Главная » Просмотр файлов » Системы экологического менеджмента для практиков

Системы экологического менеджмента для практиков (1006427), страница 38

Файл №1006427 Системы экологического менеджмента для практиков (Системы экологического менеджмента для практиков) 38 страницаСистемы экологического менеджмента для практиков (1006427) страница 382017-06-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Эти записи должнывключать записи о подготовке и результаты аудитов и анализов.Экологические записи должны быть удобочитаемы, идентифицируемы ипрослеживаемы по связанным видам деятельности, продукции или услуг.Эти записи должны храниться и вестись таким образом, чтобы они былилегкодоступны и защищены от повреждений, порчи или потери. Срок иххранения должен быть установлен и зафиксирован в письменном виде.Записи должны поддерживаться так, как необходимо для системы и дляорганизации, с тем, чтобы демонстрировать соответствие требованиям на'стоящего Международного стандарта.ISO 14001:19964.5.4 Контроль записейОрганизация должна установить и поддерживать записи, в соответствии снеобходимостью демонстрации соответствия требованиям ее системы экологического менеджмента и настоящего Международного стандарта, и достигнутых результатов.Организация должна установить, внедрить и поддерживать процедуру(ы) дляидентификации, хранения, защиты, доступа, определения срока хранения иудаления записей.Записи должны быть и оставаться удобочитаемы, идентифицируемы ипрослеживаемы.ISO/FDIS 14001:2004К записям относятся любые журналы мониторинга параметров процессов, эко'логических аспектов, данных по экологической результативности; журналы ипротоколы всех существенных действий в рамках СЭМ, от совещаний руковод'ства по утверждению области охвата СЭМ до протоколов анализа результативно'сти руководством, от данных непрерывного мониторинга до протоколов, описы'вающих действия, предпринятые по выявленным несоответствиям.Предназначение записей, естественно, заключается не только в демонстрациифункционирования СЭМ органам по сертификации; в первую очередь система'тически ведущиеся записи дают возможность анализа и прогноза результативно'сти, выявления проблем и возможностей улучшения, а также поддерживают пос'ледовательность и систематичность в действиях по управлению организацией.Для этого записи должны идентифицироваться и прослеживаться максимальноэффективно, допускать сопоставление и анализ.

Это фактически подразумевает152Глава 6хранение записей в электронной форме. По возможности следует хранить в до'ступной для поиска электронной форме не только количественные данные, но итекстовые записи (полностью или фрагментарно), например, протоколы ауди'тов, с тем, чтобы в последствии можно было оценить возникновение повторныхнесоответствий в отношении подразделений, процедур или аспектов.Связанные элементы• 6.3.2• 6.3.5• 6.3.6• 6.3.8• 6.3.16ПолитикаПланирование (цели, задачи, мероприятия), программа СЭМУправление операциямиУправление документациейВнутренний аудит СЭМКритерии выполнения этапа• Наличие объективных свидетельств адекватного описания основных элемен'тов СЭМ, их взаимодействия, а также ссылок на связанную документацию.• Наличие объективных свидетельств выполнения требований стандарта в от'ношении документирования процедур и записей СЭМ.• Наличие объективных свидетельств документального оформления процедури требований в отношении значимых экологических аспектов в тех случаях,когда их отсутствие может повлиять на возможность контроля этих аспектов.• Наличие объективных свидетельств функционирования процедуры контро'ля записей в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями.• Наличие объективных свидетельств адекватности ведущихся записей деятель'ности в рамках СЭМ.6.3.10 Взаимодействие и обмен информациейБез взаимодействия с внешними сторонами и между собственными подразделе'ниями не может существовать ни одна организация.

Внутренний обмен инфор'мацией является тем цементом, который скрепляет организацию. Но насколькоэти процессы важны в отношении вопросов охраны окружающей среды? Впро'чем, и здесь ответ очевиден: природоохранная деятельность распространяется навсю организацию, затрагивает множество заинтересованных сторон внутри и внеорганизации (среди последних, например, поставщики, контролирующие орга'ны, ассоциации потребителей и т.п.).Заинтересованная сторонаОтдельное лицо или группа лиц, которые заинтересованы в, или испытыва'ют влияние, экологической результативности деятельности организации.ISO 14001:1996, ISO/FDIS 14001:20044.4.3 КоммуникацииВ отношении своих экологических аспектов и системы экологического ме'неджмента организация должна установить и поддерживать процедуры дляСистема экологического менеджмента: разработка, внедрение и развитие153a) внутренних коммуникаций между различными уровнями и функциямиорганизации;b) получения имеющих отношение [к СЭМ]* сообщений от внешних заин'тересованных сторон, их документального оформления и ответа на них.Организация должна рассмотреть [создание]† процессов для внешних ком'муникаций о своих значимых экологических аспектах и записать свое ре'шение.ISO 14001:19964.4.3 КоммуникацииВ отношении своих экологических аспектов и системы экологическогоменеджмента организация должна установить, внедрить и поддерживатьпроцедуры дляa) внутренних коммуникаций между различными уровнями и функциямиорганизации;b) получения имеющих отношение [к СЭМ] сообщений от внешних заин'тересованных сторон, их документального оформления и ответа на них.Организация должна решить, хочет ли она сообщать внешним сторонам освоих значимых экологических аспектах и записать свое решение.

Если решение будет положительным, организация должна установить и внедритьметод(ы) для внешних коммуникаций.ISO/FDIS 14001:2004Остановимся сначала на процессах взаимодействия и обмена информацией внутриорганизации. Обмен информацией («коммуникации») между подразделениями,функциональными направлениями организации, координационными структура'ми (в частности, ГЭМ, отделом ООС или другой структурой, координирующейвнедрение и функционирование СЭМ), а также руководством необходим, с однойстороны, для решения стоящих перед этими подразделениями задач и, с другой —для координации деятельности организации.

Таким образом, внутренний обменинформацией в рамках СЭМ должен быть направлен на:• обеспечение подразделений и функциональных направлений информацией оприоритетах и принципах экологической политики организации, экологи'ческих аспектах их деятельности (в том числе, предъявляемых требованиях,показателях результативности, процедурах операционного контроля, возмож'ных авариях и нештатных ситуациях, связанном воздействии на окружаю'щую среду), стоящих перед ними целях и задачах (и соответствующих иммероприятиях и показателях), процедурах действий в случае нештатных си'туаций и аварий;• обеспечения понимания персоналом экологической политики и целей орга'низации, осведомленности о процессах внедрения и последовательного улуч'* В ГОСТ Р ИСО 14001'98 переведено как «надлежащих», что затрудняет понимание.†В ГОСТ Р ИСО 14001'98 переведено как «предусмотреть процессы», что меняет содержаниеданного требования.154Глава 6шения СЭМ, результатах в отношении достижения стоящих целей и задач,лидерах и инициативных сотрудниках (распространение информации явля'ется одним из инструментов мотивации — см.

подробнее раздел 6.3.11);• обеспечения координационных центров и руководства информацией, необхо'димой для принятия решений, о характеристиках экологической результа'тивности (подробнее см. раздел 6.3.14) организации, в том числе о достиже'нии стоящих целей и задач, экономических аспектах осуществляемой дея'тельности, а также о возможных действиях по повышению результативностиСЭМ (рекомендации и предложения персонала, возможные мероприятия ит.п.), необходимости в срочных действиях (см.

раздел 6.3.7).Для успешного выполнения этих задач коммуникации должны быть двусто'ронними и осуществляться систематически. Соответственно, все процедуры СЭМдолжны включать двусторонний обмен информацией (предоставление необходи'мой информации и возможность ответной реакции).Внешние коммуникации и связиОрганизации должны быть способны продемонстрировать открытый диа'лог с общественностью и другими заинтересованными сторонами, включаяместные сообщества и потребителей, в отношении воздействия на окружа'ющую среду их деятельности, продукции и услуг для того, чтобы выявитьозабоченность общественности и других заинтересованных сторон.EMAS II, Приложение 1 B п.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,86 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее