Главная » Диссертации » Диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук

Диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук

Количество диссертаций в этой категории: 168 шт. Кандидат педагогических наук — это учёная степень в РФ, присуждаемая человеку, который успешно написал и защитил кандидатскую диссертацию в области педагогики. Несмотря на то, что после аспирантуры в странах Запада сразу пишут докторскую диссертацию, в России только после кандидата можно стать доктором. Докторские диссертации по педагогике так же как и кандидатские доступны для бесплатного скачивания и просмотра онлайн на сайте. Все диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук представлены ниже. Кстати кандидат педагогических наук сокращение — канд. пед. наук (это в соответствии с рекомендацией Министерства науки России). Однако можно встретить и такие сокращения: "к.пед.н" и "к.п.н.". Помните про правильно оформленные ссылки при копировании информации из этих диссертаций. В противном случае это будет считаться заимствованием и повлияет на процент уникальности Вашей работы, а при наличии ссылки — это станет цитированием и все будут только рады от этого. Автор увеличит индекс цитирования своей работы, а на Ваш процент уникальности цитирование никак не повлияет.

Сортировка
Скачиваний Сортировка
Активизация пространственных конструкций в русской речи англоговорящих студентов 0
Активизация средств выражения отрицания в русской речи англоговорящих студентов 0
Взаимосвязанное обучение общению в социально-культурной и учебной сферах как способ интенсификации обучения русскому языку иностранных студентов-нефилологов 2
Воспитание конфликтологической компетентности старшеклассников 9
Грамматика русских наречий - лингводидактический аспект (на материале работы во франкоязычной аудитории) 0
Диагностика и коррекция дизорфографии у учащихся начальных классов 0
Диалог культур в обучении русскому языку китайских студентов на материале темы «Семейные обряды» 1
Духовно-нравственное воспитание учащихся в церковно-приходской воскресной школе 0
Изучение поэтического текста и его переводов в университетах России и Германии 0
Индивидуальная образовательная траектория в программах дополнительного профессионального иноязычного образования 4
Инновационные формы обучения при формировании фонетических навыков у студентов из Китая 1
Интегративная музыкально-терапевтическая модель воспитания внимания у младших школьников 0
Интеграция медиатекстов Интернета и технологии развития критического мышления в современный урок химии 0
Интеграция образовательных сред дошкольного и начального общего образования как условие эффективности предшкольной подготовки 5
Интернет-проектирование как средство профессиональной подготовки студентов педагогических вузов 0
Информационная грамотность обучающихся медицинских классов как условие обеспечения качества биологического образования 0
Использование вербальных и визуальных средств репрезентации гротеска при изучении сатирических произведений в 10 – 11 классах 0
Использование материалов литературного краеведения на занятиях по русской литературе в средних профессиональных образовательных организациях 0
Использование статистического компонента содержания в обучении иноязычному говорению (старшая ступень общеобразовательной школы, на материале немецкого языка) 0
Использование технологий корпусной лингвистики для развития лексических навыков студентов-регионоведов в профессионально-ориентированном общении на английском языке 0
Комментированное чтение художественного текста в иностранной аудитории как метод формирования билингвальной личности 1
Коррекционно-педагогическая помощь в комплексной реабилитации детей с церебральным параличем в Республике Казахстан 0
Коррекционно-педагогическая помощь детям, рожденным в результате экстракорпорального оплодотворения 0
Коррекция заикания у взрослых с использованием технических средств в условиях актуального речевого общения 0
Кросс-культурный подход к освоению студентами дидактических функций учебников для общего начального музыкального образования России и Китая 0
Лингводидактическая система формирования коммуникативной компетенции у космонавтов (английский язык) 0
Лингводидактические основы представления русской адвербиальной лексики в иноязычной аудитории (на материале кванторных наречий) 2
Лингводидактические основы разработки лексических минимумов по русскому языку как иностранному (для разных уровней и профилей обучения) 1
Лингводидактический потенциал метода проектов и его реализация в преподавании РКИ 1
Лингводидактическое описание парадигмы простых предложений эмоционального содержания в целях преподавания русского языка как иностранного 2
Лингвокультурологический подход к обучению коннотативно маркированной лексике китайских студентов-филологов (на материале фитонимов) 0
Лингвокультурологический потенциал национальной модели суточного цикла в обучении русскому языку финских студентов 0
Лингвометодические основы дистанционного обучения РКИ на начальном этапе (фонетический аспект) 2
Лингвометодические основы изучения русского консонантизма в немецкой аудитории 0
Лингвометодические основы использования ролевой игры как средства формирования навыков межкультурного общения на иностранном языке (на материале преподавания английского языка в неязыковом вузе) 1
Лингвометодические основы исследования архитектурно-домоустроительного кода русской лингвокультуры в целях преподавания русского языка как иностранного 0
Лингвометодические основы обучения русским местоимениям в китайской аудитории 0
Лингвометодический потенциал культурно маркированных лексических объединений как основа формирования межкультурной компетенции иностранных студентов (на материале лексико-семантического поля «библиотека») 0
Лингвометодическое описание актуализированной лексики в целях преподавания русского языка как иностранного (на материале паронимов-прилагательных) 1
Лингвометодическое проектирование учебных терминологических баз данных 0
Литературные беседы в российской школе XIX – начала XX века как педагогический феномен 1
Личностно-ориентированная организация самостоятельной работы студентов неязыкового вуза в процессе изучения иностранного языка (на материале английского языка) 1
Методика адаптации учебных материалов для очно-дистантного обучения английскому языку 1
Методика интеграции аутентичного песенного материала в систему средств обучения иностранному языку (английский язык; неязыковой вуз) 3
Методика использования креолизованных немецкоязычных текстов как средства формирования лингвокультурологической компетенции студентов- германистов 0
Методика комбинированного онлайн-обучения английскому языку (2-3 классы общеобразовательной школы) 0
Методика обучения китайских студентов-филологов восприятию и употреблению русских разговорных конструкций в диалогической речи (II сертификационный уровень) 0
Методика обучения старших школьников эмотивной лексике на уроках английского языка 1
Методика обучения тематической композиции младших школьников в системе дополнительного образования 0
Методика реализации принципа межличностного общения при обучении будущих учителей общей физике 1

Для добавления файла нужно быть зарегистрированным пользователем. Зарегистрироваться и авторизоваться можно моментально через социальную сеть "ВКонтакте" по кнопке ниже:

Войти через
или

Вы можете зарегистрироваться стандартным методом и авторизоваться по логину и паролю с помощью формы слева.

Не забывайте, что на публикации файлов можно заработать.