rpd000015734 (1010971), страница 2

Файл №1010971 rpd000015734 (160400 (24.05.01).С1 Маркетинг и менеджмент в ракетно — космической технике) 2 страницаrpd000015734 (1010971) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Расчет термодинамических параметров реакций.doc



1.2. Расчет кинетических параметров реакций

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Расчет кинетических параметров реакций.doc



1.3. Расчет потенциалов электродов, ЭДС гальванических элементов. Составление уравнений коррозионных процессов

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Расчет потенциалов электродов, ЭДС гальванических элементов. Составление уравнений коррозионных процессов.doc





    1. Промежуточная аттестация

1. Рейтинговая оценка (2 семестр)

Прикрепленные файлы: Рейтинговая оценка (2 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1.Зимон А.Д., Лещенко Н.Ф. Коллоидная химия. М.; 2003.

2. Зимон А.Д. Физическая химия. М.; 2003.

3. Основы аналитической химии. Практическое руководство: Учеб. пособие для вузов. / Под ред. Ю.А. Золотова. – М.: Высш. шк., 2003..

4. Основы аналитической химии. Задачи и вопросы: Учеб. пособие для вузов. / Под ред. Ю.А. Золотова. – М.: Высш. шк., 2002.

5. Ипполитов Е.Г., Артемов А.В., Батраков В.В. Физическая химия. М., 2005.

6. Коржуков Н.Г. Общая и неорганическая химия. М., 2004.

7. Кругляков П.М.,Лещенко Н.Ф. Физическая и коллоидная химия. М., 2007.

8. Никольский А.Б.,Суворов А.В. Химия. СПб., 2001.

9. Семенов И.Н., Перфилова Н.Л. Химия. СПб.,2000.

10. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. М.: Высшая школа, 2000.

11. Карапетьянц М.Х., Дракин С.И. Строение вещества. М.: Высшая школа 2001.

Литература из электронного каталога:

1. Коровин Н.В. Общая химия. Высш.шк., 2009. - 557 с.

2. Глинка Н.Л. Общая химия. Кнорус, 2010. - 746 с.

3. Буданова Н.С. Растворы. Электрохимия. МАИ-ПРИНТ, 2009. - 97 с.

4. Буданова Н.С. Химическая термодинамика. Химическая кинетика. Физико-химические методы анализа . МАИ-ПРИНТ, 2009. - 95 с.

5. Бажин Н.М. Задачи по химической термодинамике . Химия, 2001. - 120 с.

6. Васильев В.П. Аналитическая химия. Дрофа, 2002. - 383 с.

7. Васильев В.П. Аналитическая химия.Сборник вопросов, упражнений и задач. Дрофа, 2003. - 319 с.

8. Воробьев Н.К. Физическая химия. Высш. шк., 2001. - 512 с.

9. Павлов Н.Н. Общая и неорганическая химия. Дрофа, 2002. - 447 с.

б)дополнительная литература:

1. Гальванотехника / Справочник под ред. Гинберга А.М., Иванова А.Ф., Кравченко Л.Л. М.: Металлургия, 1987.

2. Соросовский образовательный журнал, М.: ISSEP, 1996-1999 гг.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Стандартное оборудование физико-химических лабораторий в соответствии с темами лабораторных работ.

2. Раздаточный материал с вопросами и задачами для лабораторных работ и практических занятий.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Химия »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Химия является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. Дисциплина реализуется на 9 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 908.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ПК-34.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основными понятиями и законами химии

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (94 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Химия »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Основные понятия и законы химии. Стехиометрические расчёты (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Строение атома (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Структура Периодической системы элементов Д.И. Менделеева в свете теории строения атомов (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Первый закон термодинамики. Термохимия. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Второй закон термодинамики. Свободная энергия. Направление и предел протекания химических процессов. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Скорость химической реакции. Закон действующих масс. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Влияние температуры на скорость реакции. Катализаторы и каталитические системы. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Классификация дисперсных систем. Растворы неэлектролитов. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Растворы электролитов (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Электрохимические системы. Гальванические элементы и их классификация. Электролиз расплавов и растворов. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.2. Электролиз и его практическое применение (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Классификация и виды коррозионных процессов. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.2. Способы защиты от коррозии. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Химическая идентификация. Качественный и количественный анализ неорганических и органических веществ. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.2. Физические и физико-химические методы анализа. (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.1. Классификация и строение высокомолекулярных веществ (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.2. Способы получения и применение полимеров (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.1.1. Определение эквивалента металла газометрическим методом (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Определение теплового эффекта реакции нейтрализации серной кислоты (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.4.1. Измерение скорости разложения перекиси водорода газометрическим методом (АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



1.7.1. Определение скорости коррозии металла газометрическим методом (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Химия »

Прикрепленные файлы

Расчет термодинамических параметров реакций.doc

Блок №1 Химия

Рубежный контроль №1 Расчет термодинамических параметров реакций

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Перечень вопросов и задач:

Задачи к контрольной работе по теме:

«Расчёт термодинамических параметров реакций и

химическое равновесие»

I. ПЕРВЫЙ ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ. ПРОЦЕССЫ
ПРИ ПОСТОЯННОМ ДАВЛЕНИИ И ПРИ ПОСТОЯННОМ

ОБЪЁМЕ

  1. Рассчитать разницу между тепловыми эффектами при постоянном давлении и постоянном объеме (Qp-Qv) реакции
    С2H4О(г) + H2 (г) = C2Н5ОН(Ж) , протекающей при 298 К. Чему равна эта разница, если температуру повысить до 400 К и спирт перевести в газообразное состояние?

2. Определить стандартную энтальпию образования ацетилена по энергиям связей отдельных его атомов:

(гр) + H2 → C2H2 ; Δ Hообр .

3.Вычислить разность между Qp и Qv при 298 К для реак­ции полного сгорания бензола С6Н6, нафталина С10 Н8 и этилена C2H4 с образованием диоксида углерода и воды в жидком состоянии.

4. Найти разность между Qp и Qv при 298 К для следую­щих реакций:

N2(г) + 3H2(г) ⇄ 2NH3(г) ; 2SO2(г)+O2(г) ⇄2SO3(г)

2C(гр)+O2(г)=2CО2(г); NH4CL(кp) ⇄ NH3(г)+ HCL(г).

5. Тепловой эффект реакции 1/2 N2(r)+3/2 H2(г) ⇄NH3(г) при постоянном давлении, при температуре 298 К Qp = Δ H= = -46,26 кДж/моль.

Определить Qv для этой реакции при этой же температуре.

6. Тепловой эффект изобарного процесса, протекающего по реакции
2Fe(кр)+3/2 О2(г)=Fe2O3 (кр) , при 291 К равен -82З,З кДж/моль. Определить тепловой эффект для изохорного процесса, протекающего по этой реакции при той же температуре.

7. Вычислить разность между Qp и Qv при 773 К для реакции CO2(г) + C(гр)= CO(г) и
3C2H2(г) → C6H6(г) .

8. Энергия диссоциации H2 , Cl2 и стандартная энтальпия образования HCl соответственно составляют 436,243 и -92 кДж/моль. Вычислить энергию связи H-Cl .

9. Рассчитайте тепловой эффект сгорания метилацетата по энергиям связей при 298 К. Реакция сгорания метилацетата протекает по уравнению

CH3COOCH3(ж) + 3,5O2(г) → 3H2O(г) + 3CO2(г) ; Δ Hо.

Структурная формула метилацетата

H O H

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,09 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее