Диссертация (Мифопоэтика фантастического в романе Нила Геймана «американские боги» и тетралогии Дэна Симмонса «песни гипериона»), страница 7

PDF-файл Диссертация (Мифопоэтика фантастического в романе Нила Геймана «американские боги» и тетралогии Дэна Симмонса «песни гипериона»), страница 7 Филология (55108): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Мифопоэтика фантастического в романе Нила Геймана «американские боги» и тетралогии Дэна Симмонса «песни гипериона») - PDF, страница 7 (552020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Мифопоэтика фантастического в романе Нила Геймана «американские боги» и тетралогии Дэна Симмонса «песни гипериона»". PDF-файл из архива "Мифопоэтика фантастического в романе Нила Геймана «американские боги» и тетралогии Дэна Симмонса «песни гипериона» ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Такой подход к мифу был найден в психоанализе, в теорииархетипов Юнга. Расширение понятия «миф» выражается, с одной стороны, вотказе от сознательной ориентации на древние традиции и на использование сновыми целями привычных образов подлинной мифологии, а с другой – наоборот– в приравнивании всякой традиции к традиции мифологической. Н. Фрай,ведущий теоретик ритуально-мифологической школы, сближает литературу имиф в большей мере за счет растворения литературы в мифе, утверждаяабсолютное единство мифа и ритуала – с одной стороны, мифа и архетипа – сдругой. Миф, по Фраю, центральная формирующая сила, «сообщающаяархетипическое значение ритуалу и архетипическое повествование пророку.Следовательно, миф – это архетип, хотя, может быть, было бы удобней говорить омифе, только ссылаясь на повествование, и об архетипе, говоря о значении» 62.Центральный миф, полностью сохраняющий свое значение и в литературе, −героический миф поисков (quest).

Фрай предполагает, что важность героя в мифе61Элиаде М. Аспекты мифа – М.: Академический проект, 2010. – 251 с.Frye N. The Archetypes of Literature // Criticism: the Major Statements / edited by Charles Kaplan and WilliamAnderson. - New York: St. Martin's, 1991. – Р. 509.6230лежит в его доступности всему человечеству в качестве архетипа, и участии вмифе о поиске. В своей теории он утверждает, что вся литература – этосмещённый миф.Согласно К. Леви-Строссу63, миф разлагается на элементы, из которыхможно выбрать те, которые образуют бинарные оппозиции.

Миф в его концепцииодновременно диахроничен (как историческое повествование о прошлом) исинхроничен (как инструмент объяснения настоящего и даже будущего). Вконцепции Р. Барта, «миф представляет собой особую систему и особенность этазаключается в том, что он создается на основе некоторой последовательностизнаков, которая существует до него»64. Только в особых условиях, говорит Барт,речевое произведение может стать мифом.

А с учётом того, что миф, вопределённом смысле является коммуникативной системой, сообщением, то он неможет быть вещью, условием или идеей. Но в то же время, миф представляетсобой один из способов означивания, и (как утверждает Барт) является формой.Иными словами, миф как мировоззрение у структуралистов оттеснил миф какповествование.По мнению А.Н. Веселовского65, истоки первобытного мифа нужно искать всинкретизме первобытной культуры и психологическом анализе. Его концепция омотивах и сюжетах как архетипических формулах художественно-творческоговоображения стала основой формалистского анализа как мифологического, так илитературного творчества.В мифе Я.Э. Голосовкер выделял историческую, динамическую идиалектическую структуры, причём динамической являлась поэтическая формамифа, а диалектической – его семантика.

«Динамическая структура мифа естьструктура метаморфозы его образов <…> Диалектическая структура мифа естьструктура его смысла. Миф многосмыслен. Раскрытие его многосмыслия иобнаруживается как логика его смысла»66. В своих работах Голосовкеррассматривает и понятие «чудесного», уделяя пристальное внимание т.н. логике63Леви-Стросс К. Структурная антропология – М.: Просвещение, 1983. – 354 с.Барт Р. Миф сегодня // Барт Р. Избранные работы: Семиотика.

Поэтика. – М.: Прогресс, 1989. – С. 78.65Веселовский А.Н. Историческая поэтика – М.: Высшая школа, 1989. – 648 с.66Голосовкер Я.Э. Избранное. Логика мифа – М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2010. – С. 100.6431чудесного, впоследствии нашедшей отражение в теоретических работах пофантастической литературе. «В логике чудесного есть и свои особые категории –категории мира вне времени (но во времени), вне пространства (но впространстве), вне естественной причинности (внутри цепи причинности)»67.Понятие«чудесного»разрабатывалиА.Ф.Лосев.Всвоёмфундаментальном труде «Диалектика мифа» он настаивал на неразделённости вмифе идеального и вещественного, следствием чего и является возникновениестихии чудесного.

Лосев стремится описать миф так, как он есть, сопоставляя егос наукой, искусством, метафизикой, религией. Он трактует миф как интуитивноепознание окружающего: «мифическая действительность есть подлинная реальнаядействительность, не метафорическая, не иносказательная, но совершенносамостоятельная, доподлинная, которую нужно понимать так, как она есть,совершенно наивно и буквально. Никакой аллегоризм тут не поможет»68. Миф, поЛосеву, является реальностью, наивысшей по своей конкретности, максимальноинтенсивной и напряжённой в величайшей степени. Действительность в мифеостаётся той же самой, что и в повседневной жизни, непосредственно изменяютсяеё смысл и идея.

Более того, миф есть в словах данная чудесная личностнаяистория. Миф есть имя. В любой мифологии, говорит Лосев, возможно найтиобщий принцип её построения, принцип взаимоотношения её отдельных образов.«Миф не есть ни схема, ни аллегория, но символ; и, уже будучи символом, онможетсодержатьвсебесхематические,аллегорическиеижизненно-символические слои»69. Мифология только тогда и есть мифология, если она недоказывается, не может и не должна быть доказываемой.Ю.М. Лотман и Б.А. Успенский в статье «Миф – имя − культура» возводятмиф к языку собственных имён.

Миф и имя непосредственно связаны по своейприроде. В известном смысле они взаимоопределяемы, одно сводится к другому:миф — персонален (номинационен), имя — мифологично. «Мир, представленныйглазами мифологического сознания, − как утверждается в статье, − должен67Голосовкер Я.Э. Избранное. Логика мифа – М., СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2010. – С. 113.Лосев А.Ф. Диалектика мифа – М.: Мысль, 2001.

– С. 65 (курсив Лосева А.Ф.).69Там же. С. 95.6832казаться составленным из объектов: одноранговых (понятие логической иерархиив принципе находится вне сознания данного типа); нерасчленимых на признаки(каждаявещьрассматриваетсякакинтегральноецелое);однократных(представление о многократности вещей подразумевает включение их внекоторые общие множества, то есть наличие уровня метаописания)»70.Основываясь на позиции авторов, можно считать, что система собственных имёнобразует не только категориальную сферу естественного языка, но и особый егомифологический слой.

В ряде языковых ситуаций поведение собственных имёнможет настолько отличаться от соответствующего поведения слов другихязыковых категорий, что это позволяет предположить сущность мифа какдругого, иначе устроенного языка, внедрённого в толщу языка естественного.ВтрудахЕ.М.Мелетинскоговыделяютсятридоминантныхисследовательских направления. Во-первых, исторические трансформации итипология основных мифологических и фольклорных образов, в том числе ввосходящих к ним литературных памятниках Древности, Средневековья и Новоговремени.

Во-вторых, стадиальные и структурные соотношения трёх большихжанрово-тематических комплексов архаики: миф, сказка, эпос. Наконец, втретьих, сюжетная организация фольклорного повествования и семантическаяструктура мотива. Исходным материалом при обсуждении подобных вопросовдля Мелетинского является миф. «Мифология, − говорит он, − постояннопередаёт менее понятное через более понятное, неумопостигаемое черезумопостигаемоеиособенноболеетрудноразрешимоечерезменеетрудноразрешимое.

<…> Мифологические символы функционируют такимобразом, чтобы лексическое и социальное поведение человека и мировоззрение(аксиологически ориентированная модель мира) взаимно поддерживали другдруга в рамках единой системы. Миф, − утверждает учёный, − объясняет исанкционирует существующий социальный и космический порядок в том егопонимании, которое свойственно данной культуре, миф так объясняет человеку70Лотман Ю.М., Успенский Б.А. Миф-имя-культура // Лотман Ю.М. Избранные статьи в трех томах.

- Т.I. Статьипо семиотике и топологии культуры. – Таллин: Александра, 1992. – С.60.33его самого и окружающий мир, чтобы поддерживать этот порядок; одним изпрактических средств такого поддержания порядка является воспроизведениемифов в регулярно повторяющихся ритуалах»71.Отсюда и возникает у Мелетинского устойчивое внимание к архаическимтрадициям, которые не только представляют большой самостоятельный интерес,но имеют важнейшее парадигматическое значение для более поздних культурныхпарадигм; при этом он избегает неоправданной модернизации древности иархаизирующей мифологизации современности.

Тем не менее, именно в архаикемы можем обнаружить истоки и наиболее яркие проявления «базовых»ментальных универсалий, которые, в той или иной форме, проявляются в какповествовательных структурах, так и в глубинных значениях литературных ифольклорных мотивов. Собственно говоря, именно изучение структурнойтипологииархаическихсюжетовисемантикимотивовприводитЕ.М.Мелетинского к формулированию концепции литературно-мифологическихархетипов. Поскольку наличие близких по содержанию и структуре подобий всемиотических текстах разных культур, в том числе – не связанных между собойродством или близким соседством, демонстрирует наличие принципиальногоединообразия в мировом литературном процессе.1.3. Мифологизм в художественной литературеПринципиальнаяособенностьмифа–егосинкретизм,слитность,нерасчленённость составных элементов, художественных и аналитических,повествовательных и ритуальных.

Мифы, созданные в древних обществах, − этоструктура, выражающая мировоззрение её творцов, жизненно важная, постоянновоспроизводимая в ритуалах. Современное мифотворчество, так называемоехудожественное, несет на себе отпечаток авторского сознания, с его рефлексией исубъективизмом. Функцию мифа в современной культуре могут выполнять71Мелетинский Е.М. Поэтика мифа – М.: Наука, 2000. – С. 169-170.34художественные тексты, а роль мифологем – цитаты и перефразировки, сложныесистемы отсылок к мифам и предшествующим произведениям искусства. «Миф, −говорит Н.

Фрай, − есть структурный элемент литературы, поскольку литературав целом есть “перемещённая мифология”»72. Современный миф воспринимаетсясубъектом как стремление выйти за пределы длящегося мгновения, в некоторомроде попытка отождествления конкретного, ничем не примечательного, человекасо всем прошлым и грядущим человечеством. Мифические элементы вхудожественной практике могут обретать иной смысл, часто противоположныйисконному, архаическому значению.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее