Диссертация (Психологические особенности деловой активности субъектов управленческой деятельности), страница 4

Щербатых, по сферам проявления существуютследующие виды активности человека: потребление, познание, общение,преобразование реальности, игра, обучение, профессиональная деятельность,творчество, преобразование самого себя.Следует подчеркнуть, что все виды активности проявляются вследующих особенностях:- в активном поведении, добровольном принятии существующих нормактивности;- самостоятельном выборе нормы активности (в том числе более высокихнорм);- в активном отношении к другим людям, особенно в процессеосуществления взаимодействий;- в рефлексии собственной или чужой активности на деятельность иповедение10.При анализе активности субъекта деятельности следует ориентироватьсяна ее важнейшие характеристики:- результативность, то есть каковы реальные достижения, получаемыевследствие активности, их уровень, возможность их изменения приповышении активности;- содержательность, то есть, как и в чем проявляется активность, какиесуществуют побудительные причины активности, имеется ли возможностьвлияния на них;- динамичность, то есть каков темп или интенсивность активности вструктуре деятельности;- «плотность» активности, то есть, каково количество необходимых ирезультативных действий в единицу времени11.Там же.Зазыкин В.Г., Кандыбович С.Л., Посохова А.В., Секач М.Ф.

Психология неконкурентоспособногопредпринимателя. – М.: Психотерапия, 2016. – 236 с.101121В психологических исследованиях представлены различные точкизрения относительно психологических механизмов активности человека, атак же главных психологических причинах или факторах активности.В.Я.Ляудис психологические механизмы рассматривала в контекстесубъективнойвключенностисвыделениемфазилиэтаповспоследовательностью действий. Б.Ф.

Ломов психологический механизмсвязывал с процессом определенных (конкретных) целенаправленныхизменений психологического объекта. Психологический механизм в данномконтексте можно рассматривать и как отражение на субъективном уровне техобъективных процессов, которые обеспечивают изменения (Агеев В.Г.). Втаком психологически сложном объекте, как активность, вероятно,проявляется не один какой-то механизм, а сложная система психологическихмеханизмов (Ребеко Т.А.). На сегодняшний день такая система неразработана,поэтомувисследованияхречьидетоботдельныхпсихологических механизмах активности.В настоящее время в психологии активность часто рассматриваетсяпреимущественно как природно обусловленное свойство, поэтому длявыполнениядеятельностисвысокойинтенсивностьюнеобходимпсихологический профессиональный отбор.

В то же время существуют неприродно обусловленные факторы детерминации активности, например,мотивация, принятые стандарты активности (Юсов В.Т.). Активность, как исила личности, связана с силой нервной системы и темпераментом человека,а так же некоторыми его чертами характера, в частности, волевыми.Значимость их обусловлена тем, что активность и воля нужны дляпреодоления чего-либо. В связи с этим можно встретить суждения, чтодиапазон развития активности не может быть высоким.

В то же время нигдене было показано, что активность вообще невозможно развивать, да иограничения в развитии активности определены не были.В психологических исследования разработаны несколько описанийотдельных психологических механизмов активности. Например, механизм22спонтанной активности связывается с общей глубинной потребностьюорганизма, обеспечивающей ему жизнедеятельность. Психологическиммеханизмом спонтанной активности считается механизм динамическогоравновесия и адаптационный механизм (Леонтьев В.Г.).Н.А.Бернштейн главным механизмом активности называл «модельпотребногобудущего»,обусловливающаясодержание«внутреннихпрограмм».В.А.

Петровский механизмы активности связывал с действиемвнутреннихсубъективныхфакторов-целевых,мотивационныхиинструментальных. Целевая основа активности видится в предвосхищениирезультата деятельности, образе возможного будущего. Мотивационныйфактор усиливается, если у субъекта сформировались четкие представленияотносительно последствий высокой или низкой активности (Вроом В.,Леонтьев В.Г.).

Инструментальный фактор связан с выбором средств, спомощью которых реализуется активность.А.Ф.Лазурский полагал, что особым психологическим механизмомактивности является волевое усилие (волевая регуляция).Б.Ф.Ломовпсихологическиймеханизмактивностиувязывалсотражением жизненной позиции субъекта.Психологическими механизмами активности могут являться локусконтроля,идентификация,динамическоеравновесие,действиепотребностей, наличие значимых ценностей и др.Психологический механизм активности рассматривался и с точки зрениядоминирования гомеостаза как приспособления, вызванного потребностями,что обусловливает способность человека поддерживать равновесие сокружающей средой, в том числе и за счет саморегуляции (Новиков М.А.).

Вданном положении не представлена преобразующая функция активности.Встречаются биологизаторские суждения относительно психологическихмеханизмов активности, характеризующие активность как исключительно23природно обусловленное наследуемое индивидом свойство, которое неможет произвольно развиваться в широком диапазоне.Психологические механизмы активности субъекта могут быть связаны снекоторыми базовыми свойствами и акцентуациями. В частности,повышеннаяактивностьхарактернадлясубъектов,обладающиххолерическим темпераментом и высоким уровнем нейротизма. По даннымВ.М.Русалова коррелятами активности могут являться следующие свойства:- предметная и социальная эргичность (высокий жизненный тонус,активность,жаждадеятельности,работоспособность,склонностьквзаимодействиям и общению);- предметный и социальный темп (скорость и легкость выполнениядействий, речевая активность).Высокая активность присуща людям с повышенной маниакальностью, атак же некоторых пикников.

Маниакальность с точки зрения активностипроявляется в чрезмерной двигательной возбудимости, повышенном(иногда) неистовом настроении, в чрезмерно напористом поведении, несоответствующем ситуации и поставленным целям (Конюхов Н.И.). Низкаяактивность характерна для депрессивных состояний.Такимобразом,можноконстатироватьналичиемножествапсихологических механизмов активности, которые являются конкретнымипроявлениямиобщегоцентральногопсихологическогомеханизмаактивности человека, изучение которого является важной перспективнойпроблемой.На основании анализа данных механизмов были определены различныеаспекты активности:- мотивационно-смысловой;- операционно-динамический;- продуктивно-результативный (Крупнов А.И.).Другие аспекты связаны с проявлением:- «уверенности-неуверенности»;24- «устойчивости-неустойчивости»;- «удовлетворенности-неудовлетворенности» (Абульханова К.А.).Важнымвпсихологическихисследованияхявляетсявопросотносительно единицах анализа и оценки индивидуальных проявленийактивности человека.

Такой анализ следует осуществлять на основеотмеченных выше аспектов активности, а оценку на основе характеристикрезультативности, плотности, содержательности и пр.Психологическиеисследованияактивностиосуществляютсяпоразличным направлениям:- исследуются психологическая структура и содержание активности(Крупнов А.И. и др.);- ее формально-динамические характеристики (Бодунов М.В., РусаловВ.М. и др.);- субъектный характер (Осницкий А.К.);- конкретные виды активности - познавательная активность (МатюшкинА.М. и др.), творческая и интеллектуальная активность (Богоявленская Д.Б.,Пономарев Я.А.

и др.), активность, как проявление психологическойустановки (Узнадзе Д.Н. и др.), как объект развития (Хайкин В.Д).Важно отметить и сформулированный принцип активности какнаправление исследований (Бернштейн Н.А.), реализованный в психологииавиации и космонавтики (Завалова Н.Д., Пономаренко В.А. и др. – см.принцип активности оператора).Заслуживаютвниманияисследованиясоотношениякатегориидеятельности и активности, активности и реактивности, а так жеразработанную психологическую структурную модель активности субъектасферы жизни12.Волочков А.А. Активность субъекта сферы жизни: теоретическая модель и эмпирика// Психология.

Журналвысшей школы экономики. - 2010. Т.7 - №1. - С.19-54.1225Впроведенныхисследованияхследуетвыделитьцелостно-функциональный подход к анализу активности13. Согласно данному подходу,акт поведения, обусловленный активностью субъекта, содержит отмеченныевыше компоненты (мотивационно-смысловой, операционно-динамический ипродуктивно-результативный), которые проявляются в интеллектуальной,волевой и моторной сферах, а так же в общении. Анализ осуществляется сучетом ситуации активности и психических состояний субъекта.В психологическом изучении активности особое место занимаетпроблема развития активности. Исследовалось развитие активности вонтогенезе, было выделено восемь характерных стадий, описано ихпсихологическое содержание. Ж.Пиаже связывал развитие активности синтеллектуальнымразвитием,выделяячетырестадии,Р.Бернссостановлением Я-концепции.