Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лекции Дымарский 1 семестр

Лекции Дымарский 1 семестр, страница 9

PDF-файл Лекции Дымарский 1 семестр, страница 9 Математический анализ (66122): Лекции - 1 семестрЛекции Дымарский 1 семестр: Математический анализ - PDF, страница 9 (66122) - СтудИзба2020-09-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Лекции Дымарский 1 семестр", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МФТИ (ГУ). Не смотря на прямую связь этого архива с МФТИ (ГУ), его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

ОказываетсяТеорема 3.5. (критерий Коши) Последовательность является сходящейся тогда и т.т., когда она фундаментальна.Доказательство. Необходимость вытекает из неравенства треугольника: если a = lim an , то ∀ε > 0 ∃N = N (ε) ∈ N : ∀n > N ∧ ∀p ∈ N ,→|an − an+p | 6 |an − a| + |a − an+p | 6ε ε+ = ε.2 2Достаточность доказывается в несколько шагов.1) Из фундаментальности последовательности следует ее ограниченность:по ε = 1 найдется номер N ∈ N, что для любого n > N верно aN − 1 <an < aN + 1; значит, множество всех значений последовательности, начинаяс номера N , ограничено; поскольку множество {a1 , .

. . , aN −1 } конечно, то последовательность ограничена.2) Из ограниченности последовательности следует существование конечного ЧП a (теорема 3.2 Больцано-Вейерштрасса).3) Покажем, что a – единственный ЧП последовательности. От противного: существует ЧП a′ ̸= a. Возьмем такие фиксированные непересекающиеся ε-окрестности точек a и a′ , чтобы между ними существовал положительныйзазор.

Например, можно взять ε = |a − a′ |/3. Согласно определению ЧП,существуют две сходящиеся подпоследовательности:ank → a при k → ∞, anm → a′ при m → ∞.Поскольку nk > k, nm > m, то nk → ∞ при k → ∞ и nm → ∞ при m → ∞.Значит, существуют элементы последовательности со сколь угодно большиминомерами nk и nm , для которых расстояние |ank − anm | > |a − a′ |/3 = const > 0.Последнее противоречит фундаментальности. Следовательно, a – единственный ЧП.4) Теперь из теоремы 3.3 следует, что a – предел последовательности.

Примеры. 1) Доказать, что последовательностьcos 1 cos 2cos n+ 2 + ... + n333Sn =сходится. Поскольку cos(n + 1)cos(n + p) |Sn+p − Sn | = + ... +63n+13n+p 11→ 0 при n → ∞,2 · 3nто – согласно критерию Коши – последовательность сходится.2) Доказать расходимость последовательности3n+1+ ...

+13n+p<Sn = 1 +11+ ... + .2n38Я. М. ДЫМАРСКИЙПокажем, что для исследуемой последовательности имеет место отрицаниекритерия Коши, т.е. проверим отрицание определения фундаментальности (см.п. 0.6):∃ε0 > 0 : ∀N ∈ N ,→ ∃n > N ∃p ∈ N : |Sn − Sn+p | > ε0 .Возьмем ε0 = 1/2, p = n. Какое бы N ∈ N мы не взяли, для любого n > N (аэто сильнее, чем ∃n) выполняетсяSn+n − Sn =1111+ ... +>n·= .n+1n+n2n2Завершая тему, покажем, что перестановка кванторов влияет на определяемое понятие. Назовем последовательность {an } квазифундаментальной, если∀ε > 0 ∀p ∈ N ∃N ∈ N : ∀n > N,→ |an − an+p | < ε.Вопрос: эквивалентна ли квазифундаментальность определению 3.6 фундаментальности?Ответ отрицательный. В определении фундаментальности номер N = N (ε)зависит только от параметра ε, который выбирается произвольно ДО выборапараметра p.

В определении квазифундаментальности номер N = N (ε, p) зависит от двух параметров ε и p, которые выбирается произвольно ДО выборапараметра N . Поэтому при выполнении условия фундаментальности условиеквазифундаментальности тем более выполняется. Однако, из квазифундаментальности фундаментальностьв общем случае не следует. Возьмем в примере[]2) номер N (ε, p) := pε + 1 . Тогда для всех n > N выполняетсяSn+p − Sn =11pp] 6 ε.+ ...

+< < [pn+1n+pnε +1Значит, квазифундаментальность наличествует. Но данная последовательностьфундаментальной НЕ является, что доказано выше.ЛЕКЦИИ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ, ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР39§ 4. Предел функции4.1. Понятие числовой функции. Функция – основной объект изученияматематического анализа.Определение 4.1. Пусть каждому числу x (аргумент, независимая переменная) из некоторого подмножества Def (f ) = D(f ) ⊂ R поставлено в соответствие единственное число y = f (x) (значение функции, зависимаяпеременная).

Тогда мы говорим, что задана функция f с областью определения D(f ). Подмножество Im(f ) := {y = f (x), x ∈ D(f )} ⊂ R называетсямножеством значений функции или ее образом. Замечание Область определения неотделима от определения функции.

Например, функции, определяемые общей формулой f (x) = x2 на R и на R+0 :=[0, +∞) – это разные функции. Нас интересуют прежде всего функции, определенные на промежутках. Однако D(f ) может быть любым подмножеством;например, если D(f ) = N, то f – числовая последовательность..Способы задания функции. “Школьные”: 1) формулой, 2) табличный,3) геометрический, 4) графический. В дальнейшем мы изучим новые конструкции: 1) сложная функция, 2) обратная функция, 3) неявная функция,4) функция заданная параметрически. У каждого способа задания имеютсясвои “достоинства” и “недостатки”.

Надо понимать, что конкретное нахождениезначения функции для любого аргумента, как правило, невозможно. Исследовать функцию означает знать как можно больше ее свойств и уметь построитьдостоверный график.Напомним первоначальные понятиями в теории функций.Определение 4.2. Сужением функции f на подмножество X ⊂ D(f )называется функция, порожденная тем же соответствием f на подмножествеX.

Обозначается сужение так f |X . Пример. Формула y = x2 порождает функцию на R и ее сужение на x ∈ R+0.Определение 4.3. Образом подмножества X ⊂ D(f ) называется множество f (X) := {y = f (x), x ∈ X}. Определение 4.4. Прообразом числа (точки) y ∈ R для функции fназывается множество f −1 (y) := {x ∈ D(f ) : f (x) = y}. Если y ̸∈ Im(f ), тоf −1 (y) = ∅. Определение 4.5. Полным прообразом подмножества Y ⊂ R для функции f называется множество f −1 (Y ) := {x ∈ D(f ) : f (x) ∈ Y }. Задача.

Для функции y = x2 (x ∈ R) найдите Im(f ), f −1 (0), f −1 (1), f −1 (−1),f (Y1 ), где Y1 = (1, 4), f −1 (Y2 ), где Y2 = (−1, 1).−1Определение 4.6. Графиком функции f называется подмножество паркоординатной плоскости: Gr(f ) := {(x, f (x)) ∈ D(f ) × Im(f )} ⊂ R × R = R2 .Замечание. С помощью графика многим аналитическим понятиям можно придать наглядную геометрическую трактовку. Например, график Gr(f |X )40Я.

М. ДЫМАРСКИЙсужения f |X функции f является подмножеством графика Gr(f ) данной функции: Gr(f |X ) ⊂ Gr(f ). И наоборот, любое подмножество M ⊂ Gr(f ) графикаданной функции является графиком ее сужения f |X на некоторое подмножество X ⊂ D(f ).Задача. Как найти область определения X ⊂ D(f ) по множеству M ?Определение 4.7. Пусть даны две функции f и g, причем Im(f ) ⊂ D(g).Сложной функцией (суперпозицией, композицией, произведением)называется функция (g ◦ f )(x) := g(f (x)), где x ∈ D(f ). fgОбозначения: D(f ) → Im(f ) → R или x → f (x) → g(f (x)).Замечание. В тех случаях, когда Im(f ) ̸⊂ D(g), рассматривают такоесужение f |X , чтобы Im(f |X ) ⊂ D(g) и рассматривают сложную функцию g ◦f |X .

Очевидно, что всегда Im(g ◦ f ) ⊂ Im(g).Примеры. 1) Подпоследовательность {bk = ank } является суперпозицией:N ∋ k → nk → ank ∈ R. 2) Пусть f (x) = sin x, g(x) := 2x , тогда (g ◦f )(x) = 2sin x ,(f ◦ g)(x) = sin 2x .Задача. Пусть f (x) = sin x, g(x) = ln x. Найдите D(f ◦g), Im(f ◦g), D(g ◦f ),Im(g ◦ f ). Постройте графики всех функций, указанных в примере и задаче.Прежде всего мы будем иметь дело с основными элементарными функциями. К ним относятся степенная, показательная, логарифмическая, тригонометрические, гиперболические и обратные к ним функции (строгие определения будут даны позже).

Элементарными мы называем функции, полученныеиз указанных с помощью арифметических операций и их суперпозиции.Замечание. Чтобы сложить (вычесть, умножить, разделить) две функции, нужно осуществить эту операцию “поточечно” на одной и той же областиопределения, т.е.( )ff (x)(f ± g)(x) := f (x) ± g(x), (f · g)(x) := f (x) · g(x),(x) :=.gg(x)Это определение столь естественно, что мы пользуемся им не задумываясь.Замечание. Хотя МА дает нам мощнейшие средства исследования функций и построения их графиков, умение строить графики функций с помощьюпреобразований графиков уже исследованных функций является основополагающим.4.2. Понятие предела функции.

удобно вводить и применять на такназываемой “проколотой окрестности” точки.Определение 4.8. Проколотой ε-окрестностью точки x0 ∈ R (RP 1 ) на◦зывается ε-окрестность этой точки без нее самой: U ε (x0 ) := Uε (x0 )\{x0 }. Замечание. Определения окрестностей точек ±∞, ∞ уже являются проколотыми поскольку не включают эти точки.Дадим два эквивалентных определения предела.ЛЕКЦИИ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ, ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР41Определение 4.9. (по Коши) Пусть функция f определена в некоторой◦проколотой окрестности U δ0 (x0 ) ⊂ D(f ) точки x0 ∈ R (RP 1 ).

Точка y0 ∈R (RP 1 ) называется пределом функции f при x → x0 , если◦∀ε > 0 ∃δ = δ(ε) ∈ (0, δ0 ) : ∀x ∈ U δ (x0 ) ,→ f (x) ∈ Uε (y0 ). Обозначение: lim f (x) = y0 или f (x) → y0 при x → x0 .x→x0Определение 4.10. Последовательностью Гейне точки x0 ∈ R (RP 1 )◦для функции f мы называем последовательность {xn } ⊂ U δ0 (x0 ) ⊂ D(f ), которая сходится к точке x0 : xn → x0 . Определение 4.11. (Эдуард Гейне, 1821 — 1881) Точка y0 ∈ R (RP 1 ) называется пределом функции f при x → x0 , если для любой последовательностиГейне {xn } точки x0 выполнено: lim f (xn ) = y0 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее