Главная » Просмотр файлов » Химическая термодинамика Пригожин И. Дефэй Р.

Химическая термодинамика Пригожин И. Дефэй Р. (1013808), страница 48

Файл №1013808 Химическая термодинамика Пригожин И. Дефэй Р. (Химическая термодинамика Пригожин И. Дефэй Р.) 48 страницаХимическая термодинамика Пригожин И. Дефэй Р. (1013808) страница 482017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

СМю. РЬуз., сер. 5, 7, 264 (1876). '" Н. Р1е!Ног. Ееп. РЬуе!Ь. СЬепз., 9, 444 (1892). з Р. Л. Н. 8сЬгешезва)гете. Хей. рЬуя)г. С!геаг., 1897 — 1900; полные ссылка см указатель к томам 1 — 24 к 25 — -50. з Тиммермане (45). е См. Фогель (50), стр. 341. " С. %аяпег. Хе!1. рЬуяй. С!гепг., 132, 273 (1928); !. Рг)9оя!по.

Варь 8ос. ГЬпп Ве)Ю, 52, 115 (1943). Чтобы придать уравнению (16.82) более симметричную форму, заметим, что оно эквивалентно (см. (15.115)) любому нэ следующих двух уравнений". г Рггрзз — Ргз =- 0; Рззрн Р~з = О. (16.83) Поэтому Хз можно записать в виде г г г Хз — = Рнргг+ Рюраз+ Рззрп — Ргг — Ргз — Рзг = О. (16 84) Уравнения (15.112) позволяют выравить Рн, Раь Рзз через Рсь Рзз и Рзр 1 рм = — (вгргг + взрзз); иг 1 Ргг = — '(пзрзг ! пзрйз), лг 1 Рзз = — — (пгрм+ псрзз).

аз (16.85) Подставляя (16.85) в (16.84), получим симметричное уравнение Х1 = хз!Мгрзз + хгрг!Ргз + хзрзгргз — О. (16.86) Критическая кривая является линией пересечения етой поверхности с поверхностью Хг, определяемой вторым уравнением (16.70). Чтобы получить дифференциальное уравнение этой кривой, продифференцируом уравнения Хз = 0 и Хг = О, что прп постоянном давлении приводит к дХ, дХг дХ~ ,— ЬТ+ — — Ьхг+ —.-Ьхз = — О.„ дТ дхг дхз дХг дХг дХг (16.87) — — ЬТ + — Ьхг + — Ьхз = О. дТ дхг дхз Эти гоотпшпепнв позволяют вычислить ЬТ!Ьхз, т. е.

определить влияние третьего компонента па критпческуго температуру. Отметим, что в частном случае, згогда (16,89) -- — -=О, (16.88) дхг первое иэ уравнений (16.87) сразу же приводит к ЬТ дХ,/доз Ьхз дХ„/д7с "!тобы идти дальтпе, необходимы сведения о коэффициентах активности равличшах компонентов. В качестве примера использования получепнык выше формул исследуем поведение стризи Резулнрвых растворов. В тройном регулярном растворе ВТ )и уз — (хг) и!г + (хз) озз + хгтз(о$г - — огз+ н!з) ' ВТ !и уг = (хз) гагз + (х )гаьг+ хзхз(агз — - азз+ аи); (16 90)' ВТ!пуз — — — (хг)га~з+ (ге)гам+ х~хг(огз — им+ ам).

Зти уравнения получены при распространении (16.48) на тройные смеси и сводятся к ннм при хз — — О. Вели пшьз а~г, аи и а,з являготся постоянными. Приняв во внимание (см. (7.63), (21.29) ), что о Р~ = Р~(Т,р)+ИТ)пхз+ЙТ)п у~ и т. д., с помощью (16.90) можно найти выражении для рь рз и рз, дифференциро- вание которых дает: Гдр,~ 1 г г — = — ( — ВТ + 2хгазг — 2хг аа — 2хз азз+ (, д;,l т,„,„,,„, и +(ам — ам+ а~з)хз — 2(аа — огз+ ам)хгсз); 1 г г р з = — [ — ВТ+ 2хзаи — 2хзагз — 2хг аьг+(аьт — агз+ аи)хг— — 2(аа — агз + аа) хгхз); 1 г г р = — -( — ВТ+ 2хзагз — 2хз агз — 2хз огз+(агз — а~з+ ам) хз— — 2(аьч — агз+ агг) хзхз).

(16.91) Критическая точка двойной системы 1--2, как мы ун<е видели (см. (16.55).), характеризуется соотношениями (хз), = (хг), = 0,5; Т, = — -, (16.92) и, конечно, хз = О. (16.93) Позтому в критической точке выражения (16.91) имеют значения (ранг)з = — 0 1 (~Из)з = — — (аьз — ам+ ам); (16.94) 1 (Ргз)с (агг гмз+ азз). 2п дра дргз + хгръ + хзрзз + хзргз дТ дТ дТ (16.95) а иа (16.91)— др,г дргз диы и,— ==п, -=и ' = — В. (16.96) дТ дТ дТ Если подставить в (16.95) значения различных членов, опредсляемых (16.92), (16.93), (16.94) и (16З6), то окажется, что вблизи критической точки двойной смеси г7дХ ~ 1 1 а~г пг~ — ~ = — В(аа — а1з+ агз)+ — В(аа — агз+ азз) = В-- ° (16.97) ~ дтпл 2' При вычислении частных производных Хг по мольным долям нам потребуются уравнения (16.98) 250 Теперь нам нужно вычислить частную производную Хь Из (16.86) следует дз з дрзз др!г дргз = з1рзг' ' -+ хзрзз + Фгр!г + дТ ' дТ дТ дТ следующие из (16.91), (16.92) и (16.93).

Теперь можно непосредственно продифференцировать (16.86) по хз п хз. Используя (16.94), получим пз~- — ) = 0 (16.99) ~доз) 1 пз ~ — / = — (ап — ам+ Оез) (ам — ам+ азз) (16ЛОО) ~дхз~с 4 Бак видно, к регулярным растворам применимо (16.88), поэтому подставляя (16Л)7) и (16ЛОО) в (16.89) получим окончательно ' ! ]' бТ 1 1' (ап — азз+ азз) (аа — азз+ азз) ) бхз7г 2Й азз Это уравнение определяет изменение критической температуры растворения в бинарной системе 1 — 2 при добавлении небольших количеств третьего компонента, если коэффициенты активности компонентов описываются уравнениями (16.90).

Уравнение (16Л01) приводит к двум важным обобщениим, которые подтверждаются опытом з: а) если третий компонент приблизительно одинаково растворим в 1 и2, то (16Л02) Оп Озз и (16ЛО1) можно приближенно записать в виде ( бТ ') Озз (16.103) Но, согласно (16.55), Т, = азз! 2Н, так что (' ) = — Т.«-О, (16Л04) Оаз «~ Озз, ']~ Озз «) аю,/ (]6Л05) так что компоненты 2 и 3 намного менее растзоримы друг в друге, чем в веществе 1, то приближенно можно записать (16Л06) ' 1. Рплов)ие, кит.

выше. з Ср. Тиммермаис ИЗ], стр. 280; ТЬези (Вппзейч 1911) стр. 99; см. такнзе Е А. Н. БсЬгешешайегз, Негегозеое С)е)сЬзезч)сЬге, П, 3, (Вгоизи!сЬ, 1913). ' В эхом случае, мы, иовечио, имеем дело с верхней критической температурой растзореяия, ср. 1 9. где Т, — критическая температура системы 1 — 2. Поэтому введение третьего компонента, который в равной степени растворим в первых двух компопвззтах, понижает критическую температуру растворения, т.

е. увеличивает их взаимную растворимость ч; б) если третий компонент намного менее растворим в одном из компонентов,чем е другом,например, если Лналогичным образом, при азз)» аж( ) азз)» аа (16.10?) находим з (16.108) Поэтому добавление третьего компонента, который намного менее раство- рим в одном из первых двух компоненгов, чем в другом, всегда повышает критическую температуру растворенил, т. е. уменьшает вааимную раство- римость. й 14.

СПИНОДЛЛИ В РЕГУЛЯРНЫХ ТРОЙНЫХ РАСТВОРАХ Хотя кривую сосуществования в тройной системе рассчитать очень трудно, рассчитать сппнодаль совсем не сложно '. Если зта кривая известна, можно унре сделать некоторые общие заключения о природе фазовой диаграммы. Исследуем систему при постоянных Т и р, но вместо уравнения (16.86) воспользуемся уравнением .

(16.?2) . Легко показать, что в регулярном тройном растворе свободная энергия определяется соотношением (см. (6.46), (16.90) ) у(хз ха) = У хррв =,~~ хзрз (Т, р)+ г) хгНТ)п хг+ + аах,ха+ аззхзхз + аыхзхз. (16.109) ' Цит. вьппа. Р См. С. Ъ7айпег, цвт. выше.

' Х. 1.. Ме()епвй. РВН(рэ ВезеагсЬ ВерагЬ, 5, ЗЗЗ (1950); 6, 133 (1651). В качестве примерав, подтверждающих эти правила. можно упомянуть следующие приводимые Тиммерсансам ' случаи. Критическая температура растворения системы вода — феналравпа65'С. Добавление 1?р нафталина повышает критическую температуру да 82'С. Нафталин растворим в фенале и нерастварим в воде. Напротив, добавление 1Тр алеата натрия панюкает критическую температуру да 4З'С: алеат натрия очень харашо растворим в абавх вжцествах.

Следующие вещества, являющиеся слабыми электролитами, приблкэительно одинаково растворимыми в воде и в феноле, понижают или очень пезпачительна повышают критическую температуру: лнтарнак кислота, цианвд ртути Нй(С)Ч)р. салицклавая, винная и барная кислоты. Накротив, алектралиты )ЧаС), КС1, КВг, К)ЧОз Муар, КзВОр и Ва0ЧОр)з, хороша растворимые в воде, на не в фенале, вызывают сильное павьпкепие критической температуры; такса же влияние оказывают органические вещества, нерастворимые в воде: камфара, бенаал, белзафенан, азабенэал, антрахинан и гексаметилавый эфир меллитовай кислоты. Зги примеры иллюстрируют общую применимость рассматрвваевзых качественных правил, которые фактически были доказаны выше талька длл страха регулярных растворов з.

Если рассматривать х~ лак функцию хг и хз, то дзя ~1 1~ — = — 2а +КТ~~ — — — ); дхз ~хз т, 1' дзя 71 11 — = — 2пзз+КТ ~ — + — ~; дхз хз хз (16.110) дзя К7' = оа — аа — пзз+ —. дхз дхз хз Тх~хэтз+ КТ(2оых,хз+ 2аах~хз+ 2аахзхз) = (ВТ)з, (16.И1) тде Т = аж+ азз+ аа — 2аззазз — 2аззаа — 2аззаа. (16.И2) Удобно ввести безразмерные параметры КТ г Т (КТ) г озз щз азз а= Т= ) КТ' КТ' КТ' и придать уравнению спинодали следующую форму: Хх~хзхз + 2ахр~+ 2Рхюхз + 2ухзхз = 1.

(16.И4) Если, например, а = — 1О, р = О, у = О, это уравнение описывает замкнутую кривую внутри треутольпика. При этих значениях коэффициентов качественно такой же внд будет иметь и кривая расслаивания. Существование подобных замкнутых областей (такая область наблюдается, например, в системе Си — Ап — Х| з) может поэтому быть объяснено с помощью теории регулярных растворов беэ введения какого-либо специфического «тройного» фантора. ' й. нзазе. Хе1ь ма1аз1ошсьовя, ба, 109 (1050); д.

Р. Ясозь х. сьеш. Рьуз., 17 268, 279 (10В). " Мецепоя, цвт. выше. Подставив значение этих величин в (16.72), получаем следующее уравнение для спинодали '. ГЛАВА Х)тХХ ТКОРКМЫ МОДКРАЦИИ 8 1. ОБЩИЕ ФОРМУЛЫ В этой главе мы рассмотрим, что происходит при воздействии на систему, в результате которого система, первоначально находившаяся в состоянии устойчивого равновесия, переходит в соседнее неравновесное состояние. Так как начальное равновесное состояние по определению является устойчивым, система будет стремиться возвратиться в равновесное состояние. В этой главе мы рассмотрим только характер изменения термодинамических переменных во время возвращения выведенной из равновесия системы в состояние равновесия. Величины, характеризующие конечное состояние равновесия, которое в общем случае отличается от исходного состояния, будут обсуждены в следующей главе.

Теоремы, управляющие поведением систем, выведенных нз состояния равновесия, называют теоремами ограничения илк теоремами модероции. Наиболее известной нз термодинамическкх теорем модерации является принцип Ле Шателье — Брауна ', который в формулировке Ле Шателье гласит: всякая система, находившаяся в состоянии химического равновесия, претерпевает в результате изменения одного из факторов, определяющих равновесие, такое изменение, которое, происходя само по себе, вызвало бы изменение рассматриваемого фактора в противоположном направлении. Поскольку система как бы внутренне сопротивляется внешнему воздействию, говорят, что она ограничивает (модерирует) действие возмущающего (т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,15 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее