annot_38.03.01_buaa_o_2016 (1016404), страница 22

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Цель освоения дисциплиныПроизводственная практика «Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные (ОК-3, ОК-7), общепрофессиональные (ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4) ипрофессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерскийучет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности» является производственной практикой блока «Практики» учебного плананаправления подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» с профилем подготовки«Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 часов). Форма промежуточной аттестации: дифференцированныйзачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладныхэкономических дисциплин; методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру,направления экономической политики государства;Уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты намикро- и макроуровне; выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономическойэффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базыэкономические и социально-экономические показатели; использовать источники экономической, социальной и управленческой информации; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию,содержащуюся в отчетности предприятий и использовать полученные сведения дляпринятия управленческих решений; в процессе банковской деятельности; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики осоциально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменениясоциально-экономических показателей; осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных,необходимых для решения поставленных экономических задач; осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данныхв соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов иобосновывать полученные выводы; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрическиемодели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделейповедение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений намикро- и макроуровне; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в видевыступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в видевыступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых,ресурсных, административных и иных ограничений; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в видепрактической части отчетной работы.Владеть: методологией экономического исследования; современными методами сбора, обработки и анализа общеэкономических ифинансовых данных; современной методикой построения эконометрических моделей; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощьюстандартных теоретических и эконометрических моделей; современными методиками расчета и анализа финансово-экономических показателей,характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполненияпоручений; основными методами защиты производственного персонала и населения от возможныхпоследствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ2.П.2 «Научно-исследовательская работа»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныПроизводственная практика «Научно-исследовательская работа» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерскийучет, анализ и аудит».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата«Научно-исследовательская работа» является производственной практикой блока «Практики»учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» с профилемподготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Общая трудоемкость дисциплины составляет3 зачетные единицы (108 часов).

Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принципы описания экономических процессов и явлений с помощью стандартныхтеоретических и эконометрических моделей; методы построения стандартных теоретических и эконометрических моделейобъектов, явлений и процессов; методы подготовки данных для составления обзоров, отчетов и научных публикацийна основе отечественных и зарубежных исследований; основные российские и зарубежные базы данных (научные электронные библиотеки).Уметь: строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрическиемодели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделейповедение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений намикро- и макроуровне; давать объективную оценку научной информации; составлять обзоры и отчеты по результатам проведенных научных исследований; использовать современные технические средства (базы данных, электронныебиблиотеки) для осуществления научного поиска информации, необходимой длярешения поставленных аналитических и исследовательских задач.Владеть: современной методикой построения стандартных теоретических и эконометрическихмоделей; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощьюстандартных теоретических и эконометрических моделей, в том числе сиспользованием прикладных статистических и эконометрических программ; навыками подготовки аналитических материалов для составления обзоров и отчетов,результаты которых можно использовать для научных публикаций; навыками самостоятельной исследовательской работы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ2.П.3 «Преддипломная практика»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныПроизводственная практика «Преддипломная практика» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-3, ОК-7), общепрофессиональные (ОПК-2, ОПК-3, ОПК4) и профессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК11) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерскийучет, анализ и аудит».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата«Преддипломная практика» является производственной практикой блокаучебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика»подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Общая трудоемкостьсоставляет 6 зачетных единиц (216 часов). Форма промежуточнойдифференцированный зачет.«Практики»с профилемдисциплиныаттестации:В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: базовые экономические понятия, основы экономических явлений в сферепроизводства, учета, финансов и продаж; законы и закономерности развития микро и макроэкономических систем; сущность и значение информации и информационных ресурсов в развитиисовременного информационного общества информационно-коммуникационные технологии, используемые при решениистандартных задач профессиональной деятельности; основные инструментальные средства для сбора, анализа и обработки данных длярешения задач; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,характеризующих деятельность субъектов на микро и макроуровне; типовые методики расчета экономических и социально-экономических показателей,характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта; нормативно-правовую базу расчета экономических и социально-экономическихпоказателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта; принципы описания экономических процессов и явлений с помощью стандартныхтеоретических и эконометрических моделей; методы построения стандартных теоретических и эконометрических моделейобъектов, явлений и процессов; систему сбора, обработки, подготовки финансовой и бухгалтерской информации, впроцессе формирования данных о состоянии и движении активов и источников ихформирования; состав финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетностипредприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д.; современные методики анализа информации, содержащейся в отчетности предприятийразличных форм собственности, организаций, ведомств для принятия управленческихрешений; об основных отечественных и зарубежных источниках информации методы сбора, обработки, обобщения и анализа данных, содержащихся вотечественных и зарубежных источниках информации; приемы и способы подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета; современные технические средства и информационные технологии; основные варианты управленческих решений.Уметь: находить и использовать экономическую информацию для принятия обоснованныхрешений в своей профессиональной деятельности; находить эффективные решения стандартных задач профессиональной деятельности; использовать методы и средства обеспечения информационной безопасности с цельюпредотвращения несанкционированного доступа; выбрать инструментальные средства обработки экономических данных в соответствиис поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосноватьполученные выводы; рассчитать экономические и социально-экономические показатели; охарактеризовать деятельность хозяйствующих субъектов на основе рассчитанныхэкономических и социально-экономических показателей; строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрическиемодели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделейповедение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений намикро- и макроуровне; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию,содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,организаций, ведомств и т.д.; использовать результаты анализа информации для принятия управленческих решений; собрать, обработать, систематизировать и обобщить данные, используя отечественныеи зарубежные источники информации; подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет на основе анализаисходных данных; использовать для решения коммуникативных, аналитических и исследовательскихзадач современные технические средства и информационные технологии; выявлять проблемы при анализе конкретных ситуаций.Владеть: навыками использования источников экономической информации с целью оформленияпервичных бухгалтерских документов по различным хозяйственным операциям всвоей профессиональной сфере; навыком практического применения информационно-коммуникационных технологийв экономических расчетах, способами защиты информации; навыками работы с информационно-поисковыми, информационно-справочнымисистемами и базами данных, используемыми в профессиональной деятельности; навыками представления информации в виде доклада, статьи; навыками использования действующей нормативно-правовой базы при расчетеэкономических и социально-экономических показателей; современными типовыми методиками расчета экономических и социально экономических показателей; современной методикой построения стандартных теоретических и эконометрическихмоделей; методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощьюстандартных теоретических и эконометрических моделей, в том числе сиспользованием прикладных статистических и эконометрических программ; навыками проведения анализа и интерпретации финансовой, бухгалтерской и инойинформации, содержащейся в отчетности предприятий различных формсобственности, организаций, ведомств и т.д.

с целью принятия управленческихрешений; навыками сбора и анализа необходимых данных для проведения экономическихрасчетов; навыками подготовки информационного обзора и/или аналитического отчета,используя отечественные и зарубежные источники информации навыками решения коммуникативных, аналитических и исследовательских задач,использования современных технических средств и информационных технологий; навыками принятия решений..

Характеристики

Список файлов учебной работы