annot_09.03.03_pie_2016_o (1016180), страница 18

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Для этого предполагается создать у студентов понимание того,какие факторы должны учитываться при работе в сфере электронногобизнеса, включая риски и выгоды, понимание поведения потребителей,тактические знания, необходимые для выведения и управленияпредприятием в сфере электронного бизнеса.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииПК-1(способностьюпроводитьобследованиеорганизаций,выявлятьинформационныепотребностипользователей,формироватьтребования кинформационнойсистеме)процедуры иэтапыобследованияорганизацийвыявлятьинформационныепотребностипользователей иформироватьтребования кинформационнойсистемеэлектронногобизнесазнаниями вобластипостановки задачипри разработкесистемыэлектронногобизнесаПК-2(способностьюразрабатывать, внедрять иадаптировать прикладноепрограммное обеспечение)инструментарийразработчика в областисистем электронногобизнесаПК-25(способенанализироватьприкладные иинформационныепроцессы вэкономическойдеятельностиюридических лиц)инструментыисследования ианализа рынкаразрабатывать моделиэлектронного бизнесавнедрять и адаптироватьих к нуждам заказчикавыбиратьперспективныенаправления длясозданияинформационныхпродуктов в системеэлектронногобизнесаинформационнымитехнологиями в областиразработки, внедрения иадаптацииинформационных системэлектронного бизнесаметодами оценкистоимости иэффективностивнедренияинформационных иэкономическихсистем4.Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины «Электронный бизнес» направлен наформирование следующих базовых (предметных) и взамосвязанных сними других компетенций по другим дисциплинам:ПК-1:- Информационные системы и технологии (2 семестр);- Общая теория систем (4 семестр - взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (2 семестр);ПК-2:- Программирование на языке высокого уровня (1,2 семестр);- Интернет-предпринимательство (4 семестр - взаимодействие);ПК-25:- Микроэкономика (1 семестр);- Архитектура предприятия (3 семестр);- Маркетинг (4 семестр);- Анализ и управление бизнес-процессами предприятия (4 семестр взаимодействие).Освоение дисциплины «Электронный бизнес» является необходимымдля изучения последующих дисциплин в рамках дальнейшего формирования,закрепления и развития следующих компетенций:ПК-1:- Проектирование баз данных (5 семестр);- Проектирование информационных систем (6,7 семестр);- Информационная безопасность (7 семестр);- Контроллинг (5 семестр);- Экономика информационного общества (5 семестр);- Информационно-технологическая инфраструктура предприятия (7семестр);- Теоретические основы и информационные технологии корпоративногоуправления (5 семестр);- Предметно-ориентированные информационные системы (7 семестр);- Информационные системы в экономике (7 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии бизнеспланирования (6 семестр);- Информационный менеджмент (7 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр);ПК-2:- Проектирование баз данных (5 семестр);- Web-технологии в деятельности экономических субъектов (5 семестр);- Разработка программных приложений (8 семестр);- Интеллектуальные информационные системы (6 семестр);- Информационный менеджмент (7 семестр);- Государственный экзамен (8 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Выпускная квалификационная работа (8 семестр);ПК-25:- Моделирование бизнес-процессов (5 семестр);- Контроллинг (5 семестр);- Интернет-предпринимательство (6 семестр);- Имитационное моделирование (6 семестр);- Моделирование экономических процессов (6 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии экономическогоанализа деятельности предприятия (7 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- Научно-исследовательская работа (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр).5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов.

В структуру дисциплины входят 10 лекций (№№ 1-10, 16 час.), 3лабораторные работы (№№ 1-3, 8 час.), 5 семинаров (№№ 1-5, 8 час.) и 4практических занятия (№№ 1-4, 8 час.)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Интернет-предпринимательство»Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика»Профиль «Прикладная информатика в экономике»Профиль выпускника - бакалаврФорма обучения – Очная1.Цели и задачи преподавания дисциплины.Дисциплина «Интернет-предпринимательство» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-2, ОПК-4, ПК-25 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению 09.03.03 «Прикладнаяинформатика» с учетом профиля «Прикладная информатика в экономике».Общая целевая направленность педагогической работы состоит в формировании, развитии и закреплении у студентов компетенций в областиуправления в интернет-сфере, понимание ключевых параметров, влияющихна развитие компании в данной области, механизмов продвижения компанийи их услуг, а так же формирования конкурентоспособного продукта дляпотребителя.Преподавание учебной дисциплины призвано обеспечить (целиизучения дисциплины):— понимание процесса создания жизнеспособного интернет-бизнеса устудентов — потенциальных предпринимателей;— ознакомление студентов с моделями и инструментариемпредпринимателя применительно к предприятиям, работающим в интернетсфере;— формирование практических навыков в области управленияинтернет-проектом и развития малого предприятия в интернет-сегменте.Для достижения баланса между теоретическими основами ипрактическими навыками, лекционный материал и обсуждения прочитанногоматериала сочетаются с кейсами и практическими заданиями,направленными на творческое использование получаемых знаний и навыков.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.Дисциплина«Интернет-предпринимательство»относитсякдисциплинам по выбору вариативной части учебного плана направленияподготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика» профиляподготовки – «Прикладная информатика в экономике» и изучается в 4-омсеместре.Данный курс обеспечит студентов практическими знаниями,необходимыми для оценки, продвижения и управления интернет-проекта.Для этого предполагается создать у студентов понимание того, какиефакторы должны учитываться при работе с интернет-проектом, включаяриски и выгоды, понимание поведения потребителей, тактические знания,необходимые для выведения и управления новым интернет-продуктом.3.Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенныес планируемыми результатами освоения программы бакалавриата(компетенциями выпускников)Планируемыерезультатыобученияпо дисциплине(модулю),характеризующиеэтапыформированиякомпетенцийЗнать:УметьВладетьФормируемые компетенцииОПК-2(способностьюанализироватьсоциальноэкономическиезадачи и процессы сприменениемметодов системногоанализа иматематическогомоделирования)ОПК-4(способностью решатьстандартные задачипрофессиональнойдеятельности на основеинформационной ибиблиографическойкультуры сприменениеминформационнокоммуникационныхтехнологий и с учетомосновных требованийинформационнойбезопасности)практику организацииработы предприятия вИнтернет-сфере;основные бизнесспецификумодели компаний,потребительскогоработающих вповедения иИнтернет-сфере;маркетинговых аспектовстратегическийИнтернетинструментарий ипредпринимательства;современныевозможности длятехнологии Интернетформированияпредпринимательства;устойчивыхконкурентныхпреимуществ компанийв Интернет-сфере.разрабатывать ивестипредпринимательскуюреализовыватьбизнес-модели;деятельность внаходить и оценивать компанияхновые рыночныевысокотехнологичныхсекторов.возможности,планировать иформировать иоценивать бизнесоценивать результатыпредпринимательскойидеидеятельности вИнтернет-сфере.методами, приемами, навыками поиска иинструментариеманализа информации вПК-25(способенанализироватьприкладные иинформационныепроцессы вэкономическойдеятельностиюридических лиц)инструментыисследования ианализа рынкавыбиратьперспективныенаправления длясозданияинформационныхпродуктов в сетиИнтернетметодами оценкистоимости исоздания Интернеткомпании;навыками групповойработы над задачей ипроектомглобальныхкомпьютерных сетях;пониманиеминновационныхвозможностей созданияИнтернеториентированногопредприятия дляперехода на новыйкачественный уровеньвзаимодействия спотребителямиэффективностивнедренияинформационных иэкономическихсистем4.Межпредметные связи.Процессизучениядисциплины«Интернет-предпринимательство»направлен на формирование следующих базовых (предметных) ивзамосвязанных с ними других компетенций по другим дисциплинам:ОПК-2:- Общая теория систем (4 семестр – взаимодействие);- Исследование операций (4 семестр - взаимодействие);- Микроэкономика (1 семестр);- Макроэкономика (2 семестр);- Экономика (1 семестр);- Численные методы (3 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (2 семестр);ОПК-4:- Маркетинг (4 семестр - взаимодействие);- Информационные системы и технологии (2 семестр);- Развитие информационного общества (2 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (2 семестр);ПК-25:- Микроэкономика (1 семестр);- Архитектура предприятия (3 семестр);- Маркетинг (4 семестр - взаимодействие);- Анализ и управление бизнес-процессами предприятия (4 семестр взаимодействие);- Моделирование бизнес-процессов (4 семестр - взаимодействие);- Электронный бизнес (4 семестр - взаимодействие).Освоение дисциплины «Интернет-предпринимательство» являетсянеобходимым для изучения последующих дисциплин в рамкахдальнейшего формирования, закрепления и развития следующихкомпетенций:ОПК-2:- Эконометрика (6 семестр);- Математическая экономика (6 семестр);- НИРС (8 семестр);- Практика научных исследований (8 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Научно-исследовательская работа (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр);ОПК-4:- Теоретические основы и информационные технологии финансовыхинститутов (5 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии банковского дела(7 семестр);- Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности (8 семестр);- Научно-исследовательская работа (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр);ПК-25:- Контроллинг (5 семестр);- Имитационное моделирование (6 семестр);- Моделирование экономических процессов (6 семестр);- Теоретические основы и информационные технологии экономическогоанализа деятельности предприятия (6 семестр);- Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (8 семестр);- Научно-исследовательская работа (8 семестр);- Преддипломная практика (8 семестр);- Государственная итоговая аттестация (8 семестр).5.Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 108часов.

Характеристики

Список файлов учебной работы