Диссертация (Жанровая специфика художественного пространства (полифонический роман Ф.М. Достоевского)), страница 6

При этом ценностныйхарактер хронотопа проявляется в осуществлении героем выбора междусоотнесениемсебясвертикальнымвневременнымнастоящим)илихронотопомнежеланием,(«высшим»невозможностьюмиром,подобногосоотнесения. Герои полифонического романа – носители тех или иных идей,которые сталкиваются в «большом диалоге» в поиске истины.3. В «зоне контакта» автора и читателя с героем автор дистанцируется отэкспликациипрямойавторскойпозиции,чтоприводиткотсутствию«надкругозорной» точки зрения и равноправию героев.С учетом данного инварианта полифонического романа нами и будет впоследующем проанализирован роман «Братья Карамазовы», больший акцентбудетсделаннасреднем,центральном,нанашвзгляд,уровне–хронотопическом.Предварительно отметим, что ярчайшим примером реализации этойструктуры в «Братьях Карамазовых» будут два эпизода, в котором сначалаСмердяков, а затем Иван уходят от ответственности за судьбу Дмитрия, вдиалогах с Алешей подчеркивая, что они не являются «сторожем» Дмитрию24(Смердяков: «Почему ж бы я мог быть известен про Дмитрия Федоровича; другоедело кабы я при них сторожем состоял?» (14, 206); Иван: «Сторож я, что ли,моему брату Дмитрию» (14, 211), «не могу же я в самом деле оставаться тут у нихсторожем?»(14,211)).Равноправиегероев,выраженноевотсутствии«надкругозорной» авторской позиции, сочетается здесь с не диалогичным посвоей природе словом из Священного писания, которое становится предельнодиалогичным; при этом на хронотопическом уровне герои не соотносят себя свертикальным хронотопом, тем самым разделяя взаимосвязь одновременностисобытий романной действительности и Ветхого завета.В качестве еще одной теоретической проблемы отметим упомянутуюпроблему полифонии как открытого Достоевским типом художественногомышления в соотнесении эпических и драматических форм(возможно, самапостановка такой проблемы отчасти объясняет синкретичность концепции«романа-трагедии» Вяч.Иванова).

Так, например, полифонические произведениянеклассическойнекоторыехудожественности,кинофильмыА.П. Звягинцева)воимеющие(«Ученик»многомдраматическуюК.С.сопоставимыприродуСереберенникова,синвариантой–«Елена»структуройполифонического романа: диалогичность слова с его ориентацией на «чужоеслово»,«одновременность сосуществования» событий и равноправие героев,дистанцированность автора (режиссера) от экспликации прямой авторскойпозиции.

Диалогичность слова и отсутствие «изображающего» слова, а такжедистанцированность автора при этом во многом объясняется драматическойприродой кинофильмов, что не отменяет, а напротив, даже усиливает ихполифоничность.Отсутствиелексическихмаркеров,указывающихна«одновременность сосуществования» событий, характерных для эпоса («в тосамое время», «именно в эту минуту» и др.), заменяется соположением эпизодов,протекающих в одном времени и показывающих противоположных героев(героев-антагонистов).

Так, в «Ученике» таким можно считать эпизод заговораВениамина и Гриши против Елены Львовны вечером, сразу за которым следуетэпизод разговора на кухне Елены Львовны с учителем физкультуры тем же25вечером.«Одновременностьсосуществования»в«Елене»проявляетсяфакультативно (при повторяемости ежедневного распорядка дня героев показандень из жизни главной героини Елены, а затем день из жизни ее мужа). Вместе стем отметим, что подобный прием одновременно разворачивающихся сюжетныхлиний, значимых, особенно переломных эпизодов можно наблюдать и вполифонических романах Достоевского (например, в «Братьях Карамазовых» –перерождение Алеши после смерти Зосимы ночью, в то же время совершаетсяпоездка Дмитрия в Мокрое; или поочередно разворачивающееся повествование ожизни в переломный момент каждого из братьев, значимое при соотнесении страгической развязкой, в «Бесах» – рождение ребенка Шатова и заговор «наших»против героя и т.д.).

Диалогичность слова исходит как из его ориентации на«чужое слово» (так, диалог Елены с мужем о необходимости его дочери Катииметь детей и диалог Кати с отцом о бессмысленности собственного продолженияв детях), так и из общей сюжетной линии и полифонической проблематики,имплицитно заложенных «последних вопросов» (приведенные выше примеры вцелом соотносятся с метафорой плодородия и бесплодия, традиционноепонимание которых в контексте фильма инверсируется за счет обесцениваниямногодетности – главная героиня убивает собственного мужа ради благополучиядетей и внуков; «последний вопрос» здесь – можно ли на чужом несчастьепостроить счастье?). Диалогичность слова в «Ученике» подчеркнута цитацией изкорпуса христианских текстов, реакцией героев на это слово, и прежде всегогероев-антагонистов – Вениамина и Елены Львовны.

