Главная » Учебные материалы » Учитель английского языка » Домашние задания » ВГАПС » Несколько классов/семестров » Номер Итоговый тест » Итоговое тестирование "Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ"
Для студентов ВГАПС по предмету Учитель английского языкаИтоговое тестирование "Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ"Итоговое тестирование "Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ"
2024-12-11СтудИзба

☀️Итоговое тестирование "Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

-13%

Описание

Помогу решить итоговое тестирование к курсу "Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ" или любому другому курсу для ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, АкадемСити на максимальный балл и в кратчайшие сроки!
Показать/скрыть дополнительное описание

Для новых форм образования характерны интерактивность и сотрудничество в процессе обучения ориентированность на результат гуманизация индивидуализация 13 Определите название одной из характеристик дистанционного обучения. Использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий – это… модульность технологичность доступность гибкость 1 Определите название одной из характеристик дистанционного обучения. Обучающийся волен самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий – это… модульность гибкость доступность технологичность 16 Определите название одной из характеристик дистанционного обучения.

Независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать в образовательных потребностях население страны – это… технологичность модульность доступность гибкость 17 Определите название одной из характеристик дистанционного обучения. Материалы для изучения предлагаются в виде модулей, что позволяет обучаемому генерировать траекторию своего обучения в соответствии со своими запросами и потенциальными возможностями – это доступность гибкость технологичность модульность 19 Система научных и инженерных знаний, а также методов и средств, которые используются для создания, сбора, передачи, хранения и обработок информации это: методика обучения ИКТ образовательные технологии педагогика 21 Эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса ДО – это гибкость технологичность доступность мобильность 22 Выберите название одного из принципов, на которых должны строиться проектируемые в настоящее время информационно-образовательные среды.

Информационно-образовательная среда должна не отторгаться существующей системой образования, не нарушать ее структуры и принципов построения, также должна позволить гибко модифицировать информационное ядро ИОС, адекватно отражая потребности общества. Это: адаптивность распределенность интегральность многокомпонентность 2 Выберите название одного из принципов, на которых должны строиться проектируемые в настоящее время информационно-образовательные среды. Информационно-образовательная среда представляет собой среду, включающую в себя учебно-методические материалы, наукоемкое программное обеспечение, тренинговые системы, системы контроля знаний, технические средства, базы данных и информационно-справочные системы, хранилища информации любого вида, включая графику, видео и пр., взаимосвязанные между собой.

Это… интегральность многокомпонентность распределенность адаптивность 25 Выберите название одного из принципов, на которых должны строиться проектируемые в настоящее время информационно-образовательные среды. Включает в себя всю необходимую совокупность базовых знаний в областях науки и техники с выходом на мировые ресурсы, учитывает междисциплинарные связи, информационно-справочную базу дополнительных учебных материалов, детализирующих и углубляющих знания. Это… распределенность адаптивность многокомпонентность интегральность 26 Выберите название одного из принципов, на которых должны строиться проектируемые в настоящее время информационно-образовательные среды.

Размещение по хранилищам информации (серверам) с учетом требований и ограничений современных технических средств и экономической эффективности. Это… адаптивность распределенность многокомпонентность интегральность 27 Одно из основных направлений создания и развития единого информационного образовательного пространства, которое позволит создать реальные возможности доступа к этой информации всех членов общества. Это… техническое оснащение учебных заведений организационные мероприятия организация подготовки специалистов перевод информационных ресурсов общества на электронные носител 28 Создание единой системы информационных ресурсов невозможно без постоянного координирующего участия и контроля со стороны педагогической и научной общественности, выраженного в той или иной форме.

Что для этого необходимо? организация подготовки специалистов перевод информационных ресурсов общества на электронные носители организационные мероприятия техническое оснащение учебных заведений 29 Это направление создания и развития единого информационного образовательного пространства является одной из первоочередных задач, решение которой сдерживается в основном организационно-экономическими факторами. техническое оснащение учебных заведений перевод информационных ресурсов общества на электронные носители организация подготовки специалистов организационные мероприятия 30 Определите название образовательного электронного издания в соответствии с классификацией по форме изложения материала.

Данный тип ОЭИ соответствует установившимся традициям классической педагогики и имеет энциклопедический или монографический характер. Это… комбинированное издание программированное издание конвекционное издание проблемное издание 31 Определите название образовательного электронного издания в соответствии с классификацией по форме изложения материала. Данное ОЭИ основано на обучении по системе \"стимул-реакция\". Это… конвекционное издание комбинированное издание проблемное издание программированное издание 32 Определите название образовательного электронного издания в соответствии с классификацией по форме изложения материала. Данное ОЭИ базируется на теории проблемного обучения и направлено на развитие логического мышления, стимулирование творческой составляющей восприятия знаний.

Это… комбинированное издание конвекционное издание программированное издание проблемное издание 33 Определите название образовательного электронного издания в соответствии с классификацией по форме изложения материала. Данное ОЭИ содержит отдельные элементы всех видов ОЭИ. программированное издание проблемное издание комбинированное издание конвекционное издание 3 Определите название образовательного электронного издания в соответствии с классификацией по характеру размещения на носителях. Электронные издания, выпущенные на одном машиночитаемом носителе – это… электронные серии периодические ОЭИ однотомные ОЭИ многотомные ОЭИ 35 Определите название образовательного электронного издания в соответствии с классификацией по характеру размещения на носителях.

Электронные издания, состоящие из двух или более пронумерованных частей, каждая из которых представлена на отдельном машиночитаемом носителе – это… многотомные ОЭИ периодические ОЭИ электронные серии однотомные ОЭИ 36 Определите название образовательного электронного издания в соответствии с классификацией по характеру размещения на носителях. Серийные ОЭИ, включающие совокупность томов, объединенных общностью замысла, тематики, целевым назначением и выходящих в однотипном оформлении - это… многотомные ОЭИ периодические ОЭИ электронные серии однотомные ОЭИ 37 Совокупность графической, текстовой, речевой, музыкальной, видео, фото и другой информации – это… Интернет-ресурс электронная библиотека база данных электронное издание 38 Главное достоинство этого метода - возможность для обучающегося многократно обрабатывать учебную информацию в доступном для него темпе и в удобное время.

поисковый метод метод информационного ресурса эвристический метод метод проектов 39 До недавнего времени все технические средства было принято подразделять на a. информационно-коммуникативные b. аудиовизуальные (звуковые кино- и видеофильмы, материалы телепередач, озвученные диафильмы) c. аудитивные (грамзаписи, магнитофонные записи) d. визуальные (\"немые\" кинофильмы и киноконцовки, диафильмы, серии диапозитивов, транспаранты - пленки с нанесенным на них рисунком - для графопроектора, наборы материалов для эпипроекции) 0 Игра НЕ стимулирует формирование: ощущения дружеской поддержки партнерских отношений чувства внутренней свободы индивидуализма 1 Игра позволяет… разделить всех участников на группы уравнять в правах всех участников усилить проявление авторитарной позиции педагога смягчить проявление авторитарной позиции педагога 2 Какое главное требование к обучающей игре с применением ИКТ? доступность обилие объяснений динамичность дисциплинирующий порядок 3 Применяемый на уроках игровой прием НЕ должен: находиться в тесной связи с задачами урока находиться в тесной связи с темой урока носить исключительно развлекательный характер находиться в тесной связи с используемыми средств ИКТ Чему способствует наглядность, преподнесенная в игровой форме? закреплению знаний совершенствованию навыков конкретизации изучаемого материала развитию образного мышления 5 В активную работу включаются все виды памяти при… организации драматизации чтении аутентичных текстов просмотре видеоролика составлении презентации 6 Как слабые ученики относятся к выполнению работы в компьютерном варианте? без лишних эмоций негативно неохотно делают это охотнее, с большим удовольствием 7 Какой стиль обучения органично сочетается с вербальным, визуальным и аудиторным при организации учебной деятельности с элементами драматизации? кинестетический эвристический поисковый проблемный 8 Кинестетический стиль обучения наиболее естественен для младшего и среднего школьного возраста дошкольного возраста старшего школьного возраста младшего школьного возраста 9 Одним из самых важных результатов применения ИКТ в области образования является: наличие дистанционных форм обучения появление возможности в большей степени удовлетворять индивидуальные потребности учащихся появление возможности в большей степени удовлетворять коллективные потребности объективный контроль знаний 50 Что относится к трудностям интегрирования ИКТ в преподавание английского языка? Подбор методов работы Необходимость владения навыками педагогического дизайна Формулирование заданий Затрата времени на отбор и адаптацию материалов при подготовке урока 51 Это способ органично сочетать кинестетический стиль обучения, наиболее ес....

Характеристики домашнего задания

Учебное заведение
Номер задания
Просмотров
2
Качество
Идеальное компьютерное
Срок выполнения
3 суток
Картинка-подпись
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Базовая цена: 790 690 руб.
Ответы на все тесты курса Файл за 590 руб.
Закрою всю специальность Услуга за 9900 руб.
Готовые практические задания (3 штуки) к курсу Файл за 590 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
-14%
Ответы на все тесты "Методика обучения аспектам иностранного языка и речевой деятельности с помощью ИКТ"
-13%
Итоговое тестирование "Методика обучения иностранному языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС"
-14%
Ответы на все тесты курса "Методика обучения иностранному языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС"
-13%
Итоговое тестирование "Психология обучения иностранным языкам"
-14%
Ответы на все тесты курса "Методика обучения иностранному языку в основной школе в условиях реализации ФГОС"
-13%
Итоговое тестирование "Методика обучения иностранному языку в основной школе в условиях реализации ФГОС"
Вы можете использовать домашнюю работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою домашнюю работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее