annot_09.03.03_pie_2016_o (1016180), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Практика по получению профессиональных умений, навыков, в томчисле первичной исследовательской деятельности (8 семестр);Б2.П.3 Преддипломная практика (8 семестр);Б3 Государственная итоговая аттестация (8 семестр);5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц – 144часа. В структуру дисциплины входят 6 лекций (№№ 1-6, 16 час.), 12практических занятия (№№ 1-12, 32 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Экономика информационного общества»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Целью преподавания дисциплины является формирование у обучаемыхпредставлений о концепции информационного общества, а также знаний иумений в области законов функционирования экономики информационногообщества, ее ресурсов и институтов, специфики рынка информации иинформационных продуктов.Целью изучения дисциплины является развитие и закрепление уобучаемых развернутого представления о роли, месте, значимости ивозможностях применения полученных знаний в области экономикиинформационного общества в сфере их профессиональной деятельности, атакже закрепление теоретического материала и практических навыков,связанных с принятием управленческих решений в профессиональнойобласти деятельности.Для реализации поставленных целей в процессе преподаваниядисциплины решаются следующие основные задачи:− сформировать у студентов устойчивый комплекс знаний, связанныхс основными понятиями, принципами, механизмами и законамифункционирования экономики информационного общества, а такжеосновными методами управления информационными потоками;− обучить проведению анализа сегментов и инфраструктурыразличных рынков информационных продуктов и ресурсов;− передать студентам знания в области основ производства инноваций,инновационного предпринимательства, источников инновационных идей,отношений собственности и организационно-правового регулированияпроцессов информационного общества;− указать роль, место и значимость дисциплины для принятия иреализации экономических и управленческих решений в современныхусловиях конкуренции и международной интеграции.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Экономика информационного общества» принадлежит кобязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикладисциплин (Б1.В.ОД.14), изучается на 3-м курсе в 1-м семестре.Для успешного освоения дисциплины студент должен иметьпредварительную подготовку по дисциплинам: «Вычислительные системы,сети и телекоммуникации», «Электронный бизнес», «Информационныесистемы и технологии», «Операционные системы», «Проектирование базданных», «Общая теория систем» в объеме, предусмотренном учебнымпланом подготовки бакалавра по направлению 09.03.03 «Прикладнаяинформатика» и профилю «Прикладная информатика в экономике».В результате изучения курса студенты должны овладеть основнымипонятиями, принципами, механизмами и законами функционированияэкономики информационного общества, а также основными методамиуправления информационными потоками.Дисциплина является предшествующей по отношению к следующимдисциплинам:«Проектированиеинформационныхсистем»,«Информационнаябезопасность»,«Информационно-технологическаяинфраструктурапредприятия»,«Предметно-ориентированныеинформационные системы», «Информационные системы в экономике»,«Экономика программной инженерии».Преподавание курса должно обеспечить сознательное усвоениеобучаемыми компонентов его содержания и логических связей между ними,формирование исследовательских навыков и усиление экономическойподготовки студентов.
При изучении дисциплины необходимо обращатьвнимание студентов на ее теоретико-прикладной характер, на то, где и когдаизучаемые теоретические положения и практические навыки могут бытьиспользованы в будущей практической деятельности.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультатыобученияПК-1(способностью ПК-22 (способностью анализироватьпо дисциплинепроводитьобследование рынокпрограммно-технических(модулю),организаций,выявлять средств, информационных продуктовхарактеризующие информационные потребности и услуг для создания и модификации)этапыпользователей, формироватьформированиятребованияккомпетенцийинформационной системе)Знать:основные понятия и категориихарактеристики,параметрыэкономики информационногоинформационных ресурсов;общества;особенности рынка информации,действующиенормативнопроизводстваинформационногоправовые документы в этойпродуктаобластиУметьанализироватьрыноканализироватьпервичную информационныхпродуктовиинформациюуслугдлярешениязадачпользователяВладетьнавыкамирешениязадачнавыками оценки и выборапользователя(объекта)снеобходимыхиспользованиемсовременныхинформационных ресурсов иинформационно-коммуникационныхисточников знанийтехнологий4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Экономика информационногообщества» направлен на формирование следующих базовых (предметных) ивзамосвязанных с ними других профессиональных компетенций (ПК) подругим дисциплинам:ПК-1- проектирование баз данных (5 семестр);- информационные системы и технологии (2 семестр);- общая теория систем (4 семестр);- теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (5 семестр);- электронный бизнес (4 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (2 семестр);ПК-22- вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);- операционные системы (3 семестр);- теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (5 семестр);- практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (2 семестр).Освоение дисциплины «Экономика информационного общества»является необходимым для изучения последующих дисциплин в рамкахдальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ПК-1- проектирование информационных систем (6-7 семестры);- информационная безопасность (7 семестр);- контроллинг (7 семестр);- информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр);- предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);- информационные системы в экономике (7 семестр);- теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (6 семестр);- информационный менеджмент (7 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр);ПК-22- экономика программной инженерии (6 семестр);- предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);- практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- научно-исследовательская работа (8 семестр);- преддипломная практика (8 семестр);- государственная итоговая аттестация (8 семестр).Изучение данного модуля позволит применять полученныетеоретические положения и практические навыки в будущей практической(профессиональной)деятельности,привыполнениипроектоввинформационной сфере.5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Экономика информационногообщества» составляет 3 зачетные единицы – 108 часов.
В структурудисциплины входят 8 лекций (№№ 1-8, 16 час.) и 8 практических занятий(№№ 1-8, 32 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Экономика программной инженерии »Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Экономика программной инженерии» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональныхкомпетенций ПК-5, ПК-22 в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению 09.03.03 «Прикладная информатика» с учетом профиля«Прикладная информатика в экономике».Общая целевая направленность преподавания дисциплиныявляетсяформированиеуобучающихсясистематизированногопредставления об экономике программной инженерии, современныхподходах к стоимостной оценке разработки программного обеспечения,методах ее проведения, моделях трудоемкости разработки, а такжеформирование у студентов-бакалавров профессиональных компетенций,связанных с использованием теоретических знаний в области деятельностипредприятия на рынке ИТ.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):— формирование у студентов целостной системы знаний осоставляющих содержания дисциплины;— формирование у студентов знаний по вопросам организации ипланирования в условиях формирования рыночных отношений в экономикестраны, необходимых для дальнейшей практической и активной творческойи профессиональной деятельности;— помощь студентам в осмыслении необходимости управленияэкономикой предприятия и изучение теоретических основ этого процесса;— комплексный подход к изучению вопросов планирования иорганизации производства программного обеспечения.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина «Экономика программной инженерии» относится кобязательным дисциплинам вариативной части учебного плана и изучается в6 семестре.Преподавание курса должно обеспечить сознательное усвоениеобучаемыми компонентов его содержания и логических связей между ними,формирование исследовательских навыков и усиление подготовки студентов.При изучении дисциплины необходимо обращать внимание студентов на еетеоретико-прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретическиеположения и практические навыки могут быть использованы в будущейпрактической (профессиональной) деятельности.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)ПланируемыеФормируемые компетенциирезультатыобученияПК-5ПК-22по дисциплине(способностью выполнять(способностью анализировать рынок(модулю),технико-экономическоепрограммно-технических средств,характеризующиеобоснование проектныхинформационных продуктов и услугэтапырешений)для создания и модификацииформированияинформационных систем)компетенцийЗнать:основные принципы, формыиметодыэффективногоуправления, планирования инаправления рациональностандарты качества программногогоиспользованияпродукта и процессов его обеспечения;материальных, финансовых иосновыэкономикипрограммнойтрудовыхресурсоввинженерии, основы продвиженияорганизациях; подготовку ипрограммного продукта на рынке.организациювысокотехнологичногопроизводства;УметьВладетьпроводить плановые расчетызатрат и цен на разработку ивнедрениеПОиИТ;оценивать бюджет, сроки ириски разработки программ;осуществлятьэкспертнуюоценкутрудоемкостиразработкипрограммногообеспечения.основныминавыкамипланирования и организациивнутрихозяйственнойдеятельности предприятий;методикойпроведенияплановыхрасчетов,методикамианализа,используемымиприразработке бизнес-плана истратегическогоплана;навыками проведения оценкитрудоемкости и стоимостиразработки ПОпроводитьмаркетинговыеисследования рынка;выявлятьбизнес-требованиякпрограммному обеспечениюметодами разработки иуправленческих решенийпринятия4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Экономика программной инженерии»направлен на формирование следующих базовых (предметных) ивзамосвязанных с ними других компетенций по другим дисциплинам:ПК-5:- Микроэкономика (1 семестр);- Экономика (1 семестр);- Исследование операций (4 семестр);- Экономика предприятия (2 семестр);- Управление предприятием (2 семестр);ПК-22:- Вычислительные системы, сети и телекоммуникации (4 семестр);- Операционные системы (3 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (2 семестр);- Интернет-предпринимательство (4 семестр);- Экономика информационного общества (5 семестр);Теоретическиеосновыиинформационныетехнологиикорпоративного управления (5 семестр);Освоение дисциплины «Экономика программной инженерии» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшегоформирования, закрепления и развития следующих компетенций:ПК-5:- Информационные основы и управление финансовыми отношениями иресурсами организации (7 семестр);- Управление информационно-технологическими проектами (7семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр);ПК-22:- Предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Научно-исследовательская работа (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр);5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
