Главная » Просмотр файлов » И.З. Серман - Русский классициз

И.З. Серман - Русский классициз (1006452), страница 14

Файл №1006452 И.З. Серман - Русский классициз (И.З. Серман - Русский классициз) 14 страницаИ.З. Серман - Русский классициз (1006452) страница 142017-06-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Здесь мы встречаем сло­восочетания с общей основой «веселясь веселием», и сложный ме­тафорический оборот «с торжественным огнем к всевышнему го­рим», и игру на значащих собственных именах:. . . дни мирны и прекрасны,Со кротостью твоей и с именем согласны.Как и в других надписях, в последней строке имеется в видуусловное значение имени Елизавета.Ломоносовские надписи лишены были того отпечатка автор­ской личности, той печати индивидуального, авторского отноше­ния к содержанию, которые сделали его оду полномочной пред­ставительницей жанра оды вообще.К.

Аксаков очень проницательно отметил значение литератур­ного дела Ломоносова (имея в виду особенно его оды):«Ломоносов был автор, лицо индивидуальное в поэзии, первый,восставший как лицо из мира национальных песен, в общем пацио55на льном характере поглощавших индивидуума; он был освобо­дившийся индивидуум в поэтическом мире, с него началась но­вая полная сфера поэзии, собственно так называемая литера­тура». 65Г*Именно в жанре оды, получившем у Ломоносова такую разра­ботку, с которой не мог равняться в новых литературах никтоиз прославленных одистов — ни Малерб, ни Гюнтер, ниЖ.-Б.

Руссо, в литературе русского классицизма установилосьполное единство жанра и поэтической личности. Никто из его со­временников, ни Сумароков, ни Херасков, ни Майков или Фонви­зин, не представляли в своем лице какой-либо определенный жанр.Это произошло только с Ломоносовым. Писать об оде в 1760—1770-е годы — значит писать о Ломоносове.^«Индивидуальноелицо» Ломоносова так резко отпечатлелось в его одах, что разно­образнейшая литература пародий и памфлетов, против него на­писанных, с особенным упорством останавливалась на несовпа­дении образа одического поэта, созданного Ломоносовым, и егофактической биографии, на несоответствии между бытовым обли­ком человека и поэтом.

Особенно охотно пародисты и памфле­тисты «объясняли» одический восторг в одах Ломоносова егоприверженностью к Бахусу. Сумароков от имени Ломоносова гово­рит в «Дифирамве»:Крепчайших вин горю в жару,Во исступлении пылаю:В лучах мой ум блистаетсолнца,Усугубляя силу их.66Один из ожесточенных противников Ломоносова из лагерявозмущенных его «Гимном бороде», повторяя ходячее обвинениепротив Ломоносова, вынужден был отметить это противоречиемежду «человеком» и «поэтом»: «Правда, что стихотворствомсвоим, и то на одном русском языке, мог бы он получить неко­торую похвалу, ежели б не помрачал оной пьянством и негод­ным поведением». 67Отношение к Ломоносову как хранителю тайн особого родатворчества, с только ему известными секретами поэтического ис­кусства, особенно остро стало ощущаться в конце 1770-х годов,когда оды Ломоносова могли восприниматься уже на фоне даль­нейшего развития этого жанра.Структура торжественной оды, «изобретенная» Ломоносовым,не получила признания и развития у других одических поэтовXVIII—первой четверти XIX в.

Одисты 1750—1770-х годов усво65К. А к с а к о в . Ломоносов в истории русской литературы и рус­ского66 языка. М., 1846, стр. 62.А. П. С у м а р о к о в , Избранные произведения, стр. 286.67М. В. Л о м о н о с о в , Собрание сочинений, т. II, Изд. Академиинаук, СПб., 1893, примечания, стр. 172,5§или только внешние признаки ломоносовской оды, не оценив глав­ного внутреннего закона ее устройства. Сумароков в своих одах1760-х годов стремился внести «порядок» в оду, избавить ее отнеоправданных перерывов в логическом развитии основной идеи,равно как в своей критике стилистики ломоносовских од он вы­ступал против темноты и двусмысленности в оде.68Петров в противоположность Сумарокову уделил главное вни­мание разработке «картинности», описательной части оды, пре­небрегая ее словесно-тематической конструкцией.69К ломоносовской оде обратилось уже новое поколение поэ­тов, которое видело в ней прежде всего отражение его личности,его поэтической индивидуальности.

Так, М. Н. Муравьевв 1778 г. самым категорическим образом превозносит Ломоно­сова над всеми его преемниками в жанре оды: «Какой живостьюодушевлено выражение Ломоносова! Каждое являет знаменование изобильнейшего и приятного воображения. Вот чем он прев­зойдет всех своих последователей в лирическом роде! Сумаро­ков иногда достигал до сего степени одушевления в некоторыхнежных местах... Но никогда не имел себе равного духа выра­жения, по которому познаются все известные сочинения Ломо­носова».70Незадолго до' этой прозаической декларации Муравьев на­писал стихотворение «Избрание стихотворца», в котором реши­тельно заявлял о своем намерении следовать Ломоносову-одо­писцу:Я, блеском обольщен прославившихся россов,На лире пробуждать хвалебный глас учусьИ за кормой твоей, отважный Ломоносов, 71Как малая ладья, в свирепый понт несусь.Представление о Ломоносове как создателе только ему свой­ственной одической манеры, представление об «индивидуальномлице» Ломоносова разделялось и Державиным во второй поло­вине 1770-х годов.68См.: Г.

А. Г у к о в с к и й . Русская поэзия XVIII века. Изд. «Academia», Л., 1927, стр. 22—27; Ю. Н. Т ы н я н о в. Архаисты и новаторы,стр. 6969—74.См.: Г. А. Г у к о в с к и й . Русская поэзия XVIII века, стр. 45—47.70М. Н. М у р а в ь е в . Дщицы для записывания. «Утренний свет»,1778,71 август, стр. 87.М. Н. М у р а в ь е в , Стихотворения, изд. «Советский писатель», Л.,1967 (Библиотека поэта. Большая серия), стр. 143.Г Л А В АШФилософская ода1Какое развитие получила торжественная ода с конца 1770-х го­дов, когда стал печатать свои оды Державин?На этот счет исследователи русской литературы единодушноверны точке зрения Г.

А. Гуковского. Он писал: «В начале своеготворческого пути Державин воспринял различные системы, пе­реданные ему историей, как системы различных жанров. Потом,выйдя на собственный путь, он отрывает все стилистическиепризнаки от слитых с ними прежде жанровых понятий, произ­вольно, по-новому выбирает из общей их суммы то, что емунужно, и соединяет их в немыслимых прежде сочетаниях. Самыежанры, лишенные своих стилистических характеристик, такжеспутываются.

Реформа Державина с этой точки зрения оказы­вается жанровым переворотом, уничтожением жанрового клас­сификационного мышления, характерного для середины XVIII сто­летия. Таким образом, творчество Державина, вытекая из всегохода развития поэзии с 40-х по 70-е годы, подводя итоги этомуразвитию, привело к созданию новых формаций и явилось на­чалом новой эры в истории русской поэзии».1Такая оценка сделанного Державиным подтверждается и егособственными словами. В своих «Записках», продиктованныхв 1812 г., Державин писал о себе в третьем лице: «В выраже­нии и штиле старался подражать г.

Ломоносову, . . . то, хотев па­рить, не мог выдерживать постоянно красивым набором слов,свойственно единственно российскому Пиндару велелепия и пыш­ности. А для-того с 1779 г. избрал он совсем особый путь».2 Упо­добление Ломоносова Пиндару в этих словах означает, что Дер­жавин имел в виду торжественные, похвальные оды Ломоносова,подражать которым он не смог, а потому и не захотел.Но ведь Ломоносов свою поэтическую, словесно-тематическую1Г. А. Г у к о в с к и й . Русская поэзия XVIII века. Изд. «Academia»,Л., 1927,стр.

201.2Г. Р. Д е р ж а в и н , Сочинения с объяснительными примечаниямиЯ. Грота, т. VI, изд. 2-е, Изд. Академии наук, СПб., 1876, стр. 431.58конструкцию разрабатывал не только в одах торжественных, нои в одах духовных, т. е. в переложениях псалмов, о которых иПушкин, так резко осудивший собственно оды Ломоносова, пи­сал с искренним восторгом.3 Именно в переложениях псалмовсловесно-тематическое построение гораздо нагляднее; в неболь­ших по сравнению с одами стихотворных произведениях зна­чение каждого, особенно опорного, слова возрастает, оно болеезаметно и весомо. Поэтому ломоносовскую композицию в пере­ложениях легче было увидеть, чем в одах, где она осложнена ри­торическим развертыванием периодов, на которое указал Тыня­нов, и перерывами в развитии темы, как отмечал Гуковский.У ломоносовских переложений псалмов было еще одно свой­ство, оказавшееся очень важным и для Державина, и для всегопоследующего развития русской поэзии.

Ведь переложения псал­мов гораздо более «личны», более «индивидуальны» по своемусодержанию, по тематике и эмоциональному строю, чем оды тор­жественные. В переложениях псалмов «беседа» с богом легкопревращается в жалобу на врагов, на свои несчастья, бедствияи неприятности. В переложениях псалмов вполне уместно раз­витие любой темы — от самой отвлеченно-философской до глу­боко личной, частной.Стихотворные переложения псалмов в русской поэзии сере­дины XVIII в.

уже имели определенную тенденцию, восходив­шую еще к Симеону Полоцкому. Ломоносов и в переложениипсалмов осуществил новые принципы поэтического стиля. Он неперекладывал всей «Псалтыри», а отбирал те из псалмов, в ко­торых находил тематическую близость с волновавшими его какгражданина и поэта чувствами. Его переложения показывают че­ловека в обществе, это — страстное и гневное обличение несо­вершенства человеческой жизни как жизни общественной.В жизни, в мире, в обществе человека окружают «злые», «зло­деи», «враги», «обидящие», «гонящие»:Они, однако, веселятся,Как видят близ мою напасть,И на меня согласно злятся,Готовя ров, где мне упасть;Смятенный дух во мне терзают,Моим паденьем льстя себя;Смеются, нагло укоряют,Зубами на меня скрыпя.4(«Переложение псалма 34»)Д. К. Мотольская очень верно указала на значение автобио­графической темы «борьбы с врагами» в ломоносовских пере3«Переложения псалмов и другие сильные и близкие подражаниявысокой поэзии священных книг суть его лучшие произведения» («О пре­дисловии г-на Лемонте»).4М.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
28,42 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее