуникации», «информационные системы и технологии»,«Архитектура предприятий».Дисциплина является предшествующей по отношению к следующимдисциплинам: «Информационная безопасность сервисов и контента»,«Стандартизация, сертификация и управление качеством программногообеспечения».3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.Процесс изучения дисциплины направлен на формированиеследующих профессиональных компетенций (ПК):– способность выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения дляуправления бизнесом (ПК-3);– способность проводить обследование деятельности и ИТинфраструктуры предприятий (ПК-5);– способность использовать современные стандарты и методики,разрабатывать регламенты для организации управления процессамижизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);– способность организовывать взаимодействие с клиентами ипартнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТинфраструктуры предприятия (ПК-10)– способность проектировать и внедрять компоненты ИТинфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегическихцелей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);– способность консультировать заказчиков по совершенствованиюбизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-22);– консультировать заказчиков по рациональному выбору методов иинструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25).В результате освоения дисциплины студент должен:Знать: концептуальные основы архитектуры предприятия; основныепринципы и методики описания и разработки архитектуры предприятия иИТ-инфраструктуры предприятия; рынки программно-информационныхпродуктов и услуг.Уметь: разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия;выбирать рациональные ИС и ИКТ для управления бизнесом; внедрять иорганизовывать эксплуатацию ИС и ИКТ; моделировать, анализировать исовершенствовать бизнес-процессы; систематизировать и обобщатьинформацию, организовывать и проводить исследования в областиэкономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения порезультатам исследований, готовить справочно-аналитические материалыдля принятия управленческих решений.Владеть: методами разработки и совершенствования архитектурыпредприятия и ИТ-инфраструктуры предприятия; методами рациональноговыбора ИС и ИКТ для управления бизнесом; методами внедрения иорганизации эксплуатации ИС и ИКТ.4.

Содержание дисциплины (изучаемые темы)Тема 1. ИТ-инфраструктураЗанятие 1 ― Лекция 1. Понятие архитектуры предприятия. Текущая ицелевая архитектура предприятия. Стратегические цели и задачипредприятия. Понятие ИТ-инфраструктуры. Основные компоненты ИТархитектуры: информационная архитектура, архитектура прикладныхрешений, техническая архитектура. Взаимосвязь архитектуры предприятия иИТ-инфраструктуры предприятия.

Характеристики

Список файлов учебной работы