rpd000003886 (1014923), страница 2

Файл №1014923 rpd000003886 (160100 (24.04.04).М4 Системы жизнеобеспечения ЛА) 2 страницаrpd000003886 (1014923) страница 22017-06-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

- 2.3. Парциальное давление углекислого газа

- 2.4. Процентное содержание кислорода

- 2.5. Резервное время

- 2.6. Аэроэмболизм

- 2.7. Высотный метеоризм

- 2.8. Высотная эмфизема

- 2.9. Взрывная декомпрессия

- 2.10. Требуемое избыточное давление

- 2.11. Требуемая компенсирующая одежда

- 2.12. Легочная вентиляция и сопротивление дыханию

- 2.13. Максимальный мгновенный расход дыхательного газа

- 2.14. Потребная подача дополнительного кислорода

- 2.15. Вентиляция гермошлема

- 2.16. Расход кислорода на наддув камер ВКК

- 2.17. Тепловые факторы

- 2.18. Динамические факторы

3. Защитное снаряжение

- 3.1. Кислородные маски

- 3.2. Гермошлемы

- 3.3. Компенсирующая одежда

- 3.4. Теплозащитные и вентилирующие костюмы

- 3.5. Системы вентиляции снаряжения

- 3.6. Высотный скафандр

- 3.7. Морской спасательный костюм

- 3.8. Защитный шлем

- 3.9. Противоперегрузочный костюм

- 3.10. Автомат давления

4. Проектирование кислородных систем

- 4.1. Источники кислорода

- 4.2. Классификация кислородных систем

- 4.3. Кислородный редуктор

- 4.4. Регулятор давления

- 4.5. Регулятор непрерывной подачи

- 4.6. Регулятор прерывной подачи

- 4.7. Регулятор соотношения давлений

- 4.8. Пускатель большой подачи

- 4.9. Потребный запас кислорода

- 4.10. Выбор способа хранения или генерирования кислорода на борту

- 4.11. Определение емкости баллонов и кислородных газификаторов

- 4.12. Функциональные технические требования (ФТТ) к кислородному редуктору

- 4.13. Задачи трех этапов проектирования кислородного редуктора

- 4.14. Первый этап (конструктивные параметры кислородного редуктора и ФТТ к пружинам)

- 4.15. Второй этап (проектирование пружин)

- 4.16. Третий этап (поверочный расчет кислородного редуктора)

- 4.17. Кислородная система экипажа пассажирского самолета

- 4.18. Кислородная система экипажа маневренного истребителя

- 4.19. Кислородная система экипажа перехватчика

- 4.20. Кислородная система с бортовой кислорододобывающей установкой

5. Проектирование теплозащитного снаряжения

- 5.1. Тепловые условия в эксплуатации

- 5.2. Способы терморегулирования

- 5.3. Тепловой баланс человека

- 5.4. Проектировочный расчет термоизоляции

- 5.5. Поверочный расчет при низкой температуре в окружающей среде

- 5.6. Поверочный расчет при высокой температуре в окружающей среде



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение

2

Введение

1.1, 1.2

2

1.2.Физиологические требования к СИЖ

2

Парциальное давление кислорода

2.1, 2.2

3

1.2.Физиологические требования к СИЖ

2

Декомпрессионные расстройства

2.6, 2.7, 2.8, 2.9

4

1.2.Физиологические требования к СИЖ

2

Потребное высотное снаряжение

2.10, 2.11

5

1.2.Физиологические требования к СИЖ

2

Тепловые факторы

2.17

6

1.2.Физиологические требования к СИЖ

2

Динамические факторы

2.18

7

1.3.Защитное снаряжение

2

Кислородные маски и гермошлемы

3.1, 3.2

8

1.3.Защитное снаряжение

4

Снаряжение для защиты от динамических факторов

3.8, 3.9, 3.10

9

1.3.Защитное снаряжение

2

Компенсирующая одежда и теплозащитное снаряжение

3.3, 3.4

10

1.3.Защитное снаряжение

2

Системы вентиляции и комбинированное снаряжение

3.5, 3.6, 3.7

11

1.4.Проектирование кислородных систем

2

Состав кислородных систем

4.1, 4.2

12

1.4.Проектирование кислородных систем

6

Устройство функциональных узлов

4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8

13

1.4.Проектирование кислородных систем

4

Кислородные системы самолетов

4.17, 4.18, 4.19, 4.20

14

1.5.Проектирование теплозащитного снаряжения

2

Способы терморегулирования

5.1, 5.2

Итого:

36



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Физиологические требования к СИЖ

2

Роль кислорода и углекислоты

2.3, 2.4, 2.5, 2.7, 2.15, 2.12, 2.13, 2.14, 2.16

2

1.4.Проектирование кислородных систем

2

Расчет проектных параметров кислородных систем

4.9, 4.10, 4.11

3

1.4.Проектирование кислородных систем

2

Проектирование кислородного редуктора

4.12, 4.13, 4.14, 4.15, 4.16

4

1.5.Проектирование теплозащитного снаряжения

2

Тепловой баланс человека

5.3

5

1.5.Проектирование теплозащитного снаряжения

2

Тепловой расчет

5.4, 5.5, 5.6

Итого:

10



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Физиологические требования к СИЖ

Изучение индивидуальных систем обеспечения жизнедеятельности

Лаборатория кафедры 103

4

1.1

2

1.4.Проектирование кислородных систем

Изучение принципа работы комплекта кислородного оборудования ККО-5

Лаборатория кафедры 103

4

4.19

Итого:

8



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Курсовая работа

Тематика:

Трудоемкость(СРС): 10

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Кислородная система экипажа пассажирского самолета. Регулятор прерывной подачи.

-Кислородная система экипажа административного самолета. Запорно-редуцирующее устройство.

-Кислородная система экипажа военно-транспортного самолета. Регулятор подачи кислорода.

-Кислородная система военно-транспортного самолета. Регулятор давления для кислородной системы десантников.

-Кислородная система самолета-истребителя. Регулятор подачи кислорода.

-Кислородная система самолета с бортовой кислорододобывающей установкой.

-Система вентиляции скафандра. Регулятор наддува.

-Система вентиляции снаряжения. Кран-эжектор.

-Кислородная система авиационного скафандра. Кислородный прибор.



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (3 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Физические условия в атмосфере.

2.Отрицательное воздействие полетных факторов на организм человека и технические средства защиты.

3.Парциальное давление кислорода во вдыхаемом сухом трахеальном и альвеолярном воздухе.

4.Потребное процентное содержание кислорода во вдыхаемом воздухе.

5.Легочная вентиляция, сопротивление дыханию.

6.Максимальный расход газа при вдохе в зависимости от легочной вентиляции.

7.Потребный расход дополнительного кислорода в зависимости от высоты полета.

8.Потребная подача кислорода на вентиляцию подшлемного пространства.

9.Расход кислорода при наддуве камер натяжных устройств компенсирующей одежды.

10.Кислородные системы непрерывной подачи кислорода.

11.Кислородные системы прерывной подачи кислорода.

12.Кислородные системы с комбинированной подачей кислорода.

13.Кислородный редуктор. Назначение устройство и принцип действия.

14.Регулятор давления прямого действия. Назначение, устройство и принцип действия.

15.Регулятор давления непрямого действия. Назначение устройство и принцип действия.

16.Лёгочный автомат. Назначение устройство и принцип действия.

17.Лёгочный автомат с сервоприводом (рычажный и безрычажный).

18.Способы формирования состава кислородно-воздушной смеси.

19.Регулятор соотношения давлений. Назначение устройство и принцип действия.

20.Регулятор прерывной подачи кислорода без избыточного давления. Назначение устройство и принцип действия.

21.Регулятор прерывной подачи кислорода с избыточным давлением. Назначение устройство и принцип действия.

22.Пускатель непрерывной подачи кислорода. Назначение устройство и принцип действия.

23.Кислородная маска с защитным шлемом. Назначение устройство и принцип действия. Требования к кислородным маскам.

24.Способы хранения и генерирования кислорода на борту.

25.Самолётный кислородный газификатор. Назначение устройство и принцип действия.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
170 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее