annot_22.03.01_mitpm (1016366), страница 16

Файл №1016366 annot_22.03.01_mitpm (22.03.01 Материаловедение и технологии материалов) 16 страницаannot_22.03.01_mitpm (1016366) страница 162017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы электрохимических процессов» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций ОПК5, ПК-7, ПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов» с учетом специфики профиля подготовки– «Материаловедение и технологии полимерных материалов».Дисциплина «Основы электрохимических процессов» относится к блоку обязательныхдисциплин вариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» с профилем подготовки «Материаловедение итехнологии полимерных материалов».Образовательная программа имеет академическую направленность: в ходе ее освоенияобучающиеся готовятся к научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности.

Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций сучетом специфики профиля подготовки – «Материаловедение и технологии полимерныхматериалов» на конкретных примерах технологии.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Основы электрохимических процессов» относится к блоку обязательныхдисциплин вариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» с профилем подготовки «Материаловедение итехнологии полимерных материалов».В данной дисциплине рассматриваются основные понятия электрохимии, закономерности,определяющие условия и показатели процессов электролиза.Рассмотрены особенности электрохимических процессов получения предшественниковматериалов: редких щелочных металлов и бериллия, иттрия и лантаноидов, галлия, индия италлия, циркония и гафния, титана, ниобия и тантала, селена, теллура и рения, благородных иплатиновых металлов.

Дается современное состояние технологии указанных металлов иперспективы их развития, в том электрохимии неводных растворов и расплавов. Большоевнимание уделяется основным материалам, получаемым на основе указанных металлов.Студенты получают навыки выполнения расчетов при протекании электрохимическихпроцессов: расчеты выхода по току, расчеты по определению энергозатрат на единицу продукции,расчеты напряжения на электролизере, статистическая обработка результатов определений.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы электрохимических процессов» составляет 3зачетные единицы (108 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет.Дисциплина изучается в 7 семестре.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПри изучении дисциплины «Основы электрохимических процессов» осуществляетсяформирование у обучающихся следующих компетенций:ОПК-5 - способность применять в практической деятельности принципы рациональногоиспользования природных ресурсов и защиты окружающей среды;ПК-7 - способность выбирать и применять соответствующие методы моделированияфизических, химических и технологических процессов;ПК-4 - способность использовать в исследованиях и расчетах знания о методахисследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов), физическихи химических процессах, протекающих в материалах при их получении, обработке имодификацииВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основы электрохимии и химической технологии, современное состояние научныхисследований, проводимых в своей предметной области; основные методы химического, физикохимического анализа, методы исследования состава и структуры материалов, основыматериаловедения и технологии материалов; основные физико-химические методымоделирования технологических процессов (термодинамический, кинетический и т.д.),традиционные технологические операции получения редких элементов и материалов на их основес использованием электрохимических процессов.Уметь проводить анализ выбора тех или иных электрохимических методов для реализациитехнологических процессов переработки различных видов сырья, содержащего редкие элементы исинтеза материалов на их основе; отобрать и обосновать адекватность и необходимостьиспользования экспериментальных методов анализа, исследования состава и структурыматериалов при решении возникающих задач в области технологий получения материалов,порошков и спеченных материалов; прогнозировать параметры проведения технологическихпроцессов с использованием электрохимических методов на основании свойств исходныхвеществ и конечных продуктовВладеть умением использовать знания об основах электрохимии и химической технологии сцелью реализации технологических процессов комплексной переработки различных видов сырья,содержащего редкие элементы и синтеза материалов на их основе с учетом рациональногоиспользования природных ресурсов и защиты окружающей среды; использовать знания о методахисследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов), физическихи химических процессах при реализации технологических процессов получения материалов,порошков и спеченных материалов методами (навыками) прогнозирования технологическихпроцессов с использованием электрохимических подходов, опираясь на свойства исходныхвеществ и заданных конечных продуктов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Сырье и материалы для полимерной продукции»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Материаловедение и технологии полимерных материалов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Сырье и материалы для полимерной продукции» имеет своей целью формированиеу обучающихся общепрофессиональной компетенции ОПК-5 и профессиональной компетенцииПК-4 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов», профиль «Материаловедение и технологииполимерных материалов».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Сырье и материалы для полимерной продукции» является дисциплиной по выборувариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01«Материаловедение и технологии материалов» профилей подготовки П3 «Материаловедение итехнологии полимерных материалов».Дисциплина «Сырье и материалы для полимерной продукции» призвана сформировать устудентов основные представления о номенклатуре продукции полимерной и неполимернойприроды, используемой при создании полимерных материалов.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 ак. час), формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в весеннем семестре 4 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Сырье и материалы для полимерной продукции» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-5 (способность применять в практической деятельности принципы рациональногоиспользования природных ресурсов и защиты окружающей среды).б) профессионалах (ПК):ПК-4 (способность использовать в исследованиях и расчетах знания о методах исследования,анализа, диагностики и моделирования свойств веществ (материалов), физических и химическихпроцессах, протекающих в материалах при их получении, обработке и модификации).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные промышленные марки полимеров и ингредиентов для полимерной промышлености:- свойства сырья и материалов для полимерной продукции, способы утилизации отработанныхизделий из полимерных материалов и применения вторичного сырья;- рациональные способы переработки полимеров и полимерных материалов и изготовления из нихизделийУметь:- составлять рецептуру полимерной композиции, исходя из сведений о назначении конечнойпродукции, на основании промышленно выпускаемых полимеров и ингредиентовАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Аппаратурное оформление производства редких элементов и спеченных материалов»по направлению подготовки 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов»,профиль «Материаловедение и технологии полимерных материалов»1.

Цель освоения дисциплины Дисциплина «Аппаратурное оформление производстваредких элементов и спеченных материалов» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся профессиональной компетенции ПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 22.03.01 "Материаловедение и технологии материалов" иявляется одной из выборных дисциплин вариативной части дисциплин при подготовке студентовна заключительном образовательном этапе бакалавриата. Вид деятельности подготовка к научноисследовательской и расчетно-аналитической деятельности с учетом специфики профиляподготовки – «Материаловедение и технологии полимерных материалов» на примерах отраслипроизводства твердых сплавов и композиционных материалов.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Аппаратурное оформление производства редких элементов и спеченныхматериалов» является одной из выборных дисциплин вариативной части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 22.03.01 "Материаловедение и технологииматериалов" с профилем подготовки «Материаловедение и технологии полимерных материалов».В дисциплине даются основные понятия и определения: жизненный цикл продукции,производственный и технологический процессы, технологическая машина, технологическое иаппаратурно-технологическоеоформлениепроизводственныхпроцессов,приводитсяклассификация технологических машин и обобщённая структурная схема технологическоймашины.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
706,9 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее