rpd000011802 (1014939)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011802)
Автоматизация теплофизического эксперимента
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Системы жизнеобеспечения ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 103 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 103 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 103 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 4 | 144 | 34 | 18 | 16 | 49 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 34 | 18 | 16 | 49 | 27 |
Москва
2012
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы:
| Скиданов С.Н. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 103 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Автоматизация теплофизического эксперимента является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-5 | Владеет методами технико-экономических, тепловых, прочностных расчетов, связанных с проектированием систем жизнеобеспечения ЛА |
| 2 | С-1 | Способен проводить научно-технические исследования по проблеммам, связанным с проектированием систем жизнеобеспечения ЛА |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-6 | Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредствен-но не связанных со сферой деятельности |
| 2 | ПК-1 | Имеет представления о современных тенденциях развития авиационной техники, способен использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники |
| 3 | ПК-4 | Готов разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты авиационных изделий с использованием информационных технологий и систем автоматизированного проектирования и передового опыта разработки конкурентоспособных изделий |
| 4 | НИ-1 | Владеет методами проведения научных исследований |
| 5 | НИ-3 | Способен собирать, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию по теме научных исследований |
| 6 | НИ-4 | Владеет методиками и организацией проведения экспериментов и испытаний, а также проведения анализа их результатов |
| 7 | НИ-5 | Владеет математическим аппаратом решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений, методами аналитической геометрии, теории вероятностей и математической статистики, математической логики |
| 8 | НИ-6 | Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач |
| 9 | ПСК-3 | Способен проводить испытания агрегатов и систем жизнеобеспечения ЛА |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Автоматизация теплофизического эксперимента | Системная интеграция как технология проектирования автоматизированных систем | 6 | 2 | 0 | 5 | 13 | 144 |
| Первичные преобразователи (датчики) и кондиционеры сигналов | 6 | 2 | 0 | 5 | 13 | ||
| Стандартные элементы и конфигурация ИИС | 4 | 8 | 0 | 10 | 22 | ||
| Помехи в информационно-измерительных системах | 4 | 2 | 0 | 3 | 9 | ||
| Разработка прикладного программного обеспечения ИИС в среде Lab VIEW | 8 | 0 | 16 | 19 | 43 | ||
| Цифровая обработка сигналов | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 | ||
| Метрологическое обеспечение ИИС | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
| Всего | 34 | 18 | 16 | 49 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Системная интеграция как технология проектирования автоматизированных систем
- 1.1. Устройство связи с объектом (УСО)
- 1.2. Измерителъно-управляющий комплекс (ИУК), система сбора информации (ССИ)
- 1.3. Информационно-измерительная система (ИИС)
- 1.4. Структура АС
- 1.5. Разработка решений по технической реализации АС
- 1.6. Сборка системы
- 1.7. Разработка программного обеспечения
- 1.8. Разработка методического обеспечения АС
- 1.9. Комплексная отладка АС
- 1.10. Системная интеграция
- 1.11. Интерфейсы вычислительных систем на базе мини-микро ЭВМ
2. Первичные преобразователи (датчики) и кондиционеры сигналов
- 2.1. Датчики температуры
- 2.2. Датчик перемещения
- 2.3. Двухпроводная измерительная система
- 2.4. Трехпроводная измерительная система
- 2.5. Усилители.
- 2.6. Аттенюаторы.
- 2.7. Преобразователи напряжение — ток.
- 2.8. Преобразователи частота — напряжение.
- 2.9. Схемы гальванической развязки.
3. Стандартные элементы и конфигурация ИИС
- 3.1. Стандарты на конструктивное исполнение.
- 3.2. Стандарты на приборные интерфейсы
- 3.3. Стандарты на интерфейсы магистрально-модульных ИИС.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
