rpp000006083 (1014944)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000006083)
Научно-исследовательская работа в семестре
(указывается наименование практики по учебному плану)
Направление подготовки | Авиастроение | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
Программа подготовки | Системы жизнеобеспечения ЛА | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 103 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 103 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 103 | |||||
Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
1 | 6 | 216 | Зч |
2 | 4 | 144 | Зч |
3 | 6 | 216 | Зч |
4 | 10 | 360 | Зч |
Итого | 26 | 936 |
Москва
2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
Лисейцев Н.К, | _________________________ |
Маслов Ю.В. | _________________________ |
Мищенко В.Ю. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 103 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Научно-исследовательская работа в семестре является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Иметь представление о современном состоянии науки, основных направлениях научных исследований, приоритетных задачах | |
2 | Иметь представление о порядке внедрения результатов научных исследований и разработок | |
3 | Знать методы поиска литературных источников по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении диссертации, осуществлять патентный поиск | |
4 | Знать методы исследования и проведения экспериментальных работ | |
5 | Знать методы анализа и обработки экспериментальных данных | |
6 | Знать физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту | |
7 | Знать информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере | |
8 | Знать требования к оформлению научно-технической документации | |
9 | Иметь опыт формулирования целей и задач научного исследования | |
10 | Иметь опыт выбора и обоснования методики исследования | |
11 | Иметь опыт работы с прикладными научными пакетами и редакторскими программами, используемыми при проведении научных исследований и разработок | |
12 | Иметь опыт оформления результатов научных исследований (оформление отчёта, написание научных статей, тезисов докладов); иметь опыт выступления с докладами и сообщениями на конференциях и семинарах | |
13 | Иметь опыт выступления с докладами и сообщениями на конференциях и семинарах | |
14 | Иметь опыт работы на экспериментальных установках, приборах и стендах | |
15 | Иметь опыт анализа, систематизации и обобщения научно-технической информации по теме исследований | |
16 | Иметь опыт проведения теоретического или экспериментального исследования в рамках поставленных задач, включая математический (имитационный) эксперимент | |
17 | Иметь опыт анализа достоверности полученных результатов | |
18 | Иметь опыт сравнения результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами | |
19 | Иметь опыт проведения анализа научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки | |
20 | Иметь опыт подготовки заявки на патент или на участие в гранте |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-2 | Способен самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
2 | ОК-4 | Готов использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом |
3 | ОК-6 | Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредствен-но не связанных со сферой деятельности |
4 | ОК-7 | Способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов |
5 | ПК-1 | Имеет представления о современных тенденциях развития авиационной техники, способен использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники |
6 | ПК-4 | Готов разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты авиационных изделий с использованием информационных технологий и систем автоматизированного проектирования и передового опыта разработки конкурентоспособных изделий |
7 | ПК-5 | Имеет представления о системе поддержки жизненного цикла авиационного изделия |
8 | ПТ-1 | Владеет методами технологии производства авиационной техники |
9 | ПТ-2 | Готов к проектированию технологических процессов с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства |
10 | НИ-1 | Владеет методами проведения научных исследований |
11 | НИ-3 | Способен собирать, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию по теме научных исследований |
12 | НИ-4 | Владеет методиками и организацией проведения экспериментов и испытаний, а также проведения анализа их результатов |
13 | НИ-5 | Владеет математическим аппаратом решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений, методами аналитической геометрии, теории вероятностей и математической статистики, математической логики |
14 | НИ-6 | Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач |
15 | НИ-7 | Способен к подготовке материалов по результатам исследований к опубликованию в печати, а также в виде обзоров, рефератов, отчетов, докладов и лекций |
16 | ПСК-1 | Способен к разработке конструкций агрегатов систем жизнеобеспечения ЛА |
17 | ПСК-2 | Способен к участию в разработке принципиальных схем систем жизнеобеспечения ЛА |
18 | ПСК-4 | Способен проводить научно-технические исследования по проблемам, связанным с проектированием систем жизнеобеспечения ЛА. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 26 зачетных(ые) единиц(ы), 936 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
Научные исследования и поиск технических решений | Структура научных исследований | 0 | 130 | 216 |
Научно-техническая документация | 0 | 86 | ||
Патентоведение и изобретательство | Основы патентоведения | 0 | 70 | 144 |
Изобретательство в аэрокосмической промышленности | 0 | 74 | ||
Эксперимент, как часть научной деятельности | Основные принципы проведения экспериментов | 0 | 110 | 216 |
Средства автоматизации проведения экспериментов | 0 | 106 | ||
Анализ и оформление результатов научного исследования | Анализ результатов научного исследования | 0 | 190 | 360 |
Подготовка магистерской диссертации | 0 | 170 | ||
Всего | 0 | 936 | 936 |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Научные исследования и поиск технических решений
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.