☀️ ОСЭК СпДО | Тест 7 Теоретические основы и методика социально коммуникативного развития | 100% правильно ☀️

Установите соответствие между возрастом ребенка и задачами патриотического воспитания: Шестой год жизни. Пятый год жизни. Седьмой год жизни. Четвертый год жизни. ? Сформировать понятие: Я – житель края, города, поселка. Мой дом – край, город, поселок Сформировать понятие: Я – воспитанник детского сада. Мой дом – мой детский сад Сформировать понятие: Я –россиянин. Мой дом –моя большая Родина – Россия Сформировать понятие: Я – член семьи. Мой дом – моя семья Ваш ответ верный. В гражданском воспитании ценностями-целями являются понятия: Выберите один или несколько ответов: a. «Родина» b. «Государство» c. «Общество» d. «Отечество» ? В каком возрасте доступно самостоятельное использование малых фольклорных форм дошкольниками? Выберите один ответ: a.

младшем дошкольном b. среднем дошкольном c. старшем дошкольном ? В младшем дошкольном возрасте воспитатели: Выберите один ответ: a. побуждают более осмысленно оценивать красоту изделий, вести рассуждения об элементах украшений; обращают внимание на практическую значимость изделий, их прочность, сочетаемость, побуждают дошкольников создавать красивые вещи для украшения детского сада b. обращают внимание детей на материал, из которого изготовлены изделия народных умельцев, привлекают к посильному участию в создании уютного, теплого, гармоничного и эстетически целостного интерьера группы, побуждают к использованию фольклорных форм в сюжетно-ролевых играх c. знакомят детей с интерьером русской избы, обращают внимание на игрушки и предметы русского прикладного искусства, на красоту предметов быта, расписную посуду, вышивку, расшитую одежду, используют малые фольклорные формы ? В патриотическом воспитании ценностями-целями являются понятия: Выберите один или несколько ответов: a.

«Отечество» b. «Общество» c. «Родина» d. «Государство» ? В содержании педагогического процесса приоритетным является: Выберите один ответ: a. русская национальная культура (искусство, быт, общение) b. поликультурность образования (знакомство с традициями и обычаями разных стран) c. толерантность к национальным меньшинствам ? В среднем дошкольном возрасте воспитатели: Выберите один ответ: a. знакомят детей с интерьером русской избы, обращают внимание на игрушки и предметы русского прикладного искусства, на красоту предметов быта, расписную посуду, вышивку, расшитую одежду, используют малые фольклорные формы b. побуждают более осмысленно оценивать красоту изделий, вести рассуждения об элементах украшений; обращают внимание на практическую значимость изделий, их прочность, сочетаемость, побуждают дошкольников создавать красивые вещи для украшения детского сада c.

обращают внимание детей на материал, из которого изготовлены изделия народных умельцев, привлекают к посильному участию в создании уютного, теплого, гармоничного и эстетически целостного интерьера группы, побуждают к использованию фольклорных форм в сюжетно-ролевых играх ? В старшем дошкольном возрасте воспитатели: Выберите один ответ: a. знакомят детей с интерьером русской избы, обращают внимание на игрушки и предметы русского прикладного искусства, на красоту предметов быта, расписную посуду, вышивку, расшитую одежду, используют малые фольклорные формы b. побуждают более осмысленно оценивать красоту изделий, вести рассуждения об элементах украшений; обращают внимание на практическую значимость изделий, их прочность, сочетаемость, побуждают дошкольников создавать красивые вещи для украшения детского сада c.

обращают внимание детей на материал, из которого изготовлены изделия народных умельцев, привлекают к посильному участию в создании уютного, теплого, гармоничного и эстетически целостного интерьера группы, побуждают к использованию фольклорных форм в сюжетно-ролевых играх ? Исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, обряды, ценности: Выберите один ответ: a. обряд b. традиция c. обычай ? Одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, которая является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в активно-деятельностной самореализации на благо Отечества: Выберите один ответ: a. воспитанность b.

гражданственность c. самостоятельность d. патриотизм e. нравственность ? Одним из путей формирования патриотического действия, приобретения опыта общественной деятельности является: Выберите один ответ: a. выполнение индивидуальных поручений b. формирование навыков умственного труда c. воспитание чувств d. развитие детского самоуправления в различных формах ? Реализация данной цели обеспечивается через группу взаимосвязанных задач: ознакомить ребенка с его родным домом, привить чувство родства с семьей, ввести ребенка в первую общественную среду – детский сад, познакомить ребенка с его малой родиной – городом, развить потребность к ознакомлению с большой Родиной – Россией: Выберите один ответ: a.

воспитание у дошкольников любви к родному дому b. приобщение детей к основам национальной культуры, быта и развитие межличностных отношений c. развитие потребности в активном творческом преобразовании окружающего мира в соответствии с национальными традициями ? Реализация данной цели обеспечивается через группу взаимосвязанных задач: приобщение детей к основным видам искусства, введение детей в мир праздников, обеспечение освоения доступного детям национального русского быта: Выберите один ответ: a. развитие потребности в активном творческом преобразовании окружающего мира в соответствии с национальными традициями b. воспитание у дошкольников любви к родному дому c.

приобщение детей к основам национальной культуры, быта и развитие межличностных отношений ? Реализация данной цели обеспечивается через группу взаимосвязанных задач: формирование у девочек интереса и потребности к освоению русского традиционного рукоделия, формирование у мальчиков представления о русских мужских ремеслах Выберите один ответ: a. приобщение детей к основам национальной культуры, быта и развитие межличностных отношений b. развитие потребности в активном творческом преобразовании окружающего мира в соответствии с национальными традициями c. воспитание у дошкольников любви к родному дому ? Решение данных задач: знакомство с классическим и народным искусством, национальной архитектурой обусловлено следующей целью: Выберите один ответ: a.

познакомить детей с национальной русской культурой b. обеспечить освоение доступного детям национального русского быта c. ввести детей в мир праздников: национальных; праздников с социально-значимой идеей; фольклорных ? Решение данных задач: знакомство с национальными традициями, народными детскими играми и игрушками, основными блюдами национальной кухни обусловлено следующей целью: Выберите один ответ: a. обеспечить освоение доступного детям национального русского быта b. познакомить детей с национальной русской культурой c. ввести детей в мир праздников: национальных; праздников с социально-значимой идеей; фольклорных ? Решение данных задач: участие в национальных и фольклорных праздниках, праздниках с социально-значимой идеей обусловлено следующей целью: Выберите один ответ: a.

ввести детей в мир праздников b. познакомить детей с национальной русской культурой c. обеспечить освоение доступного детям национального русского быта ? Совокупность особых символических действий, в которых воплощаются какие-либо религиозные традиции, бытовые представления и т.д.: Выберите один ответ: a. обычай b. традиция c. обряд ? Традиционно установившиеся правила общественного поведения: Выберите один ответ: a. обряд b. традиция c. обычай ? Человек, который чтит историю своей страны, уважает существующий государственный строй, свято относится к долгу по защите государственных границ, чувствует неразрывную связь с семьей, малой родиной, национальной культурой Выберите один ответ: a.

патриот b. гражданин c. герой d. обучающийся e. член общества.