annot_38.03.01_buaa_o_2016 (1016404), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «История экономических учений» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-2 (способность анализировать основные этапы изакономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции),ОК-3 (способность использовать основы экономических знаний в различных сферахдеятельности)) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки –«Бухгалтерский учет, анализ и аудит».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «История экономических учений» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01«Экономика» с профилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). Форма промежуточнойаттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: историю развития экономической мысли с древнейших времен; представителей основных теоретических школ, течений и направлений на в семпротяжении истории экономических учений; основные этапы развития экономической науки; особенности этапов становления современной теоретической экономики; характерные особенности методов экономического анализа различных школ инаправлений экономической науки; логическую последовательность экономических концепций, теорий и школ.Уметь: анализировать сильные и слабые стороны различных экономических теорий; работать с первоисточниками, энциклопедиями, хрестоматиями; дать характеристику наиболее известных экономических теорий.Владеть: культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации; знаниями о развитии экономической науки с древности до наших дней; знаниями о школах и направлениях экономической науки и ее представителях; методологией экономического исследования; навыками самостоятельной научной работы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.13 «Институциональная экономика»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Институциональная экономика» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурную (ОК-3 (способность использовать основы экономическихзнаний в различных сферах деятельности)) компетенцию в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом спецификипрофиля подготовки – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Институциональная экономика» является обязательной дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01«Экономика» с профилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Форма промежуточнойаттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: концептуальные основы институциональной теории: закономерности возникновения,основные категории, их содержание; классификации институциональных концепций; эволюцию институциональной теории; понятия и свойства институтов в рамках новейшего институционального подхода; роли предприятий и государства в институциональном процессе, основные понятия иконцепции институциональной теории методику оценки поведения экономических агентов; способы влияния на экономических агентов с целью рационализации поведения.Уметь: объяснять реальные феномены с помощью инструментария институциональнойтеории; применять общие принципы институциональной теории для выбора стратегииэкономического поведения предприятия; выявлять тенденции развития внешней среды предприятия; минимизировать транзакционные издержки в работе предприятия; осуществлять выбор методов институционального анализа для обработкиэкономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализироватьрезультаты анализа и обосновывать полученные выводы.Владеть: навыками конкурентного анализа и внутрифирменной диагностики; методами количественного анализа и прогнозирования тенденций развития внешнейсреды предприятия с точки зрения институциональной теории;способностью анализировать институциональные изменения во внешней средепредприятия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.14 «Мировая экономика и международные экономические отношения»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» имеет своейцелью формировать у обучающихся общекультурную (ОК-3 (способность использоватьосновы экономических знаний в различных сферах деятельности)) и профессиональные (ПК6 (способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежнойстатистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменениясоциально-экономических показателей), ПК-7 (способность, используя отечественные изарубежные источники информации, собирать необходимые данные, анализировать их иготовить информационный обзор и/или аналитический отчет), ПК-12 (способностьиспользовать в преподавании экономических дисциплин в образовательных учрежденияхразличного уровня существующие программы и учебно-методические материалы))компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерскийучет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» являетсяобязательной дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» с профилем подготовки «Бухгалтерский учет,анализ и аудит». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основы функционирования и развития мировой экономической системы; закономерности взаимодействия субъектов мирового хозяйства; механизм мирового хозяйства; систему показателей состояния и развития мировой экономики; основные отечественные и зарубежные источники статистической и аналитическойинформации перечень инструментальных средств для обработки экономических данных,характеризующих мировую экономику и международные экономические отношения; экономическое содержание показателей, характеризующих социально-экономическиепроцессы и явления, происходящие в мировой экономике и международныхэкономических отношениях; отечественные и зарубежные источники информации о социально-экономическихпроцессах и явлениях, происходящих в мировой экономике и международныхэкономических отношениях, необходимые для подготовки информационного обзораи/или аналитического отчета; перечень программ и учебно-методических материалов, необходимых в преподаваниидисциплин, связанных с мировой экономикой и международными экономическимиотношениями в образовательных учреждениях различного уровня.Уметь: выявлять тенденции в развитии мировой экономики, ее структуры и динамики; выстраивать аналитические модели участия страны (субъекта) в мировом хозяйстве; проводить сравнительный анализ роли и значения экономических процессов и явленийдля национальных экономик и мирового хозяйства в целом; использовать инструментальные средства для обработки экономических данных,характеризующих мировую экономику и международные экономические отношения,анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные результаты; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики осоциально-экономически процессах и явлениях, происходящих в мировой экономике имеждународных экономических отношениях, выявлять тенденции изменениясоциально-экономических показателей; использовать отечественные и зарубежные источники информации о социальноэкономических процессах и явлениях, происходящих в мировой экономике имеждународных экономических отношениях, собирать необходимые данные,проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитическийотчет использовать программы и учебно-методические материалы, необходимые впреподавании дисциплин, связанных с мировой экономикой и международнымиэкономическими отношениями в образовательных учреждениях различного уровня.Владеть: навыками поиска, сбора и анализа экономической информации; навыками выработки комплексной оценки экономического положения страны, регионав системе мировой экономики; навыками составления информационного обзора на основе информации в зарубежныхи отечественных источниках; навыками составления прогнозов для субъектов, функционирующих в системемирового хозяйства; навыками анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики осоциально-экономических процессах, происходящих в мировой экономике имеждународных экономических отношениях и навыками выявления тенденций ихизменения; навыками подготовки информационных обзоров и/или аналитических отчетов наоснове проанализированных данных отечественных и зарубежных источниковинформации о социально-экономических процессах и явлениях, происходящих вмировой экономике и международных экономических отношениях навыками использования программ и учебно-методических материалов, необходимыхв преподавании дисциплин, связанных с мировой экономикой и международнымиэкономическими отношениями в образовательных учреждениях различного уровня навыками использования инструментальных средств обработки экономическихданных, характеризующих мировую экономику и международные экономическиеотношения, анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.15 «Экономика предприятия»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы