Главная » Просмотр файлов » annot_38.03.01_buaa_o_2016

annot_38.03.01_buaa_o_2016 (1016404), страница 18

Файл №1016404 annot_38.03.01_buaa_o_2016 (38.03.01 Экономика) 18 страницаannot_38.03.01_buaa_o_2016 (1016404) страница 182017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Оценка рисков» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональную (ОПК-3 (способность выбирать инструментальные средства дляобработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализироватьрезультаты расчетов и обосновывать полученные выводы)) и профессиональные (ПК-4(способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартныетеоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретироватьполученные результаты) и ПК-8 (способность использовать для решения аналитических иисследовательских задач современные технические средства и информационные технологии))компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерскийучет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Оценка рисков» является дисциплиной по выбору вариативной части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» спрофилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Форма промежуточной аттестации:зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: классификацию рисков; основные подходы к управлению риском в современных экономических условиях; основные принципы оценки рисков; методы управления рисками; методы оценки рисков инвестиционных проектов.Уметь: проводить количественную оценку рисков; рассчитывать вероятностные показатели риска; проводить анализ чувствительности, построение имитационной модели оценки риска; принимать решения по инвестиционным проектам в условиях риска инеопределенности; вырабатывать рекомендации по снижению риска.Владеть: терминологией, лексикой и логикой управления рисками и оценки рисков; навыками профессиональной аргументации при разборе разнообразных ситуаций ипринятии решений в условиях риска и неопределенности.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.7.2 «Рынок ценных бумаг»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Рынок ценных бумаг» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональную (ОПК-3 (способность выбирать инструментальные средства дляобработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализироватьрезультаты расчетов и обосновывать полученные выводы)) и профессиональные (ПК-4(способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартныетеоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретироватьполученные результаты) и ПК-8 (способность использовать для решения аналитических иисследовательских задач современные технические средства и информационные технологии))компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерскийучет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Рынок ценных бумаг» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01«Экономика» с профилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Форма промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: сущность рынка ценных бумаг, как альтернативного источника инвестирования; основные виды ценных бумаг и их характеристики; участников рынка ценных бумаг, их функции и принципы взаимодействия; порядок и особенности выпуска и обращения ценных бумаг; стоимостные и оценочные показатели основных видов ценных бумаг; организационную структуру рынка ценных бумаг; принципы регулирования и саморегулирования финансовых рынков; основные положения законодательства в области функционирования рынка ценныхбумаг.Уметь: разбираться в деятельности брокерских и дилерских компаний; различать классические виды ценных бумаг, производные ценные бумаги (деривативы)и финансовые инструменты; использовать знания по теории рынков ценных бумаг для принятия инвестиционныхрешений; формулировать перспективы и тенденции развития рынков ценных бумаг; проводить самостоятельный инвестиционный анализ и принимать инвестиционныерешения; определять доходность ценных бумаг; управлять финансовыми рисками по сформированному инвестиционному портфелю; объяснять основные принципы функционирования рынков ценных бумаг лицам, незнакомым с этими проблемами.Владеть: терминологией в области данной дисциплины; системным представлением о структуре и тенденциях развития российских рынковценных бумаг; навыками анализа экономических процессов, происходящих на финансовых рынках.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.8.1 «Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурную (ОК-7 (способность к самоорганизации исамообразованию)) и профессиональные (ПК-4 (способность на основе описанияэкономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрическиемодели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты) и ПК-7(способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собратьнеобходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/илианалитический отчет)) компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиляподготовки – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Научно-исследовательская работа студентов (НИРС)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» с профилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ иаудит». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Формапромежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия и определения, используемые в научно-исследовательскойдеятельности; основы и сущность организации научно-исследовательской работы; этапы проведения научно-исследовательских работ; методы и принципы научных исследований; методологию обработки и интерпретации результатов исследований; требования, предъявляемые структуре, содержанию и оформлению отчетов о НИР.Уметь: определять объект и предмет исследования; формулировать цель и задачи исследования; организовывать и управлять проведением экономических исследований; применять теоретические знания при проведении научных исследований; оформлять результаты научно-исследовательских работ.Владеть: научным инструментарием, в том числе современными приемами и методами научногоисследования; практическими навыками проведения исследований.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.8.2 «Научные основы экономики»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Научные основы экономики» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурную (ОК-7 (способность к самоорганизации и самообразованию)) ипрофессиональные (ПК-4 (способность на основе описания экономических процессов иявлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать исодержательно интерпретировать полученные результаты) и ПК-7 (способность, используяотечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данныепроанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет))компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 38.03.01 «Экономика» учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерскийучет, анализ и аудит».2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Научные основы экономики» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.01«Экономика» с профилем подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Форма промежуточнойаттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия и определения, используемые в научно-исследовательскойдеятельности в сфере экономики; основы и сущность организации научно-исследовательской работы; методы и принципы научных исследований; методологию обработки и интерпретации результатов исследований.Уметь: определять объект и предмет исследования; формулировать цель и задачи исследования; организовывать и управлять проведением экономических исследований; применять теоретические знания при проведении научных исследований; оформлять результаты научно-исследовательских работ.Владеть: научным инструментарием, в том числе современными приемами и методами научногоисследования; практическими навыками проведения исследований.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.9.1 «Учет на предприятиях малого бизнеса»Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Учёт на предприятиях малого бизнеса» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональные компетенции (ПК-14 (способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатыватьрабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основебухгалтерские проводки), ПК-15 (способность формировать бухгалтерские проводки по учетуисточников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации), ПК-16(способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки поначислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховыхвзносов – во внебюджетные фонды), ПК-17 (способность отражать на счетах бухгалтерскогоучета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формыбухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации)) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.01 «Экономика»учетом специфики профиля подготовки – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
871,58 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее