Диссертация (Развитие творческих способностей курсантов в образовательном процессе военно-музыкальных учебных заведений), страница 37

... канд. пед. наук: 13.00.08 / Возмилова ИринаВладимировна – Екатеринбург, 2003. – 184 с.48.Военные оркестры / БСЭ. Современный толковый словарь. – М.:БСЭ, 2003.49.Военнаяпедагогикаипсихология/А.В. Барабанщиков,В.П. Давыдов, Э.П. Утлик, И.Ф. Феденко. – М.: Воениздат, 1986. – 240 с.50.Военная педагогика / ред. А.А. Башлакова. – М.: Красная Звезда,2008. – 490 с.51.Военный университет МО РФ [Электронный ресурс] – Режимдоступа:http://www.vumo.ru/52.Волковицкий,Г.А.Мотивациявоенно-профессиональногосамосовершенствования / Г. А. Волковицкий.

– М., 1994. – 73 с.53.Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский /под редакцией В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.54.Выготский, Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. / Л.С. Выготский. –М.: Педагогика, 1984. – 4 т.55.Выготский, Л.С. Психология искусства / Л.С. Выготский. – М.:Азбука, Азбука-Аттикус, 2016. – 448 с.56.Вятки, Л.Г. Основы педагогики высшей школы: учебноепособие / Л.Г. Вяткин, А.Б. Ольнева.

– Саратов: Науч. кн., 1999. – 364 с.57.Гавришина,Г.В.Формированиетворческойактивностикурсантов в процессе: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Гавришина ГалинаВасильевна. – Вологда, 2000. – 177 с.58.Гапоненко,образовательнойсредыА.В.Основныеуниверситетатребованияприкпостроениюдвухуровневойсистемеподготовки специалистов (методологический и методический аспекты) /А.В. Гапоненко.

– Краснодар: Просвещение-Юг, 2010. – 231 с.59.Гаштаутас, А. Практическая психология образования: учеб.пособие для вузов / А. Гаштаутас, М.А. Семенов, В.А. Ядов. – М.: Изд.центр «Академия», 2005. – 445 с.19760.Герасимова, Т.Н. Формирование профессионального мастерстваконцертмейстеров военно-музыкальных учебных заведений: дис. … канд.пед. наук: 13.00.08 / Герасимова Татьяна Николаевна. – М., 2010. – 268 с.61.Гольдентрихт, С.С.

Творчество как философская проблема /С.С. Гольдентрихт // Творчество и социальное познание. – М.: МГУ, 1982. –С.39-56.62.Гордеева,Т.О.Психологиямотивациидостижения/Т.О. Гордеева. – М.: Смысл, Академия, 2015. – 336 с.63.Григорьев, Б.П. В.М. Блажевич – тромбонист, педагог, дирижер /Б.П. Григорьев // Мастера игры на духовых инструментах Московскойконсерватории. – 2-е изд. – Москва, 1979. – С.168-181.64.Гройсман,хореографическогоА.Л.Методологическиеобразования/А.Л. Гройсманпринципы//Психолого-педагогические аспекты обучения студентов театральных вузов.

– М., 1996.– С.4-8.65.Даськова,Ю.В.Подходыкформированиютворческойсамостоятельности студентов-дизайнеров / Ю. В. Даськова // Молодойученый. – 2014. – № 6. – С.698-700.66.Даськова,формированияЮ.В.Самостоятельнаятворческой[Электронныйресурс]/работасамостоятельностиЮ.В. Даськова//впроцессестудентов-дизайнеровСовременныенаучныеисследования и инновации.

– 2014. – № 3. – Режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2014/03/3166067.Дегтерев, В.А. Творческое саморазвитие личности студента вуза[Электронный ресурс] / В.А. Дегтерев, М.Ю. Балдина // ПедагогическоеобразованиевРоссии.–2013.–№2.–Режимдоступа:http://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskoe-samorazvitie-lichnosti-studentavuza68.Додонов, Б.И. Потребности, отношения и направленностьличности / Б.И. Додонов // Вопросы психологии.

– 1973. – №5. – С.30-44.19869.Додонов, Б.И. Эмоция как ценность / Б.И. Додонов. – М.:Издательство политической литературы, 1978. – 272 с.70.Дружинин,В.Н.Психологияобщихспособностей/В.Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 2007. – 368 с.71.Гурова,Л.Л.Психологическийанализрешениязадач/Л.Л. Гурова. – Воронеж, 1976.

– С.49.72.Егорова,Ю.А.Парадигмальныйподходкоптимизациицелеполагания в обучении студентов гуманитарным предметам в вузе: дисс.... канд. пед. наук: 13.00.01 / Егорова Юлия Александровна. – Казань, 2006.– 200 с.73.Еремчева, О.В. Развитие творческого мышления курсантоввоенных авиационных вузов на основе межпредметных задачных систем:дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Еремчева Ольга Валентиновна. –Ульяновск, 2006.

– 168 с.74.Жарков, А.Д. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности / А.Д. Жарков. – М.: Издательский Дом МГУКИ,2007. – 258 с.75.Железняк,творческойИ.Л.активностиПедагогическиекурсантовусловиявоенныхвузовформированияприизученииобщепрофессиональных дисциплин: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.08 /Железняк Инна Леонидовна. – Челябинск, 2003. – 188 с.76.Железняк,Л.Ф.Военно-психологическаянаправленностьличности советского офицера / Л.Ф. Железняк. – М.: ВПА, 1979. – 170 с.77.Жукова, Н.В.

Роль внутреннего кросскультурного контекста встановлении личной культуры субъекта / Н.В. Жукова. – Екатеринбург,2009. – 212 с.78.Загоруйко,С.Т.Потребностьвтворчествеипутиееформирования / С.Т. Загоруйко // Семинар по проблемам методологии итеории творчества. – Симферополь, 1984. – С.49-51.19979.Зайнулина, И.Н. Творческая познавательная самостоятельностьстудентов(курсантов)военно-инженерноговузакакфакторсовершенствования профессиональной подготовки: дисс.

... канд. пед. наук:13.00.08 / Зайнулина Ирина Николаевна. – Ставрополь, 2000. – 188 с.80.Зверев, А.М. Генезис и система парных категорий / А.М. Зверев.– Казань, 2008.81.Зверева, Е.А. Творческие задания как средство развитиясамодеятельности студентов в учебно-воспитательном процессе: дисс. ...канд. пед. наук: 13.00.01 / Зверева Елена Анатольевна. – Киров, 2007. –170 с.82.Зубов, Г.Н.

О положении военной музыки в России / Г.Н. Зубов.– Санкт-Петербург, 1903. – С.12.83.Зыбина, Т.Ю. Технология обучения курсантов эвристическимприемам решения творческих задач: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.01 /Зыбина Татьяна Юрьевна. – Саратов, 2006. – 177 с.84.Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин.

– СПб.: Питер,2011. – 512 с.85.Ильязова, М.Д. Формирование инвариантов профессиональнойкомпетентности студента: ситуационно-контекстный подход: автореф. дисс.… д-ра пед. наук: 13.00.08 / Ильязова Марьям Даниловна. – М., 2011. – 39 с.86.Каган, М.С. Человеческая деятельность / М.С. Каган. – М.:Мысль, 1974. – 268 с.87.Калинкович, Г.М. Н.А. Римский-Корсаков – инспектор военно-музыкальных хоров морского ведомства / Г.М. Калинкович // ТрудыИнститута, вып. 1.

– М., 1952.88.Кант, И. Критика чистого разума / И. Кант. – М.: Эксмо, 2006. –89.Кириченко, В.П. Вопросы эффективности развития творческого736 с.мышления у курсантов в процессе обучения / В.П. Кириченко. – Баку:КВВМУ, 1984. – 64 с.20090.Кириченко,В.П.Методологическиевопросыразвитиятворческого мышления курсантов в процессе преподавания марксистсколенинской философии: дисс. ... канд. филос. наук: 09.00.01 / КириченкоВасилий Петрович.

– М., 1984. – 187 с.91.Ковалев, В.И. Психология боевой активности оператора /В.И. Ковалев. – М.: ВИ, 1974.92.Ковалев, В.И. Личностное время и жизненный путь личности /В.И. Ковалев // Психология личности и время жизни человека: сб. науч.трудов. – Черновцы, 1991. – С.5-14.93.Коршунов,ТеорияA.M.отраженияитворчество/А.М. Коршунов. – М.: Политиздат, 1971. – 265 с.94.Коршунова,Л.С.Творчествоимировоззрение:методологический аспект / Л.С. Коршунова.

– М., 1982. – С.38-39.95.Кострова, В.Н. Оптимизация управления вузом на основеэкспертно-мониторинговогоанализаструктурно-функциональныхкомпонентов образовательного процесса: дисс. ... д-ра техн. наук: 05.13.10 /Кострова Вера Нтколаевна. – Воронеж, 2003. – 242 c.96.Ковалев,А.Г.,Мясищев,В.Н.Психическиеособенностичеловека: в 2 т. / А.Г.

Ковалев, В.Н. Мясищев. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1960. – 2 т.97.Кондратьева,деятельностиТ.А.педагога-психологаОптимизацияпоорганизациипрофессиональнойпредпрофильнойподготовки школьников: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / КондратьеваТатьяна Александровна – Ульяновск, 2007. – 328 с.98.Кузьмин, М.А. К вопросу о сущности понятия мотивациятворчества / М.А.

Кузьмин // Вестник ТГУ, выпуск 9 (65), – 2008. – С.299290.100. Кулешова, А.А. Понятие творческой самостоятельности вконтексте личностно развивающего образования [Электронный ресурс] –Режим доступа:http://nauka2020.ru/Kuleshova_120713. Pdf201100. Кунчинас, А.В. Познание как функциональное моделирование:(систем. подход): автореф. дисс. … канд. филос. наук: 09.00.01 / КунчинасАльгидрас Владович. – Вильнюс, 1982. – 25 с.101. Курьянова,социально-значимыхЛ.Н.Деятельностныйпсихологическихподходустановокуквоспитаниюмолодеживучреждениях культуры: дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / КурьяноваЛюбовь Николаевна.

– Химки-6, 2014. – С.115.102. Крылов, В.И. Композитор Александров. Под небом рязанскимрождѐн / В.И. Крылов. – М.: Литера, 2013. – 196 с.103. Крысин,Л.П.Толковыйсловарьиноязычныхслов/Л.П. Крысин. – М.: Рус. яз., 1998. – С.356.104. Леонтьев, А.Н. Избранные психологические произведения: в2 т. / Алексей Николаевич Леонтьев.

– М., 1983. – 1 т.105. Леонтьев, А.Н. О формировании способностей // Хрестоматияпо возрастной психологии / А.Н. Леонтьев / сост. Л.М. Семенюк / под ред.Д.И. Фельдштейна. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. –256 с.106. Леонтьев,А.Н.Становлениепсихологиидеятельность/А.Н. Леонтьев. – М.: НПФ Смысл, 2003. – 880 с.107.