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Лексика.
Flugzeugbewegung und Aerodynamik. C. 190-191, 197-198.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Man baut teuer, um billig zu fliegen. c. 200-201.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
Глаголы brauchen, glauben, scheinen, suchen, pflegen, verstehen и wissen. C. 113-121.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Причастия. C. 121-126.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Изучение лексики представления научного материала.
E.B. Perederi Испано-российские обороты научной речи. стр.70-73, 207-209, 221-223.
Краткий пересказ статьи по выбору www. zonaele.com
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала
В.С. Виноградов Грамматика испанского языка. Стр. 258-300 упр. 492-496.
A. Rodriguez Curso intensivo del español стр.87-89 упр. 17-23
ДЗ.docx
Немецкий язык:
Лексика.
Luftfahrt. C. 184-186.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Flugzeugbautechnologie. 188-189.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
Инфинитивные группы. Инфинитивные обороты. C. 83-107.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen
Инфинитив II (перфектный инфинитив). C. 107-113.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Изучение лексики представления научного материала.
E.B. Perederi Испано-российские обороты научной речи. стр.198-220.
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала стр.37-40
А.И. Партушев. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. стр.9-11 упр. 1-8.
Реферирование статьи по выбору cvc.cervantes.es
ДЗ.docx
Немецкий язык:
Лексика.
1.1.1. Kosmische Einflüsse auf das irdische Leben. c. 12-13.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
1.2.1. Пассив (страдательный залог). 1.2.2. Пассив состояния (результативный пассив). 1.2.3. Безличный пассив (бессубъектный пассив). c. 9-29.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала.
А.И. Партушев. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. Стр. 205-206, 209 упр. Подоготовка к устному опросу по пройденному материалу.
E.B. Perederi Introduccion a la prensa Española. Стр.7-10 упр.1-6
Аннотирование статьи по выбору www.zonaele.com
ДЗ.docx
Немецкий язык:
Лексика.
1.1.2. Weltraum und Wirtschaft. c. 25. Das Weltall und der Mensch. c. 25.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
1.2.4. Конструкция haben + zu + Infinitiv. 1.2.5. Конструкция sein + zu + Infinitiv. c. 29-32.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала.
А.И. Партушев. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. Стр. 199-203 упр. 4-6
E.B. Perederi Introduccion a la prensa Española. Стр. 26-28, 33-34 упр. 1-5
Аннотирование статьи по выбору www. zonaele.com
A. Rodriguez Curso intensivo del español. Стр. 56-59
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала.
А.И. Партушев. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. Стр. 210 упр. 3
В.С. Виноградов Грамматика испанского языка стр. 58 упр.1, 2
Аннотирование статьи по выбору cvc.cervantes.es
E.B. Perederi Introduccion a la prensa Española стр.42 упр.1,2,3
Аннотирование статьи по выбору www. zonaele.com
ДЗ.docx
Немецкий язык:
Лексика.
Was ist unter Raumfahrt zu verstehen? C. 208-209.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
Послелоги. Предлоги с уточнителями. C. 179-191.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Изучение лексики представления научного материала на основе научных текстов.
А.И. Партушев. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. стр.163-169
Реферирование и пересказ статьи по выбору www.aviacion.mil.ve
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Немецкий язык:
Лексика.
Die Arten der Raumflugkörper und ihre Aufgaben. C. 211-212.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
Предложения с однородными членами. C. 191-205.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала
Vehiculos aeroespaciales – изучение таблицы, стр.90-92 упр.1,2
В.С. Виноградов Грамматика испанского языка. Стр. 272-273 упр. 583-591
Работа с текстами по выбору www.seguridadaerea.es
ДЗ.docx
Немецкий язык:
Лексика.
Weltraumforschung in der Erdumlaufbahn. C. 213-214.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
Слитные предложения. Нарушение рамочной конструкции. C. 205-217.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала.
А.И. Партушев. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. стр.169-171 упр. 1-3
Изучение лексики представления научного материала на основе текстов www.seguridadaerea.es
Vehiculos aeroespaciales – изучение таблицы, стр.70-84
ДЗ.docx
Немецкий язык:
Лексика.
Raketen und Raumfahrttechnik. C. 219-220.
Schreiben Sie die Wortschatzliste zum Thema. Erzählen Sie den Text nach. Bereiten Sie einen Vortrag zu diesem Thema.
Грамматика.
Сложноподчинённые предложения. C. 217-263.
Machen Sie die grammatischen Übungen zu den angegebenen Themen.
Испанский язык:
Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала.
А.И. Партушев. Учебник испанского языка. Практический курс. Продвинутый этап. стр.157-160
Реферирование и пересказ статьи по выбору www.aviacion.mil.ve
Vehiculos aeroespaciales – изучение таблицы, стр.130-139
Изучение лексики представления научного материала на основе текстов www.seguridadaerea.es
Немецкий язык.docx
МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ
(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
УТВЕРЖДАЮ: Зав. кафедрой И-03________________ «_____» _______________ 20_____ г. | ИИЯ МАИ Дисциплина: Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (немецкий язык) Специальность: перевод и переводоведение в авиационной отрасли |
Экзаменационный билет №1
1. Übersetzen Sie den Text ins Russische.
Neuer Flughafen für eine Woche in Betrieb
Die Eröffnung des neuen Flughafens Berlin-Brandenburg ist gerade wieder verschoben worden. Trotzdem wird es jetzt eine Woche regen Flugbetrieb auf dem Gelände geben - und Zehntausende Messe-Besucher.
Langsam rollt ein großer olivgrüner Hubschrauber der Bundeswehr zu seiner Parkposition am Rand der neuen Südbahn des Flughafens Berlin-Brandenburg. Dort stehen bereits ein Tornado, ein Eurofighter sowie zwei Kampfflugzeuge der US Air Force. Sie alle sind hier auf dem BER - so das Kürzel für den neuen Berliner Flughafen - gelandet, einem Flughafen, von dem Jürgen Freytag, Sicherheitschef der Internationalen Luft- und Raumfahrtausstellung ILA, nicht erwartet hatte, dass er im September 2012 noch geschlossen sein würde. "Was uns vor die Aufgabe gestellt hat, die sicherlich ein bisschen anspruchsvoll war, dass wir den BER für die ILA in Betrieb nehmen müssen." Mit allem, was dazu gehört, von der Sicherheitsüberprüfung über die Vogelflug-Prävention bis zur Zaunsicherung. "Die ILA betreibt jetzt den Südteil des Flughafens als den neuen BER", so Freytag.
Allerdings nur bis zum 16. September, dann erlöschen die temporär erteilten Genehmigungen. Bis dahin allerdings werden auf dem 250.000 Quadratmeter großen ExpoCenter Airport sechs Tage lang 270 Fluggeräte präsentiert, darunter die weltweit größten Passagierflugzeuge von Boeing und Airbus. 1200 Aussteller aus 40 Ländern sind zur Internationalen Luft- und Raumfahrtausstellung ILA angereist. Die deutsche Luftwaffe sowie polnische, finnische und türkische Staffeln zeigen ihre Flugkünste, wenn auch unter sehr strengen Sicherheitsauflagen. Seit dem katastrophalen Unfall bei einer Flugschau auf der Air Base in Ramstein 1988 sind Kunstflüge mit militärischen Strahlflugzeugen in Deutschland verboten. "Was sie hier sehen werden, ist kein Kunstflug, sondern die Manöver die gezeigt werden, gehören zur Grundausbildung und zum Training von Militärpiloten", sagt Wolfram Cornelius, der Flugprogrammleiter der ILA.
2. Sprechen Sie zum Thema: „Weltraum und Wirtschaft“.
3. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche.
1. Физические явления на Юпитере пока ещё неясны, поэтому гигант Юпитер остаётся загадкой.
2. Сегодня для нас очень важны новые данные о Солнечной системе, так как исследование солнечного излучения остаётся делом будущего.
3. Мы знаем, что к маленьким телам Солнечной системы относятся также и метеориты.
4. На Земле уже нет ни одного необжитого уголка.
5. Самая последняя планета Солнечной системы называется Плутон, но он расположен очень далеко от нас.
МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ
(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
УТВЕРЖДАЮ: Зав. кафедрой И-03________________ «_____» _______________ 20_____ г. | ИИЯ МАИ Дисциплина: Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (немецкий язык) Специальность: перевод и переводоведение в авиационной отрасли |
Экзаменационный билет №2
1. Übersetzen Sie den Text ins Russische.
Branche im Höhenflug
Trotz Schuldenkrise und Konjunkturflaute geht es der Luft- und Raumfahrtindustrie blendend. Die Auftragsbücher sind voll, denn der Luftverkehr wächst kontinuierlich. Jedes Jahr steigt das weltweite Passagieraufkommen um durchschnittlich fünf Prozent. Vor allem die Branchenriesen können einen Rekordauftrag nach dem anderen an Land ziehen. Allerdings werden die Airlines immer anspruchsvoller. Neue Maschinen sollen leiser und spritsparender sein. Eine Herausforderung vor allem für Turbinenhersteller wie MTU. Das Unternehmen zeigt auf der ILA unter anderem sein ziviles "Triebwerk der Zukunft", das ab 2015 im neuen Airbus A320neo arbeiten und den subjektiv empfundenen Lärm halbieren soll. In einer ersten Stufe, so erläutert Pressesprecherin Melanie Wolf, werde das Triebwerk eine CO2- und Kraftstoffersparnis von 15 Prozent ermöglichen. "Wir werden das in einer zweiten Stufe auf 20 Prozent steigern und im Jahr 2035 werden wir bei 30 Prozent CO2-Ersparnis sein."
Technische Meisterleistungen sind auf der ILA auch im Space Pavilion zu sehen. Das Deutsche Zentrum für Luft und Raumfahrt (DLR) stellt erstmals einen Roboter auf vier Rädern vor, der auf Erkenntnissen der planetaren Raumfahrt-Robotik basiert. Das Fahrzeug kann schräg und seitwärts fahren, auf der Stelle drehen und sich dank Kameras und Sensoren eigenständig orientieren. Das Robomobil, so erklärt Andreas Schütz vom DLR, sei ein Technologieträger der Zukunft. "Unsere Aufgabe ist es, aus großen Teilen der Grundlagenforschung Ergebnisse in die irdische Anwendung zu überführen." Deswegen baue das DLR solche Technologieträger," um beispielsweise die Mobilität auf der Straße, mit der es zunehmende Probleme gibt, aber auch die Elektromobilität sicherzustellen". Das auf der ILA ausgestellte Fahrzeug, so Schütz, könne in zwanzig oder dreißig Jahren durchaus die Straße erobern.
2. Sprechen Sie zum Thema: „Das Weltall und der Mensch“.