Диссертация (Структурно-семантические особенности немецкой стоматологической терминологии), страница 6

PDF-файл Диссертация (Структурно-семантические особенности немецкой стоматологической терминологии), страница 6 Филология (58976): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Структурно-семантические особенности немецкой стоматологической терминологии) - PDF, страница 6 (58976) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Структурно-семантические особенности немецкой стоматологической терминологии". PDF-файл из архива "Структурно-семантические особенности немецкой стоматологической терминологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Исследователи, изучающие термин в рамкахантропоцентрического подхода, рассматривают его, прежде всего, с точки зренияего связи с человеком, его профессиональной и познавательной деятельностью.Теория термина в терминоведении тесно связана с теорией языка дляспециальныхцелей.профессиональногоВажнейшимиязыкаявляютсяфункциональнымиследующие:свойствамичёткость,ясность,экономичность, анонимность и объективность.Чёткость характеризует отношение к предметам и фактам, процессам испособам, а также логическую последовательность высказывания.Ясность ориентирует на выбор наиболее подходящей ссылки на получателяинформации.

Ясность понятия определяет глубину профессиональных знаний,доступных получателю.Экономичность заключается либо в использовании специальной лексикидля максимального профессионального представления, либо в использованииминимальныхязыковыхсредствдляопределённогопрофессиональногопредставления.Анонимность достигается отказом от языковой маркировки. Связи междупрофессиональнымпредметом,процессомпредставлены независимо от получателя.испособомдолжныбыть27Объективность профессионального языка основана на его использованииспециалистами определённой сферы деятельности. Благодаря лингвистическимособенностям, профессиональный язык конкретной области может быть отделёнот других профессиональных языков.Медицинская терминология характеризуется обширным лексиконом, чтосвязаноснеобходимостьюновыхточныхнаименованийрезультатовисследования.

Медицинские термины служат для номинации новых объектов,фактов и аспектов, для описания результатов обследования, для предоставленияточных терминов в номенклатуру. Словарь медицинских терминов постояннопополняется и обновляется. Данная тенденция присуща и стоматологическойтерминологии немецкого языка, что влечёт за собой необходимость уточнениясодержания новых терминов, определения их функционирования, а такжевыявления путей пополнения исследуемой терминологии.28Глава 2. Экстралингвистические факторы формирования немецкойстоматологической терминологии2.1 История становления и развития немецкой стоматологическойтерминологииМедицинская терминология характеризуется обширным лексиконом, чтосвязаноснеобходимостьюновыхточныхнаименованийрезультатовисследования.

Медицинские термины служат для номинации новых объектов,фактов и аспектов, для описания результатов обследования, для предоставленияточных терминов в номенклатуру.Медицинское знание зародилось ещё в первобытные времена. Развитиеязыка, обогащаемого новыми знаниями в разных культурах, повлекло за собой иразвитие специализированной медицинской терминологии. Терминологическийсловарь языка медицины постоянно трансформировался и развивался вместе сновым опытом, открытиями и специальными знаниями. Начиная с эпохиВозрождения, любая европейская наука основывается на латинском языке.Медицинская наука не является исключением – латинский и греческий языкипредставляют собой фундамент терминологии этой отрасли.

Греческие терминывосходят к древнегреческому языку и употребляются чаще всего в клиническоймедицинской терминологии. Термины латинского происхождения в основномноминируют анатомические образования. Интернациональные термины прошлипроцесс ассимиляции и адаптировались к немецкому словообразованию ифлексиям. Большое влияние на этот процесс оказали римские и греческие врачи, атакже персидские и арабские. Благодаря их вкладу в общий состав медицинскоголексикона, медицинская терминология включает в себя термины из различныхязыков.Основы профессионального языка медицины уходят корнями в ДревнююГрецию.

Ещё Гомер писал о братьях Махаоне и Подалирии, называя их«хорошими врачами». Позже с именем Махаона связывали зарождение хирургии,а с Подалирием – начало терапии. Основы медицинской терминологии связаны с29именем знаменитого врача Гиппократа (460–377 до н. э.). Он был признаноснователем медицины как науки и известен своей работой «Корпус Гиппократа»,состоящей из 61 книги.

Латинский язык начал использоваться в VI-VII в. н. э., онбыл признан в медицинских кругах наряду с греческим.История развития стоматологии берёт начало в глубокой древности. Изархеологических раскопок, проведённых в последнее время по всему миру,известно, что люди занимались зубоврачеванием еще до нашей эры. В 2015 г.итальянский учёный Грегорио Оксилиа вместе со своими коллегами исследовалкоренной зуб человека, умершего приблизительно в 14160–13820 гг. до н.

э. Порезультатам экспериментов было доказано, что кариозная полость зуба былавскрыта при помощи заострённых кремниевых инструментов. На основанииэкспериментальных исследований был сделан вывод о некотором знании лечениякариеса задолго до неолита [Oxilia, 2015].Первые сведения о зубоврачевании, дошедшие до наших дней, содержатся впапирусах, написанных в Египте приблизительно в 3000–2000 гг. до н. э. Впапирусе Эдвина Смита описывается лечение ран полости рта и методикавправления вывиха нижней челюсти; папирус Эберса описывает способыприготовления лекарств и методы лечения в области стоматологии.Забота о зубах и ротовой полости также известна с древних времён, ноподдерживалась она, в основном, путём различных обрядов, присущих той илииной культуре.

Сам термин Zahn – зуб относится к древнейшим словам,восходящим к индоевропейскому языку-основе [Левковская, 1956, с. 74].Великие учёные и врачи древности внесли значительный вклад в развитиезубоврачевания,например,Гален130–200н. э.,рекомендовавшийкиспользованию дрель Архигена и не поддерживающий удаление зубов щипцами.Он считал, что необходимо применять лекарственные средства для размягчениязубного ложа, чтобы ослабить его настолько, что можно удалить зуб пальцами.Леонардо да Винчи (1452–1519 гг.) в 15-ом веке описал череп и зубную системучеловека. На своих рисунках он точно представил губную мускулатуру ивоспроизвёл изображения четырех типов зубов [цит.

по: Sudhoff, 1964, S. 148].30Идеи и точность, с которыми он как художник воспроизводил анатомическиеобразования, были абсолютно новыми для того времени. Эти рисунки былискрыты от потомков в течение четырёх веков, до момента их нового открытия. В16 веке врач и анатом Везалий (1514–1565 гг.) делает акцент на исследованиичеловеческого тела. Опубликование им результатов своих достижений в областианатомии привело к перевороту в области фундаментальных анатомическихпонятий.

Исследования Везалия в области стоматологии были довольнобольшими, он изучил анатомию зубов и произвёл терминологическое описаниесуставных связок и межсуставного хряща височно-нижнечелюстного сустава. Онтакже описал функцию мышц лица и щеки, точную анатомию корней зуба ипервым распознал полость пульпы, но не её функцию. Первый стоматологическийучебник был написан Бартоломео Евстахием (ок.

1524–1574 гг.), римским врачом,профессором. Он занимался лечением зубов и особенно интересовался ихразвитием. Именно он впервые обнаружил различия в системе молочных ипостоянных зубов и описал функцию полости пульпы [Hoffmann-Axthelm, 1995,S. 16–25].ВкнигеВ. Штрюбига«Историязубоврачевания»описаныфакты,касающиеся истории развития немецкой стоматологии.В 1530 году в Лейпциге был опубликован первый учебник, посвящённыйисключительно«Маленькаястоматологии.фармакопея»,Книга,былаозаглавленнаяизданавосемь«ArztneyразиBuchlein»неоднократноредактировалась. В первую очередь, она была предназначена хирургам.В 18-ом веке постепенно началось выделение стоматологии в отдельнуюобласть медицины. Формирование государственной медицинской системы сталоосновой для классификации медицинских профессий и, следовательно, также дляописания работы стоматолога.

Первым шагом в этом направлении сталМедицинский указ Великого курфюрста Фридриха Вильгельма Бранденбургскогоот 12 ноября 1685 года, в котором было установлено, что перед тем, какпрактиковать, стоматолог должен сдать экзамен Государственной комиссии. В1725 году был официально введён термин Zahnarzt «зубной врач».31Стоматология в 18 веке в Германии преподавалась исключительнохирургами, поскольку она была включена в предмет хирургии. Серьёзнымвлиянием обладал хирург Лоренц Хейстер (1683–1758), который также учился вГиссене. В своей докторской диссертации с названием «О жевании», написаннойв 1711 году, он исследовал силу жевательных мышц.Современная стоматология началась во Франции с Пьера Фошара (1678–1761).

Сначала он обучался хирургии в Королевском флоте, а затем практиковалкак зубной техник в 1719 году в Париже. Его можно назвать пионеромстоматологии. В своей обширной работе «Трактат о зубах» (1728 г.) он объединилвсе области стоматологии, а также описал лечение зубных аномалий. Кроме того,он считал, что стоматология зарекомендовала себя как отдельная дисциплина, иотделил её от хирургии.В Англии Джон Гунтер стал самым значимым хирургом своего времени.Среди прочего он разработал единую номенклатуру и ввёл термины Incisivi,Kuspidate, Bikuspidate, Molare «резцы, куспидаты, бикуспидаты и моляры».

Онтакже изучал структуры дентина и эмали. И в настоящее время в стоматологиииспользуется термин Hunter-Streifung «полоски Гунтера».В 1756 году Филипп Пфафф, придворный врач прусского короляФридриха II Великого, опубликовал первый учебник на немецком языке вПруссии, озаглавленный «Трактат о зубах и их заболеваниях». Ф. Пфафф активнопропагандировал профилактику зубных заболеваний и призывал к сохранениюзубов. Его эпохальными идеями были: слепки челюсти; фиксация прикуса; первоеописаниеэкстраоральногоретроградногозаполнениякорнейврамкахреплантации; прямое покрытие витальной пульпы золотой пластинкой; приоритетсохранения зубов.

Кроме того, он внёс значительный вклад в стоматологическийинструментарий, пополнив его щипцами собственного изобретения (Pfaff-Zange),ложкой для оттисков (Abdrucklöffel) и другими инструментами [Strübig, 1989,S. 11–115].П. Гэнглер описывает развитие немецкой стоматологии в XIX-ом векеследующим образом: «В XIX-ом веке лечение зубов стало развиваться в32направлении терапии.

Экстракция медленно уходила на задний план, а вперёдвыдвигалась необходимость сохранения зубов. Врачи всё чаще отклонялииспользование свинца, который до сих пор использовался для реституционнойтерапии (пломбировки), из-за его вредоносности. Примерно в 1857 г. фарфор сталнабирать популярность в качестве пломбировочного материала.

Адельберт Фольк(1828–1875) работал, например, с предварительно изготовленными фарфоровымицилиндрами,снабжённымикольцомиззолотойфольги.Производство«Keramikkronen» (керамических коронок) стало настолько популярным, что быларазработана цветовая гамма с 18 цветами.В ходе индустриализации была обнаружена свариваемость золота холоднойсваркой, что открыло новые возможности в стоматологических технологиях.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее