rpd000001471 (1012054), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Тематика: Разработка конструкции и проведение инженерных расчетов корпуса малогабаритного навигационно-посадочного комплекса с использованием программных средств САПР
Трудоемкость(СРС): 8
Прикрепленные файлы: Пример задания.docx
Типовые варианты:
-
Рубежный контроль
1.1. текущий контроль успеваемости
Тип: Тестирование
Тематика: Основы теории подобия и моделирования
Прикрепленные файлы: текущий контроль успеваемости .doc
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (7 семестр)
Прикрепленные файлы: Зачет (7 семестр).doc
2. Зачет с оценкой (8 семестр)
Прикрепленные файлы: Зачет с оценкой (8 семестр).doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1.Гончаренко Г.Г.Электронный конспект лекций по курсу "Моделирование систем",М.:МАИ,каф.305,2009. -125с.
2.Гончаренко Г.Г.Электронные методические разработки л лабораторным работам по курсу "Моделирование сиситем",М.:МАИ,каф.305,2009. -75с.
3. Гончаренко Г. Г., Черноморский А.И. Основы методологии решения модельных уравнений технических устройств в прикладных задачах компьютерного анализа. Учебное пособие, М. МАИ, 2011.
4. Гончаренко Г. Г., Черноморский А.И. Визуальное моделирование механических колебаний. Учебное пособие, М. МАИ, 2011.
5. Гончаренко Г. Г., Черноморский А.И. Визуальное моделирование динамики гироскопических устройств. Учебное пособие, М. МАИ, 2011.
6. Гончаренко Г. Г. Компьютерные технологии визуального моделирования в прикладной гироскопии и навигации. Учебное пособие, М. МАИ, 2005.
7. Иглин С.П. Математические расчеты на базе Matlab. Учебное пособие,
С - Петербург: «БХВ-Петербург», 2005.
8. Поршнев С.В. Matlab 7.Основы работы и программирования. Учебник, М: Изд-во Бином,2006.
б)дополнительная литература:
1. Бахвалов Н. С. Численные методы / Н. С. Бахвалов, Н. П. Жидков, Г. Н. Кобельков. М: БИНОМ. Лаб. знаний. 2003.
2. Поршнев С.В. Вычислительная математика. Курс лекций, СПб.: БХВ-Петербург,2005
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
Программное обеспечение.Интернет-ресурсы,электронные библиотечные системы:специализированноепрограммное обеспечениекафедры 305 для выполнения лабораторного практикума
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.лекционные занятия:
а. комплект электронных презентаций/слайдов,
б. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер)
2. лабораторные работы:
а. компьютерный класс кафудры 305, оснащенный персональными компьютерами, презентационной техникой и специализированным программным обеспечением,
б. шаблоны отчетов по лабораторным работам
в. шаблоны исходных данных.
3. Прочее
а. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с выходом в Интернет,
б. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной среде.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование систем »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Моделирование систем является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления летательными аппаратами. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 305.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-6 ,ПК-10 ,ПК-14 ,ПК-18.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами теории подобия и моделирования, принципами построения моделирующих алгоритмов, математическим обеспечением процесса моделирования, технологиями моделирования в системах компьютерной математики с использованием их расширений в задачах прикладной гироскопии и навигации.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет (7 семестр) ,Зачет с оценкой (8 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (52 часов), практические (0 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (96 часов) самостоятельной работы студента. Изучаются методология и технология компьютерного моделирования навигационных систем, способы формализации и алгоритмизации процессов функционирования навигационных систем и обработки навигационной информации , организация статистического моделирования на ЭВМ, инструментальные средства моделирования.
На основе аналитического обзора систем компьютерной математики, в качестве базовой принята
интегрированная математическая система MATLAB. В лабораторном практикуме главное внимание уделено инженерным методам моделирования процессов и систем с использованием методов графического (визуального) программирования в среде системы MATLAB/SIMULINK. Рассмотрены методы аппроксимации сигналов, построения структурных схем и моделей динамических и безинерционных объектов, решения задач математического программирования. Изложение материала сопровождается иллюстративными примерами и упражнениями для самостоятельной работы.
Изучение дисциплины “Моделирование систем” базируется на знаниях по дисциплинам: " Информатика", "Теория вероятностей, математическая статистика и случайные процессы", "Вычислительная математика" и др. дисциплин. Кроме этого, в ходе проведения лабораторных занятий требуется составить алгоритм и программу для решения поставленной задачи, поэтому также используются знания студентов по алгоритмизации и программированию.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование систем »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Общие аспекты проблемы моделирования (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Использование элекктронных образовательных ресурсов (электронный конспект) при подготовке к лекциям и лабораторным занятиям
1.1.2. Основные понятия теории моделирования систем (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: использование электронных образовательных ресурсов (электронный конспект) при подготовке к лекциям и лабораторным занятиям
1.2.1. Численные методы решения линейных алгебраических и трансцендентных уравнений. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Лекция визуализация
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов.
1.2.2. Численные методы решения нелинейных алгебраических и трансцендентных уравнений. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов.
1.2.3. Численные методы решения обыкновенных дифференциальных уравнений. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением.
1.2.4. Задача Коши (одношаговые методы решения задач Коши) (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Лекция визуализация
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением.
1.2.5. Задача Коши (многошаговые методы решения задач Коши) (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Лекция визуализация
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов.
1.2.6. Задача Коши (простые одномерные и двумерные системы) (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Лекция визуализация
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов.
1.2.7. Численные методы решения дифференциальных уравнений в частных производных. (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Лекция визуализация
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов.
1.3.1. Общие принципы построения моделирующих алгоритмов 2 (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Статистическое моделирование (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Моделирование системы случайных событий (АЗ: 4, СРС: 4)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.4. Моделирование Марковских случайных процессов (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.5. Фиксация и обработка случайных результатов (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.6. Конечно-элементное моделирование (АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.1. Сравнительный обзор систем компьютерной математики (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.1.2. Основные типы инженерных задач, решаемых с помощью систем компьютерной математики (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.1. Структура и возможности интегрированной математической системы MATLAB 4 (АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.2. Основы программирования в системах компьютерной математики (АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
2.2.3. Функциональные расширения системы Matlab (АЗ: 4, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция