rpd000005560 (1014925)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000005560)
Надежность технических систем и техногенный риск
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Авиастроение | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
Программа подготовки | Системы жизнеобеспечения ЛА | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 103 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 103 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 103 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
3 | 72 | 38 | 0 | 16 | 18 | 0 | Зч |
Итого | 72 | 38 | 0 | 16 | 18 | 0 |
Москва
2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
Бухов И.И. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 103 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Надежность технических систем и техногенный риск является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | В-5 | Владеет методами технико-экономических, тепловых, прочностных расчетов, связанных с проектированием систем жизнеобеспечения ЛА |
2 | Знать основные принципы и формы организации безопасной эксплуатации техники. | |
3 | Знать принципы создания безопасной техники и совершенствования ее в процессе эксплуатации. | |
4 | Знать основные факторы риска. | |
5 | Знать классификацию факторов риска по источникам возникновения и объектам влияния. | |
6 | Знать методы исследования факторов риска на этапах создания техники и ее эксплуатации. | |
7 | Знать методы оценки опасности факторов риска и их ранжирование. | |
8 | Знать формы использования информации о выявленных факторах риска в целях повышения надежности техники. | |
9 | Знать методы априорной оценки эффективности корректирующих мер по устранению или локализации выявленных факторов риска. | |
10 | Уметь проводить исследования с целью выявления факторов риска. | |
11 | Уметь оценивать и ранжировать факторы риска. | |
12 | Уметь формировать корректирующие меры по повышению надежности техники с целью устранения или локализации факторов риска. | |
13 | Уметь оценивать эффективность корректирующих мер. | |
14 | Иметь представление о природе рисков, методах их изучения и анализа, формирования мер по повышению надежности техники и технологий ее эксплуатации. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | НИ-5 | Владеет математическим аппаратом решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений, методами аналитической геометрии, теории вероятностей и математической статистики, математической логики |
2 | НИ-6 | Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач |
3 | ОУ-7 | Готов к принятию решений при проектировании авиационных конструкций с учетом требований качества, надежности, стоимости и безопасности жизнедеятельности |
4 | ПСК-1 | Способен к разработке конструкций агрегатов систем жизнеобеспечения ЛА |
5 | ПСК-4 | Способен проводить научно-технические исследования по проблемам, связанным с проектированием систем жизнеобеспечения ЛА. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Надежность технических систем и техногенный риск | Основы обеспечения надежности работы технологических систем | 18 | 0 | 4 | 6 | 28 | 72 |
Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 20 | 0 | 12 | 12 | 44 | ||
Всего | 38 | 0 | 16 | 18 | 72 | 72 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Основы обеспечения надежности работы технологических систем
- 1.1. Методы оценивания надежности.
- 1.2. Элементы теории множеств.
- 1.3. Элементы теории вероятностей.
- 1.4. Графический метод анализа данных
- 1.5. Классификация моделей отказов и неисправностей.
- 1.6. Модели надежности обслуживаемых изделий.
- 1.7. Исследование надежности методом статистического моделирования.
- 1.8. Методы и формы проведения анализа надежности техники по информации о неисправностях.
- 1.9. Характер ошибок человека
- 1.10. Виды ошибок допускаемых человеком в эргатических системах.
- 1.11. Причины ошибок человека.
2. Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности.
- 2.1. Причины и факторы, приводящие к ущербам.
- 2.2. Нравственные и психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности будущих специалистов
- 2.3. Исследование безопасности с помощью потоковых графов.
- 2.4. Принципы построения дерева предпосылок.
- 2.5. Методы количественного и качественного анализа.
- 2.6. Прогнозирование уровня безопасности с помощью дерева предпосылок.
- 2.7. Принципы априорной оценки ущерба.
- 2.8. Методы прогноза вероятности наступления ущерба.
- 2.9. Структура затрат на обеспечение безопасности.
- 2.10. Показатели качества системы обеспечения безопасности.
- 2.11. Элементы математической теории организаций.
- 2.12. Основные требования к оценке уровня безопасности.
- 2.13. Статистический контроль эффективности мероприятий по обеспечению безопасности.
- 2.14. Принципы контроля безопасности.
- 2.15. Оптимизация контрольно-профилактической работы.
- 2.16. Методы совершенствования контроля безопасности.
- 2.17. Классификация опасных факторов.
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Основы обеспечения надежности работы технологических систем | 2 | Основные понятия в области надежности технических систем | 1.1 |
2 | 1.1.Основы обеспечения надежности работы технологических систем | 4 | Математические основы теории надежности. | 1.2, 1.3, 1.4 |
3 | 1.1.Основы обеспечения надежности работы технологических систем | 4 | Модели отказов и неисправностей. | 1.5, 1.6, 1.7 |
4 | 1.1.Основы обеспечения надежности работы технологических систем | 4 | Организация сбора и обработки информации для оценки надежности техники. | 1.8 |
5 | 1.1.Основы обеспечения надежности работы технологических систем | 4 | Надежность работы и ошибки человека. | 1.9, 1.10, 1.11 |
6 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 2 | Сущность проблемы ущербов. | 2.1, 2.2, 2.17 |
7 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 2 | Анализ методов исследования и совершенствования безопасности. | 2.3 |
8 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 2 | Исследование безопасности методом дерева предпосылок. | 2.4, 2.5, 2.6 |
9 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 2 | Модели и методы оценки ущерба от потенциальных и реализовавшихся рисков. | 2.7, 2.8, 2.9 |
10 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 4 | Структура, цель, задачи системы и мероприятия по обеспечению безопасности. | 2.10, 2.11 |
11 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 2 | Принципы нормирования показателей безопасности. | 2.12 |
12 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 4 | Программа обеспечения безопасности | 2.13, 2.14 |
13 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | 2 | Общие принципы предупреждения аварийности | 2.15, 2.16 |
Итого: | 38 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Основы обеспечения надежности работы технологических систем | Определение функции надежности | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 1.1 |
2 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | Надежность систем | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 2.5, 2.10 |
3 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | Оценка эффективности мероприятий по повышению надежности техники. | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 2.13, 2.14 |
4 | 1.2.Общая концепция рисков и основы системного подхода к обеспечению безопасности. | Ранжирование опасностей | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 2.1, 2.4 |
Итого: | 16 |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (3 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.