Однако подчеркнем, чтоприведенные выше размышления в большей степени ориентированы на будущееисследование и приведены в качестве предположения.Для того, чтобы объяснить жанрообразующую роль хронотопа, егоцентральное,нанашвзгляд,местовинвариантнойструктурежанраполифонического романа, обратимся к работе М.М. Бахтина «Формы времени ихронотопа в романе».Ведущая роль времени и пространства как важнейших историческихкатегорий, организующих человеческое миропонимание, типы художественного26мышления отведена в указанной работе. Хронотоп понимается ученым весьмашироко: 1) как «существенная взаимосвязь временных и пространственныхотношений, художественно освоенных в литературе» 63 , при этом Бахтинподчеркивает, что «жанр и жанровые разновидности определяются именнохронотопом, причем в литературе ведущим началом в хронотопе являетсявремя» 64 ; 2) как творческий хронотоп, «в котором происходит <…> обменпроизведения с жизнью и совершается особая жизнь произведения» 65 3) как«внешний реальный хронотоп», «в котором совершается это изображение своейили чужой жизни»66.Хронотоп67 в целом связан с образом человека и образом мира, а также ихвзаимными отношениями.

В широком культурно-историческом контексте Бахтинпишет о распадении фольклорно-мифологического изначально единого временипространства, связанного с земледельческим циклом, о его разграничении наобласть «быта» и «обряда» и дальнейшем закреплении соответствующих некогдаединых смысловых рядов (еда, питье, совокупление, рождение, смерть) за«высокими», «средними» и «низкими» жанрами68. Вместе с тем, в становленииромана как жанра Бахтин отмечает такой вектор на ранних этапах развитиялитературы, который можно обозначить как движение от публичного человека кприватному: «Возникло противоречие между публичностью самой литературнойформы и приватностью ее содержания.

Начался процесс выработки приватныхжанров. <…> Особенно остро эта проблема стояла в отношении больших63Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе // Бахтин М.М. Вопросы литературы иэстетики. Исследования разных лет. М., 1975. С. 234.64Там же.

С. 234.65Там же. С. 403.66Там же. С. 282.67Вместе с тем Бахтин отводит особое место «фантастической логике сна», соотнося такиеэлементы пространства, как порог, лестница, площадь, перекресток, сопоставляя ихизображение внутри сна со всем произведением, находя общие моменты в переломе, кризисесознания героя. См.: Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского // Бахтин М.М. Собр. соч.: в7 т. Т.

6. М., 2002. 505 с.О взаимосвязи хронотопа и картины мира писал В.Е. Хализев: хронотоп позволяет« “выводить” словесную ткань на образ бытия как целого, на картину мира». См.: Хализев В. Е.Теория литературы. М.: Высшая школа, 2002. С. 249.68См.: Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. М., 1997. 448 с.27эпических форм («большого эпоса»). В процессе разрешения этой проблемы ивозник античный роман»69.

Данный процесс связан в первую очередь, с утратойпрежнего единого и целостного хронотопа площади и поиска нового, такоераздробление пространства сопутствовало усложнению самого образа человека,его разделению на внешнего и внутреннего70. В новом жанре романаскладывается особый романный хронотоп, который, с одной стороны, всоответствии с сюжетной логикой преобразует известные мотивы (так например,любовные мотивы встречались и в сгущенном пастушеско-идиллическомхронотопе александрийской поэзии, но от них в греческом романе практическиничегонеосталось),асдругойстороны,наначальныхэтапахпротивопоставляется классическому греческому хронотопу эпоса и драмы, вкоторых мифологическое время не отделялось от исторического.Основное внимание Бахтин уделяет именно романному хронотопу, новместе с тем подчеркивает роль хронотопа на примере становления иных жанров:отдельныхфольклорныхжанров,вчастностисказки(ученыйтакжеостанавливается на фольклорном представлении о пространстве и времени, вособенностиповлиявшемна«раблезианскийхронотоп»),сатирыираннехристианской житийной литературы (на которые существенное влияниеоказал авантюрно-бытовой тип греческого романа), элегии в ее взаимосвязи сидиллическим хронотопом (плодотоворно вошедшего непосредственно в роман),автобиографических форм (в частности, это письма Цицерона к Аттику, вкоторых «“зарождается «пейзаж”», то есть природа как кругозор (предметвидения) и окружение (фон, обстановка) вполне приватного и одинокобездействующего человека»71, в которых «образ человека начинает сдвигаться взамкнутые69приватныепространства,почтиинтимно-комнатные,гдеонБахтин М.М.

Формы времени и хронотопа в романе // Бахтин М.М. Вопросы литературы иэстетики. Исследования разных лет. М., 1975. С. 274.70Там же. С. 286.71Там же. С. 274.28утрачивает свою монументальную пластичность и всецелую публичнуюовнешненность»72).Анализируя жанровые типы романного хронотопа, Бахтин выделяет«доминантные»,«типологическиустойчивыехронотопы»73(хронотопыгреческого романа, рыцарского романа, раблезианский хронотоп, идиллическийхронотоп,особыйхронотопплутовскогоромана),атакже«некоторыехронотопические ценности разных ступеней и объемов» 74 (хронотоп дороги,замка, «провинциальный городок», порог).

Во всех рассмотренных Бахтинымхронотопах принципиальная роль отведена взаимоотношению образа человека имира. Опишем основные черты «доминантных» хронотопов.Так, в греческом романе авантюрного типа представлен «абстрактнейшийхронотоп вместе с тем и наиболее статический хронотоп», в котором мир ичеловек «абсолютно готовы и неподвижны», «подтверждено тождество того, чтобыло в начале»75 . Мир греческого романа – чужой мир, в нем временной рядобратим и может быть переместим в пространстве.