Диссертация (Вклад Д.М. Торопова в зауральскую фольклористику)

PDF-файл Диссертация (Вклад Д.М. Торопова в зауральскую фольклористику) Филология (55053): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Вклад Д.М. Торопова в зауральскую фольклористику) - PDF (55053) - СтудИзба2020-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Вклад Д.М. Торопова в зауральскую фольклористику". PDF-файл из архива "Вклад Д.М. Торопова в зауральскую фольклористику", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МПГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования«Курганский государственный университет»На правах рукописиЗыков Антон АндреевичВКЛАД Д.М. ТОРОПОВАВ ЗАУРАЛЬСКУЮ ФОЛЬКЛОРИСТИКУСпециальность 10.01.09 – фольклористикаДиссертацияна соискание ученой степени кандидата филологических наукНаучный руководитель:доктор филологических наук,профессор В.П.

ФедороваКурган – 20192СОДЕРЖАНИЕВведение ......................................................................................................... 3–45ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ............................................................................... 46–157ГЛАВА 1. Условия формирования фольклористическихинтересов Д.М. Торопова .......................................................................... 46–741.1. Исторические и социокультурные обстоятельства .............................

46–601.2. Краеведческие традиции в крае и устойчивость вербальнойкультуры Урала и Приисетья ...................................................................... 60–691.3. Рукописная традиция в крестьянском социуме ................................... 70–72Выводы по главе 1 ........................................................................................ 72–74ГЛАВА 2. Отражение фольклорной традиции Приисетьяпервой трети ХХ века в собрании «Новый Наутилус» ......................

75–1292.1. Сказки .................................................................................................... 75–962.1.1. Сказки о чертях и попах ............................................................... 77-882.1.2. Сказки о супругах ......................................................................... 88-922.1.3. Сказки о дураках ........................................................................... 92-962.2. Анекдоты ............................................................................................. 96–1042.3. Частушки............................................................................................

104–1132.4. Стихи и песни литературного происхождения ................................ 113–1202.5. Легенды .............................................................................................. 121–127Выводы по главе 2 .................................................................................... 128–129ГЛАВА 3. «Наивное» творчество Д.М. Торопова ............................. 130–1573.1. Содержание термина «наивная литература» ...................................

130–1333.2. Поэтические ориентиры .................................................................... 134–1463.3. Идиостиль Д.М. Торопова ................................................................ 146–156Выводы по главе 3 .................................................................................... 156–157ЗАКЛЮЧЕНИЕ ...................................................................................... 158–162СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .................................................................... 163–1853ВведениеИзучениеособенностейрегиональнойфольклористики–одноиз современных магистральных направлений, выявляющих полноту знанияобобщероссийской историинаукио фольклоре.Нанеобходимостьцеленаправленного изучения областного фольклора еще в первой половинеXIX века указал С.А.

Раевский. В одном из номеров газеты «Олонецкиегубернские ведомости» (1838)он высказалмысльо существовании«региональных ответвлений» в контексте общерусской культуры1. Позднеепринцип «фронтального обследования фольклора определённой местности»2лег в основу собирательской деятельности П.И. Якушкина (1840). Все этопослужило основой для формирования научных принципов изученияфольклора регионов, получивших развитие во второй половине XIX века.В истории фольклористики данный период отмечен стремлением к массовомусобирательству. Во многом этому способствовало Императорское РусскоеГеографическое общество, образованное в 1845 г. в Санкт–Петербурге.

Оноорганизовывало сбор фольклора во всех регионах страны. Уже тогдав Отделение этнографии от учителей, врачей, священнослужителей и дажемалограмотных крестьян приходили материалы с записями сказок, песен,легенд, быличек и т.д., в дальнейшем составивших основу архива, частькоторого опубликована в «Записках Русского Географического обществапо отделению этнографии». В настоящее время эти материалы широкопредставлены в сети Интернет.Немаловажное значение вактивизацииинтереса кфольклоруотдельных локусов сыграли и другие центральные и региональные научныеорганизации,ккоторымможноотнестиОбществолюбителейестествознания, антропологии и этнографии (ОЛЕАЭ), Уральское обществолюбителей естествознания (УОЛЕ).

Накопленный материал публиковалсяв этнографических сборниках и журналах («Записки УОЛЕ» – с 1873 г.,12Раевский С.А. О простонародной литературе // Олонецкие губернские ведомости, 1838. № 40. С. 82.Баландин А.И. П.И. Якушкин: Из истории русской фольклористики. М., 1969. С. 378.4«Живая старина» – с 1890 г., «Этнографическое обозрение» – с 1899 г.),формируя принципы собирания и отбора фольклорного материала, чтосоздавало «фольклорную ауру», притягивающую все большее количестволюдей,винтересовавшихсянароднойстановление фольклористикикультурой.сибирского краяЗначимыйвнесливкладсобирателиСибирского отделения Русского Географического общества: А.П.

Щапов,Г.Н. Потанин, Р.К. Маак, Н.М. Ядринцев, А.В. Адрианов и др. По мнениюА.Н. Пыпина, сибирские фольклористы «первыми подняли вопрос о местномфольклоре на теоретическую высоту и попытались объяснить судьбутрадиционного русского фольклора в Сибирском регионе своеобразиемсоциально-политических, экономических и культурных условий»3.В начале XX века проблема региональной фольклористики укрепиласьв научной среде. Вопрос о целесообразности изучения фольклора с позицииобластных особенностей обозначил Ю.М. Соколов4. В.М. Жирмунскийпришел к выводу о самостоятельной природе региональной фольклористикии считал развитие этого направления существенным для понимания народнопоэтического творчества5.Важностьлокального подхода для наукиоб устном народном творчестве подчеркнул Н.К.

Пиксанов. В статье«Областные культурные гнезда» он отметил, что культура регионов являетсяотличительной чертой и особенностью исторического развития России 6.Вектор исследования фольклористики с привязкой к определеннымлокусам получил широкое распространение во второй половине XX века.Были опубликованы работы В.Я.

Проппа7 (1961), Э.В. Померанцевой8 (1969),Г.Б.3Павловой9(1969),Б.Н.ПутиловаиК.В.Чистова10(1973),Пыпин А.Н. История русской этнографии. Т. 1–4. Т. 4. Белоруссия и Сибирь / [Соч.] А.Н. Пыпина. СПб.:Тип. М.М. Стасюлевича, 1892. XII. С. 291–462.4Соколов Ю.М. Фольклор и краеведение // Дневник Второй Всесоюзной конференции по краеведению. М.,1924. С. 4.5Жирмунский В.М.

Проблемы изучения фольклора // Язык и культура. Сборник выступлений наВсесоюзной конференции. М., 1928. С.5.6Пиксанов Н.К. Областные культурные гнезда. Л., 1929. С. 43.7Пропп В.Я. Севернорусские сказки в записях А.И. Никифорова / Изд. подгот. В.Я. Пропп. М.; Л., 1961. 160 с.8Померанцева Э.В. Русские народные сказки. Сказки рассказаны воронежской сказочницейА.Н. Корольковой / Сост. и отв. ред. Э.В.

Померанцева. М., 1969.9Павлова Г.Б. Народные песни Смоленской области, напетые А.И. Глинкиной. М., 1969. 112 с.10Путилов Б.Н. Чистов К.В. Фольклор и этнография Русского Севера. Л.: Наука, 1973. 280 с.5Н.А. Алексеева11(1975), А.М. Новиковой и С.И. Пушкиной12 (1981),Н.В. Соболевой13 (1984), В.А. Аврорина14 (1986) и др. В результате научныхизысканий в фольклористику были введены имена малоизвестных крестьянсказителей: А.К. Барышниковой и А.Н. Корольковой (Воронежская область),А.И.

Глинкиной (Смоленская область), М.М. Коргуева (Архангельскаяобласть),И.В.КовалеваиМ.А. Сказкина(Нижегородскаяобласть),Ф.П. Господарева (Республика Карелия) и многих других15.На Урале организующими центрами фольклористической работы сталидве научные школы. Свердловскую школу возглавляла В.П. Кругляшова,а челябинскую – А.И. Лазарев. Организованные ими международныекраеведческиеконференциивомногомспособствовалиукреплениюфольклористической регионалистики.Проблема исследования фольклора отдельных локусов не утратиласвоей актуальности и в XXI веке. Справедливо высказывание В.П. Аникинао диалектической связи центра и периферии: «фольклор – это общерусскоетворчество, предстающее в локальном»16.

В мировом литературоведении,по мнению Л.С. Соболевой, четко прослеживается тенденция изучениялокальных особенностей устного творчества, выявляется самобытность«культурного потенциала региона»17.Плодотворность регионального направления проявилась в исследованияхД.В. Абашевой (Московский педагогический государственный университет),В.В. Блажеса (Уральский государственный университет), И.А. Голованова(Челябинский государственный педагогический университет), Н.В. Дранниковой(Северный (Арктический) государственный университет), А.А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее