rpd000003885 (1014922)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000003885)
Надежность систем оборудования
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
| Программа подготовки | Системы жизнеобеспечения ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 103 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 103 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 103 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 3 | 72 | 38 | 0 | 16 | 18 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 38 | 0 | 16 | 18 | 0 |
Москва
2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
| Акопов М.Г. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 103 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Надежность систем оборудования является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-5 | Владеет методами технико-экономических, тепловых, прочностных расчетов, связанных с проектированием систем жизнеобеспечения ЛА |
| 2 | Знать задачи обеспечения надежности оборудования на всех этапах его жизненного цикла. | |
| 3 | Знать методы расчета надежности систем. | |
| 4 | Знать показатели надежности систем и агрегатов. | |
| 5 | Уметь вычислять оценки показателей надёжности по статистическим данным. | |
| 6 | Уметь вычислять показатели безотказности систем по данным о надежности элементов. | |
| 7 | Уметь оптимизировать структурную избыточность систем. | |
| 8 | Уметь формулировать требования к надежности. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | НИ-5 | Владеет математическим аппаратом решения систем дифференциальных и алгебраических уравнений, методами аналитической геометрии, теории вероятностей и математической статистики, математической логики |
| 2 | НИ-6 | Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач |
| 3 | ОУ-7 | Готов к принятию решений при проектировании авиационных конструкций с учетом требований качества, надежности, стоимости и безопасности жизнедеятельности |
| 4 | ПСК-1 | Способен к разработке конструкций агрегатов систем жизнеобеспечения ЛА |
| 5 | ПСК-4 | Способен проводить научно-технические исследования по проблемам, связанным с проектированием систем жизнеобеспечения ЛА. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Надежность систем оборудования | Введение, основные понятия | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 72 |
| Показатели надёжности до первого отказа | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Законы надежности | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Оценки показателей надежности | 6 | 0 | 4 | 4 | 14 | ||
| Показатели надежности восстанавливаемых изделий | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Надёжность систем | 16 | 0 | 8 | 6 | 30 | ||
| Интервальные оценки надёжности | 6 | 0 | 4 | 3 | 13 | ||
| Обеспечение надёжности систем при проектировании | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Всего | 38 | 0 | 16 | 18 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Введение. Основные понятия и определения
- 1.1. Надежность – основа качества
- 1.2. Классификация отказов
- 1.3. Объекты
- 1.4. Состояния и события
- 1.5. Свойства
- 1.6. Показатели
2. Показатели надёжности до первого отказа
- 2.1. Функциональные показатели надёжности
- 2.2. Числовые показатели надежности
3. Законы надежности
- 3.1. Экспоненциальный закон надежности
- 3.2. Нормальный закон надежности
- 3.3. Закон Вейбулла
4. Оценки показателей надежности
- 4.1. Непараметрические функциональные показатели надежности
- 4.2. Непараметрические числовые показатели надежности
- 4.3. Параметрические функциональные показатели надежности
- 4.4. Параметрические числовые показатели надежности
- 4.5. Метод максимального правдоподобия
- 4.6. Метод наименьших квадратов
- 4.7. Метод наименьших квадратов для экспоненциального закона надежности
- 4.8. Метод наименьших квадратов для закона надежности Вейбулла
- 4.9. Метод наименьших квадратов для нормального закона надежности
5. Показатели надежности восстанавливаемых изделий
- 5.1. Показатели безотказности
- 5.2. Комбинированный показатель надежности. Коэффициент готовности
- 5.3. Комбинированный показатель надежности. Коэффициент оперативной готовности
- 5.4. Оценки показателей надежности восстанавливаемых изделий
6. Надёжность систем
- 6.1. Надежность последовательной системы
- 6.2. Надежность параллельной системы с нагруженным резервом
- 6.3. Логическая структура надежности последовательно-параллельных систем
- 6.4. Структурная схема надежности последовательно-параллельных систем
- 6.5. Дерево событий
- 6.6. Логическая функция надежности последовательно-параллельных систем
- 6.7. Метод пошагового редуцирования
- 6.8. Избыточный модуль - параллельная система
- 6.9. Избыточный модуль - неприводимая система
- 6.10. Избыточный модуль - частично параллельная система
- 6.11. Избыточный модуль - система с разнотипными видами отказов
- 6.12. Структурная оптимизация систем
7. Интервальные оценки надёжности
- 7.1. Интервальная оценка вероятности безотказной работы (ВБР)
- 7.2. Интервальная оценка средней наработки до отказа
- 7.3. Интервальная оценка интенсивности отказов
- 7.4. Интервальная оценка надежности систем. Метод подстановки
- 7.5. Интервальная оценка надежности систем. Метод нормальной аппроксимации
- 7.6. Интервальная оценка надежности систем. Метод пошагового редуцирования
- 7.7. Нижняя доверительная граница (НДГ) для ВБР последовательной системы
- 7.8. Нижняя доверительная граница (НДГ) для ВБР параллельной системы
8. Обеспечение надёжности систем при проектировании
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
