annot_38.03.01_buaa_o_2016 (1016404), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

9 «Теория вероятностей и математическая статистика»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1 (способность решатьстандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной ибиблиографической культуры с применением информационно-коммуникационныхтехнологий и с учетом основных требований информационной безопасности)) ипрофессиональные (ПК-1 (способность собирать и анализировать исходные данные,необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей,характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов)) компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика»учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» является обязательнойдисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» с профилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ иаудит». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа). Формапромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия и инструменты теории вероятностей и математической статистики; основные типовые задачи теории вероятностей и математической статистики; случайные события и случайные величины, законы распределения, законы больших чисел, методы статистического анализа.Уметь: решать типовые математические задачи, используемые при анализе экономическихданных; использовать математический язык и математическую символику при построенииэкономических моделей; обрабатывать эмпирические экспериментальные данные; вычислять вероятности случайных событий; составлять и исследовать функции распределения случайных величин; определять числовые характеристики случайных величин; обрабатывать статистическую информацию для оценки значений параметров ипроверки значимости.Владеть: математическими, статистическими и количественными методами решения типовыхэкономико-финансовых задач; комбинаторным, теоретико-множественным и вероятностным подходами к постановкеи решению задач.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1Б.10.

«Микроэкономика»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Микроэкономика» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные (ОК-3 (способность использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)) и профессиональные (ПК-1 (способность собирать ианализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов), ПК2 (способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базырассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующиедеятельность хозяйствующих субъектов)) компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиляподготовки – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Микроэкономика» является обязательной дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» спрофилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).

Формы промежуточной аттестации:курсовая работа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основные понятия, категории и инструменты микроэкономики; основные особенности ведущих школ и направлений микроэкономики; методы построения микроэкономических моделей, явлений и процессов; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру.Уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты намикроуровне; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономическойэффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; анализировать и интерпретировать данные статистики о социально-экономическихпроцессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономическихпоказателей; осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных,необходимых для решения поставленных экономических задач; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрическиемодели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделейповедение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений намикроуровне.Владеть: методологией экономического исследования; современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных; современной методикой построения эконометрических моделей; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощьюстандартных теоретических и эконометрических моделей; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.11 «Макроэкономика»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Макроэкономика» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные (ОК-3 (способность использовать основы экономических знаний вразличных сферах деятельности)) и профессиональные (ПК-4 (способность на основеописания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретическиеэконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученныерезультаты)) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки –«Бухгалтерский учет, анализ и аудит».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Макроэкономика» является обязательной дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» спрофилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). Форма промежуточной аттестации:экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия, категории и инструменты макроэкономики; основные особенности ведущих школ и направлений макроэкономической науки; закономерности функционирования современной экономики на макроуровне; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру,направления экономической политики государства; методы построения экономико-математических моделей макроэкономическихобъектов, явлений и процессов; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне.Уметь: анализировать экономического характера при анализе конкретных ситуаций,предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономическойэффективности, оценки рисков во взаимосвязи с экономическими явлениями,процессами и институтами на макроуровне; выявлять проблемы и возможных социально-экономических последствий; использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики осоциально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменениясоциально-экономических показателей; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрическиемодели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделейповедение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений намакроуровне; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в видевыступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи.Владеть: методологией экономического исследования; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощьюстандартных теоретических и эконометрических моделей; современной методикой построения эконометрических моделей; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей,характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполненияпоручений.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.12 «История экономических учений»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Характеристики

Список файлов учебной работы